20xx最新人教版七年級(jí)英語下教學(xué)計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2024-10-28 17:21本頁面
【正文】 w was your weekend? tense of regular and irregular verbs。adjectives of general description questions。How questions。affirmative and negative statements progressive tense。adjectives of quality, where questions。prepositions of place, what , where questions。what questions questions。四、課程標(biāo)準(zhǔn) Topic1．Where’s your pen pal from?’s the post office? do you like koalas? want to be an ’m watching ’s raining! does he look like?’d like some was your weekend? did you go on vacation? do you think of game shows?’t eat in : questions with from。它采用“語言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績，有所進(jìn)步。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)，運(yùn)用靈活多變的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。針對(duì)種種問題，在本期的英語教學(xué)中，教師一方面應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣；讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學(xué)習(xí)技藝，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究能力。學(xué)生的聽力也還有待提高，在這方面失分也較多。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。二、學(xué)生情況分析經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從上期期末成績來看，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。_____________________________________________________。希望通過老師的努力，學(xué)生 主動(dòng)學(xué)習(xí)的配合，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，讓每一位學(xué)生獲得一份滿意的答卷。、老師做一個(gè)好的組織著和引導(dǎo)者，讓學(xué)生動(dòng)起來，自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣。創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)計(jì)有趣的游戲和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。互相幫助，互相督促，互相進(jìn)步?，F(xiàn)將教學(xué)進(jìn)度安排如下： 第一周：分析試卷，反思上學(xué)期的不足第二周：unit1第三周：unit1unit2第四周：unit2第五周：unit3 第六周：unit3unit4第七周：unit4第八周：unit5第九周：unit5unit6 第十周：unit6第十一周：中期考試及試卷分析第十二周：unit7 第十三周：unit7unit8第十四周：unit8第十五周：unit9 第十六周：unit9unit10第十七周：unit10第十八周unit11 第十九周：unit11unit12第二十周：unit12三、教學(xué)計(jì)劃針對(duì)上述分析，現(xiàn)做具體計(jì)劃如下：第一堂課，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二、教材分析人教版教材七年級(jí)下冊(cè)共有12單元，Unit you play the guitar? Unit time do you go to school?Unit do you get to school? Unit ’t eat in do you like pandas?Unit ’m watching ’s raining!Unit there a post office near here? Unit does he look like?Unit ’d like some noodles?Unit was your school trip?Unit did you do last weekend? 從這本教材的主要內(nèi)容來看，內(nèi)容豐富多彩，貼近生活，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教師教 的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松。不過這學(xué)期，要更加注重2班學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和成績的提高。第一篇：2015最新人教版七年級(jí)英語下教學(xué)計(jì)劃人教版七年級(jí)下英語教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期即將來臨，新的工作也要做好準(zhǔn)備
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