【正文】 答應學生、小考得一百分，給一角錢。表揚以精神獎勵為主，并把精神獎勵物質獎勵結合起來的原則。不能時過境遷才表揚他。對應該予以表揚的行為，父母要及時表揚與獎勵。其結果是，學生一直在一片贊揚聲中長大，聽不得半句批評的話；在戴慣了高帽子后，容易養(yǎng)成做了一點好事就期待別人贊揚的習慣?！北頁P的效果就會大打折扣，因為學生往往不明白“不錯”是指什么?！睂W生就可以理解：“我把作業(yè)按時完成了，爸爸媽媽表揚了我。表揚越具體，學生越能夠根據(jù)家長的話對自己作出實事求是的評價。家長應特別肯定、表揚學生令人滿意的具體行為，即所謂“對事不對人”?？隙ㄅc表揚要具體。然而，值得大受贊揚的良好行為習慣與驚天動地的成績是由許多細小的行為與環(huán)節(jié)組成的，要求學生一下子獲得是不現(xiàn)實的。不要吝嗇你的肯定和表揚。在家長那喋喋不休的訓斥與指責中，學生會慢慢地學會自我否定、撒謊與反抗。如何運用獎勵的方法教育學生 “高標準、嚴要求”是我們培養(yǎng)學生時時常采用的準則。比如有的家長白天晚上打麻將，卻要學生努力學習，又不創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，這個要求到底會有多大的分量呢？有些家長不重視學習，既不看報，也不讀書，學生談論的一些新話題、新信息，他們聞所未聞，甚至歪曲理解，家長與學生間缺乏共同語言，試想這樣的狀況能使學生樂于同父母一起活動和交談嗎？還有一些家長無視學生的心理發(fā)展需要，一味強調學生死讀書，不允許學生發(fā)展其他愛好，從事其他活動。其次，家長對學生也不能放任自流，家長要能準確地把握學生的思想狀況和心理脈搏，了解學生的需要，提供適度的幫助。那種把學生當作父母的影子，生怕學生在外面吃虧，時刻都讓學生生長在父母的庇蔭下的做法是錯誤的，最終是要付出代價的。有的家長向學校反映，隨著年齡的增大，學生越來越不愿意跟家長在一起活動、談心，怎么辦? 對這個現(xiàn)象，家長要適度地認可，要給予學生一定的自由活動的時間和空間。對學生加強教育，首先家長要加強學習，提高自身素質，同學生一道成長；家長要做學生的朋友，互相學習，相互交心，不要自以為是；家長還要放下架子，虛心向學生學習，要把“向學生學習”看作是我們自身終身學習的內容。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學生學習不管不問，有可能毀掉學生一生。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響學生。特別是父母方面，對于學習成績差的子女，不能總是責備，作出消極的評價，更不能加以譏諷、打罵。因此，打罵、體罰會給學生的身心健康帶來極壞的影響。只要學生有一點過失和錯誤，不是打，就是罵，打罵后還要罰站、罰跪、不準吃飯。不要打罵學生。哪些事情不能做，哪些朋友不能交，也應該給學生談清楚其中的道理。另外，從學生在外活動的時空、內容上，可以推測分析學生在?；蛟诩抑挟a(chǎn)生的情緒和問題，從而及時加以疏導。家長要耐心地詢問，讓學生講真話，及時而有針對性地進行教育。其次，學生有時在外搞了些不正當?shù)幕顒樱丶矣秩鲋e，家長應認真予以核實，從而防微杜漸，及時糾正學生的錯誤。因此，對學生在外活動的時間和空間問題，家長一定要引起高度的重視，多加觀察了解，增強教育的針對性，以求得良好的教育效果。當前社會上有些唯利是圖者往往利用學生作案牟利，而學生的生理、心理以及社會適應能力都不成熟，缺乏抵御外界不健康東西的能力，一經(jīng)誘惑，難免誤入歧途。所以父母要經(jīng)常與學生聊天，增進彼此的感情。但如果交往過密，與外校高中生、大學生經(jīng)常單獨來往，甚至因此而影響到學習成績及精神狀態(tài)，那就是大錯特錯了。一旦學生與某個異性頻繁接觸就認為是?早戀?，必須打散，這樣反而容易讓學生產(chǎn)生逆反心理而發(fā)生真正的?早戀?。從心理角度看，男女同學的正常交往活動是有益無害的。注意學生青春期心理變化，避免分散精力。從而進入教育的“良性循環(huán)”。如上次考試20分，這次40分，回家主動聽英語錄音帶等。每個學生的學習基礎和智力是不相同的，而且，每個學生都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己學生的不足，去同別人家學生的長處相比，越比越讓學生“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學習，結果是使教育進入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。這樣就形成一種良性循環(huán)，形成一種上進心，激發(fā)了學習動力，天天向上，勢不可擋，學習起來就輕松自如了。這樣學生就會開始懷疑自己的能力，開始給自己一種“我不行”的心理暗示！長久下去就會滋長自卑心理、厭學情緒，學習成績一再下降，結果蟲子多了不咬人，自暴自棄，就很難辦了。要讓學生體驗到學習的樂趣，應多表揚少批評。怎樣幫助學生樹立學習的自信心呢？（1）父母對學生學習的要求要適當，盲目地提出過高的分數(shù)指標，學生考了98分還要受到指責，一定要學生每次都得100分以上，使學生產(chǎn)生過重的心理負擔．這只能產(chǎn)生消極影響．所謂適當要求應該是一種較高而經(jīng)過努力又可以達到的要求，使學生在付出努力之后能達到目的，這樣就能增強他們的自信。有錢花時喝拉罐，莫錢花的時候喝自來水。這只想問，我們的這些大人們，你們就真的那么放心你的孩子？他們的自覺性就真的有你想的那么高么？回頭看我們的學生是怎樣花錢的：方便面當正餐，零食當便當。雖然班上這樣好的榜樣，可是依然有很多同學卻不以為然，卻對某些不該他關心的事熱心，出現(xiàn)了以下不可忽視的現(xiàn)象：通過長期以來我對學生表現(xiàn)的分析，我也想對家長朋友和同學們提出幾點建議：（一）結家長管理孩子方面的三點建議：了解孩子的生活費和零用錢的去向。本學期先后組織了青年教師的公開課、參加集團公司勞動競賽講課比賽和教師講課大比武等活動，全面提高教師的授課水平。每次大型考試后均召開年級教師會議，對學生的成績進行分析、總結，提出今后工作的要求。有些人只知道從父母那里去索取，我們的父母也從不過問孩子的錢的去向。作業(yè)拖沓，趕作業(yè)，不按時交，抄參考答案或借別人的本子來抄。這樣的狀態(tài)，怎么談什么學習不學習。我希望能引起家長們及同學們的重視。學生自主,獨立,部分學生不再對家長,教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著被曝光的危險,、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法,容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)孩子的早戀是發(fā)生在這一時期的,我們要高度重視,決不能因為不良的刺激而對孩子產(chǎn)生不良影響,我們的孩子雖未達到辨析是非的能力,但很自信,、吸煙、喝酒、曠課的現(xiàn)象自初一杜絕后，現(xiàn)在基本沒有，但是打架、罵人、上網(wǎng)的同學依然存在。抓一抓,上一上”、本屆部分學生基礎較差，缺乏吃苦精神的缺點依然存在。初中出現(xiàn)的掉隊學生多數(shù)是在初一下學期和初二上學期出現(xiàn)的。早晚自習堅持學習學生三、初二年級學生的特點課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學生出現(xiàn)兩極分化。