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記一件令人感動(dòng)的事作文教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

2024-10-28 16:59本頁面
  

【正文】 真好,剛才這些令人感動(dòng)的事都是我們從電視上看到的,其實(shí)在我們的生活中,在我們的身邊也有許多令人感動(dòng)的事。1:(幻燈片)出示電視公益廣告:給媽媽洗腳 師:電視中,你們看過這則公益廣告嗎? 生:看過。生3:要寫出自己的真情實(shí)感??師:我們以前也寫過記事的作文,誰能說說寫事作文要寫些什么呢?師:恩,同學(xué)們理解得真不錯(cuò),來看學(xué)習(xí)目標(biāo)(幻燈出示學(xué)習(xí)目標(biāo))大家有沒有勇氣和信心完成這些目標(biāo)?很好,大家的勇氣和自信已經(jīng)感動(dòng)了老師。師:哪篇課文的哪個(gè)地方使你感動(dòng)呢? 生自由說二.揭示課題、明確目標(biāo)師:的確,這組課文的每一個(gè)故事都感人肺腑,那可歌可泣的事,令人震撼的情,深深的觸動(dòng)了我們的心靈,今天這節(jié)課,我們也來進(jìn)行一次與感動(dòng)有關(guān)的習(xí)作練習(xí)(師板書課題一件令人感動(dòng)的事)生齊讀課題師:讀了這個(gè)課題,你明確了什么呢?生1:從數(shù)量上來看,是寫一件事,不是寫二件、三件事。2.每位學(xué)生準(zhǔn)備一件生活中令人感動(dòng)的事。教學(xué)難點(diǎn)如何選擇生活中感動(dòng)的素材寫一件事,如何把感受最深的部分寫具體。3.學(xué)會(huì)在敘事中恰到好處地抒情。板書設(shè)計(jì)一件令人感動(dòng)的事捕捉動(dòng)情點(diǎn) 細(xì)描寫道出真感受更感人第四篇:一件令人感動(dòng)動(dòng)事教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)語文五年級下冊習(xí)作四《一件令人感動(dòng)的事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)把一件事寫清楚,突出感動(dòng)的地方,并注意情感的自然流露。下面,老師想把著名作家馮驥才所說的一句話送給大家,或許你們會(huì)對感動(dòng)產(chǎn)生新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課,我們在感人的故事中感受感動(dòng),在感人的故事中提升認(rèn)識(shí),在感人的故事中學(xué)會(huì)表達(dá)。注意“捕捉動(dòng)情點(diǎn),道出真感受”。六、書寫感動(dòng) 交流品析同學(xué)們,剛才我們一起理解了“感動(dòng)”,大家也講述了自己最感動(dòng)的故事??我相信,現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)能夠用我們的筆寫好最令你感動(dòng)的那個(gè)故事。學(xué)生思考后交流。現(xiàn)在就請大家和著這輕柔的音樂,閉上眼睛,讓那件事情清晰地出現(xiàn)在你們的眼前。教師隨即點(diǎn)撥。(課件出示,朗讀)感動(dòng)是什么?感動(dòng)是姥姥為我掖被角時(shí)那顫抖的手; 感動(dòng)是媽媽為我準(zhǔn)備的可口的早餐; 感動(dòng)是朋友在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)的眼神??學(xué)生仿寫。四、明確要求指導(dǎo)寫作師:通過聽這個(gè)故事,相信同學(xué)們已對生活中的感動(dòng)有了初步的理解。教師總結(jié):寫好文章,不僅要選擇好動(dòng)情點(diǎn),還要注意用細(xì)節(jié)描寫來說話。(板書:動(dòng)情點(diǎn))這個(gè)故事之所以感人,正是因?yàn)椴蹲降搅诉@一個(gè)個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”,(板書:捕捉)所以才深深地打動(dòng)了我們的心。指名匯報(bào)。課件出示故事《被角》教師配樂朗讀。有些時(shí)候,感動(dòng)是轟轟烈烈的;而有些時(shí)候,感動(dòng)卻是我們生活中一些細(xì)小的事情。出示習(xí)作目標(biāo)。課時(shí)安排 三課時(shí) 教學(xué)過程一. 單元回顧、體會(huì)感動(dòng),在電視上、報(bào)紙上、書籍中,一定看到過許多令你感動(dòng)的故事或事情,誰來說一說? 。教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。2.學(xué)會(huì)在生活中尋找感人的材料,逐步培養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。“你說你的頭發(fā)沒有了嗎?”他帶著近乎白癡般的神情問道?!钡吕f。”“你把頭發(fā)剪掉了嗎?”吉姆吃力地問道,仿佛他絞盡腦汁之后,還沒有把這個(gè)顯而易見的事實(shí)弄明白似的。說句‘恭賀圣誕’吧!如姆,讓我們快快樂樂的。頭發(fā)會(huì)再長出來的——你不會(huì)在意吧,是不是?我非這么做不可?!凹?,親愛的,”她喊道,“別那樣盯著我。他只帶著那種奇特的神情凝視著德拉。他的眼睛盯著德拉,所含的神情是她所不能理解的,這使她大為驚慌。那位夫人身軀肥大,膚色白得過分,一副冷冰冰的模樣,同“莎弗朗妮”這個(gè)名字不大相稱。她走到一塊招牌前停住了,招牌上面寫著:“莎弗朗妮夫人——經(jīng)營各種頭發(fā)用品。她穿上褐色的舊外套,戴上褐色*的舊帽子。她又神經(jīng)質(zhì)地趕快把頭發(fā)梳好。我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)!八、板書設(shè)計(jì):記一次令人感動(dòng)的事動(dòng)作語言感動(dòng)心理(具體、真實(shí))材料:這當(dāng)兒,德拉美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色*的小瀑布,奔瀉閃亮。六、學(xué)生讀自己寫的片段,同桌互評感動(dòng)是什么?七、感動(dòng)就是對
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