【摘要】1.“直線上升,對數增長,指數爆炸”的增長特點;2.數學建模大致過程。知識回顧新知探究?何時?)時,何時,( ②當的解的個數有幾個? ①方程2222202xxxxxxx??????探究1:恒成立嗎?情況怎樣?增長與)時,,( 當nxnxx
2024-11-25 19:42
【摘要】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈【學習目標】1.結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等不同增
2024-12-16 01:52
2024-11-27 15:22
【摘要】hVH函數模型的應用舉例第一課時已知函數模型解實際問題例1、一輛汽車在某段路程中的行駛速率與時間的關系如圖所示。(1)求略中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際含義;(2)假設這輛車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數為2021km,試建立行駛這段路程時汽車里程表讀數skm與時間th的函數解析式,并作出相應的
2024-11-27 15:21
【摘要】課題:函數模型應用的實例精講部分學習目標展示銜接性知識我們學習了哪幾種初等函數?請畫出它們的圖象基礎知識工具箱項目定義符號常見函數模型直線模型可以用直線模型表示()(0)fxkxbk???指數函數模型能用指數函數表示的函數模型.指數函
【摘要】函數模型的應用舉例環(huán)節(jié)教學內容設計師生雙邊互動創(chuàng)設情境由此可見我們所學過的方程、函數,在現實生活中都有著廣泛的應用,怎樣才能從實際問題入手,運用所學知識,通過抽象概括,建立數學模型來解決實際問題呢?師:介紹孫子的大膽解法:他假設砍去每只雞和兔一半的腳,則每只雞和兔就變成
【摘要】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質量m(單位:千克)的函數關系式是v=2000·ln(1+
2024-11-27 11:22
【摘要】《函數模型的應用實例》一、教學內容分析:本節(jié)課選自人民教育出版社A版的普通高中課程標準實驗教科書·數學必修1中3.2.2函數模型的應用實例(第二課時).函數基本模型的應用是本章的重點內容之一,函數模型本身就來源于現實,并用于解決實際問題.本節(jié)課的內容是在《幾類不同增長的函數模型》和《函數模型的應用實例(一)》內容之后,對于純數
2024-12-06 23:14
【摘要】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈【學習目標】1.結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等
【摘要】函數模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質量m(單位:千克)的函數關系式是v=2000·ln(1
2024-12-06 21:39
【摘要】函數模型的應用舉例一、選擇題:1998年生產電子元件2萬件,計劃從1999年起每年比上一年增產10%,則2020年生產電子元件(精確到)()萬件.A.B.C.D.100年剩留原來質量的%,設質量為1的鐳經過x年后的剩留量為y,則x,y間的關系為(
【摘要】課題:用二分法求方程的近似解中學電視臺“幸運52”錄制現場有獎競猜問題情境:請同學們猜一猜某物品的價格問題(1)2x=4-x(2)x2-2x-1=0(3)x3+3x-1=0問題2.不解方程,能否求出方程(2)的近似解?
2024-11-25 05:39
【摘要】冪函數一、選擇題,曲線C1與C2分別是函數y=xm和y=xn在第一象限內的圖象,則下列結論正確的是()A.nm0D.mn02.下列冪函數中,定義域為R且為偶函數的個數為()①y=x-2;②
2024-12-15 21:18
【摘要】函數的概念一、選擇題1.下列式子中不能表示函數y=f(x)的是()A.x=y(tǒng)2+1B.y=2x2+1C.x-2y=6D.x=y(tǒng)2.下列各組中的兩個函數為相等函數的是()A.f(x)=x+1·x-1,g(x)=x+x-B.f(x)=(2x-5)2,g(
2024-12-15 21:23