【正文】 效考核工作在各部門(mén)員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。總結(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。其次，考核組成員對(duì)各部門(mén)專業(yè)知識(shí)了解不高，對(duì)一些檢查工作沒(méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有專業(yè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做保證，所以在考核中會(huì)出現(xiàn)檢查力度不深，問(wèn)題定位不準(zhǔn)確的情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后我們考核組及時(shí)解決問(wèn)題，并且，給綜合部日常工作扣分。四、績(jī)效考核工作存在的問(wèn)題和不足績(jī)效考核工作對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)還不是很成熟，在運(yùn)行過(guò)程中主要存在以下方面不足：績(jī)效考核在我公司實(shí)行時(shí)間不長(zhǎng)，我們一直也在不斷學(xué)習(xí)和探索中，從中找到最適合于公司的考核辦法?？梢哉f(shuō)，20xx年多的績(jī)效考核工作是公平公正的，是符合公司實(shí)際情況的，考核組成員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。在抽查過(guò)程中，遇到?jīng)]有做好的工作我們更是慎之又慎，將存在的問(wèn)題當(dāng)面與各部門(mén)人員溝通，并做好相關(guān)筆記和照片采集工作。有時(shí)候考核工作忙到中午吃飯還沒(méi)有結(jié)束，我們堅(jiān)持不搞形式主義，考核過(guò)程中，從學(xué)習(xí)筆記、出車(chē)記錄、環(huán)境衛(wèi)生到目標(biāo)任務(wù)等，都根據(jù)考核表認(rèn)真考核每項(xiàng)工作的完成情況，各個(gè)環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。x月份，考核組按時(shí)驗(yàn)收xx帶及樣板房的精裝修完成工作?？己私M針對(duì)各部門(mén)提出的業(yè)務(wù)整改意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行溝通，對(duì)符合要求的意見(jiàn)合理采納，結(jié)合公司實(shí)際情況合理安排。二、悉心研究，創(chuàng)新改進(jìn)，合理制定各部門(mén)考核表20xx年x月，考核組先后多次召開(kāi)考核專題討論會(huì)對(duì)各部門(mén)工作流程、日常業(yè)務(wù)和核心業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新調(diào)整。第四篇：績(jī)效考核工作總結(jié)績(jī)效考核工作總結(jié)通用績(jī)效考核工作總結(jié)通用1在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，績(jī)效考核工作始終遵循以“公平、公正”為原則，實(shí)行嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，起到了以考核促進(jìn)工作落實(shí)、以考核激勵(lì)工作熱情的目的，較好地完成了20xx年的績(jī)效考核工作。（2）多方面征求意見(jiàn)，擬定考核職能科室的考核標(biāo)準(zhǔn)。②按照考核項(xiàng)目相似的3個(gè)類別科室（住院部科室、門(mén)診保健科室、醫(yī)技部科室）評(píng)分比較，分別3個(gè)月平均分值第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)臨床科室負(fù)責(zé)人個(gè)人500元（休假1月以上人員不參與當(dāng)季度的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)）。二、2016考核工作計(jì)劃（1）測(cè)算臨床科室主任護(hù)士長(zhǎng)綜合考核得分?jǐn)?shù)據(jù)，制定獎(jiǎng)懲辦法?？?jī)效管理是醫(yī)院科學(xué)化管理的一種體現(xiàn)形式，通過(guò)實(shí)施績(jī)效考核，使醫(yī)院的管理工作更加具體化、規(guī)范化、科學(xué)化。⑤全員綜合考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，增加醫(yī)院管理透明度。1年來(lái)，在各位科主任的努力下，從最先的機(jī)械性按照績(jī)效公司提供的模式執(zhí)行，到目前各位科主任的開(kāi)創(chuàng)性靈活運(yùn)用，得到了絕大部分職工的熱烈擁護(hù)，尤其是工作量量化指標(biāo)的運(yùn)用，使員工有了“看得見(jiàn)、摸得著”的工作目標(biāo)，在確保工作數(shù)量的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)工作質(zhì)量的優(yōu)劣，也就是通俗的講，僅僅突飛猛進(jìn)注重?cái)?shù)量的提高，而不監(jiān)管質(zhì)量的進(jìn)步，只能體現(xiàn)的“小打小鬧式”發(fā)展格局；單位或團(tuán)體若有大的發(fā)展，必須在注重?cái)?shù)量的前提下，狠抓質(zhì)量和技術(shù)的提升?？?jī)效管理不僅橫向要體現(xiàn)科主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)員工工作質(zhì)量、服務(wù)滿意度、勞動(dòng)紀(jì)律的監(jiān)管，縱向要體現(xiàn)員工針對(duì)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