我班大部分同學學習積極努力，學習態(tài)度上也扎扎實實，取得了一個又一個進步，我真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲。我們班也是一個學習氣氛濃厚的班集體，學生們愛好廣泛，求知欲強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生。我們班是一個團結奮進的集體，在上學期，我班多次作為學校的形象承擔了學校的各項任務并且圓滿完成，這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議，所以我就從以下幾個方面簡單扼要地介紹一下班級情況。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。非常感謝各位的到來，是你們的信任才把孩子送到了71中，選擇了八（一）班，在此，我要向一直關心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意！在這一年多的時間里，我班40個孩子在各方面都有了很大的進步與提高，作為老師很是欣慰。四、學生家長之間交流教育子女心得體會五、任課教師和家長交流學生信息六、學生向家長匯報自己今后的目標。二、表彰成績突出學生。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。最后，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意！愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上。各位家長，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。行為就是自覺，習慣成性，形成品質，形成性格，最終影響命運。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結底是培養(yǎng)習慣，養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。，不要在孩子的問題上搞特殊化。（五）對家長的建議。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。（3）少數(shù)同學不守紀律，早自習晨讀英語、中午午睡，自控能力尤其差。沒從跟本上認識學習的重要性，導致成績較差。但是，也存在許多不足，比如：（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結。說句實話，他們苦，他們累。大家想一下，我們平時幾點起床，又是幾點睡覺？你知道嗎？學生每天凌晨6:00起床，甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。此外，要知人，做學生的知心朋友。對生病的學生從生活給予關心，讓他感到溫暖。正面疏導的工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。一年來，學生的集體意識增強了，自律性提高了，班級獲得較多的殊榮。因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，通過團委、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。我個人認為：首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。這是我們共同的出發(fā)點。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉折點，也是教育的關鍵時期，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，給予他們及時的幫助和指導，這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學情緒。由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學生開始進入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。學生自主、獨立、叛逆意識增強。從孩子這方面來講，進入初二以后，他們面對的主要困難有以下幾點：課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學生的開設的學科數(shù)量達到了最多。（一）八年級的重要性。教育孩子并不只是學校的職責，與每個家庭的影響與熏陶也是有很大聯(lián)系的。教學成績是學校的生命線。（一）介紹學校情況我校自〇八年建校以來，教學成績逐年提高，教學經(jīng)驗日趨豐富。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如車不方便、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關心的，你的孩子會引以為榮。第三篇：八年級下學期家長會發(fā)言稿八年級上學期期中考試家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關心。因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。在以后的教學和班級管理中我會繼續(xù)竭盡所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但有時也是心有余而力不足，因為有時真的很難照顧到每一個孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，學習有差距，我們也很著急。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。所以，請各位家長盡量多花點時間陪陪孩子，少出去應酬，少打幾場麻將?！笔裁匆馑寄兀考磳W校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了。因為目前我們的社會教育狀況實在令人擔憂。）經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都生動、活潑、健康的發(fā)展，我們所有老師會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。這學期，我們班上已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有的已經(jīng)公開化，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學習成績，有的甚至在大幅度下滑。、重視青春期教育，該導航時即時導航。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。我有一位小學同學，從小學到高中都是班長、三好學生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，她突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。所以我希望各位家長要以自己人格力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會