)管理的滿意度評(píng)價(jià)，通過(guò)職工對(duì)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的滿意度測(cè)評(píng)，使科室主任護(hù)士長(zhǎng)能夠通過(guò)這樣的途徑，了解到日常工作中存在的問(wèn)題和不足，并通過(guò)分析問(wèn)題進(jìn)一步完善工作中缺陷，為查找短板，查漏補(bǔ)缺提供了很好的平臺(tái)，另外，日常工作中，員工針對(duì)科室主任護(hù)士長(zhǎng)的管理即使存在想法也不好意思當(dāng)面提出，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，使問(wèn)題明朗化不致梗阻，并且能夠得到及時(shí)的改正，通過(guò)一年的磨合沉淀，在針對(duì)科主任、護(hù)士長(zhǎng)的滿意度測(cè)評(píng)中提出問(wèn)題較多的科室，都通過(guò)自我的反省和沉淀，階段性有效規(guī)范和糾正了很多問(wèn)題，為促進(jìn)醫(yī)院管理的規(guī)范化進(jìn)程，奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)分析，職能科室針對(duì)門(mén)診醫(yī)技科室的考核項(xiàng)目雖不及病區(qū)科室相對(duì)完善和成熟但在下工作計(jì)劃中，各科室均已在修訂相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在新的內(nèi)有跨步提升。15年元月，通過(guò)整合5各部的業(yè)務(wù)管理體系，調(diào)整各科室的考核權(quán)重，逐步取消了管理的盲區(qū)，大家都知道，醫(yī)院在實(shí)施績(jī)效管理之前各職能科室的質(zhì)控重點(diǎn)，大部分僅停留在病區(qū)科室的監(jiān)管上，門(mén)診科室和醫(yī)技科室相對(duì)薄弱，并且質(zhì)控運(yùn)用比較成熟的科室也只是醫(yī)療、護(hù)理、院感、藥事和綜合監(jiān)督這幾方面，其他的雖然也有實(shí)施監(jiān)管工作但總體均不系統(tǒng)、不完善，績(jī)效考核實(shí)施以來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子及各職能科室負(fù)責(zé)人共同討論通過(guò)了針對(duì)全院各個(gè)考核單元的考核指標(biāo)，并要求所涉及科室必須修訂相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)醫(yī)院各個(gè)監(jiān)管環(huán)節(jié)之間的無(wú)縫隙對(duì)接，達(dá)到以考核促管理；以管理促質(zhì)量；以質(zhì)量促工作的目的?？?jī)效考核實(shí)施以來(lái)，得到到衛(wèi)計(jì)委各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)每季度的縣級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核指標(biāo)對(duì)我院實(shí)施的績(jī)效考核給予了多方面的建議和指導(dǎo)，為我們進(jìn)一步開(kāi)展好這項(xiàng)工作樹(shù)立了巨大的信心，同時(shí)，王院長(zhǎng)也在百忙之中親自帶隊(duì)組織醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感辦、保健科、全質(zhì)辦等相關(guān)科室深入臨床一線幫助和指導(dǎo)科室開(kāi)展考核工作，并抽空參加臨床科室的考核會(huì)，了解科室考核工作的動(dòng)態(tài)，幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題；各位主管院長(zhǎng)、部主任也積極參與，每月參加科室的考核小結(jié)會(huì)，針對(duì)分管工作給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過(guò)這樣的形式，為全院全員參與績(jī)效考核營(yíng)造了良好的氛圍，樹(shù)立明確的目標(biāo)和導(dǎo)向，是我們能夠確保績(jī)效考核工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力和強(qiáng)大保障。績(jī)效考核實(shí)施以來(lái)，醫(yī)院的員工的整體風(fēng)貌有了很大的改觀，一些管理中不銜接、不協(xié)調(diào)的因素得到有效改進(jìn)，從下面5各方面概述績(jī)效管理的成效。讓績(jī)效工資制度真正促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。同時(shí)也有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，分析教師在績(jī)效工資逐步規(guī)范的新形勢(shì)下產(chǎn)生的一些新的思想意識(shí)。但在實(shí)際操作中，我們也感覺(jué)到要想把這一惠民工程做實(shí)做好，必須遵循以人為本、客觀公正、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬等原則，正確處理好干多與干少、干壞與干好的關(guān)系，既要體現(xiàn)多勞多得，又要搞好和諧；既要體現(xiàn)公平，又要激勵(lì)先進(jìn)。存在問(wèn)題：%績(jī)效部分的理解存在疑義。每一年的績(jī)效考核后，我們都進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)反思，及時(shí)修訂了績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，期更能方便操作，更具科學(xué)。最終根據(jù)縣局劃分的績(jī)效工資總額，核算出每位教職工的績(jī)效工資，