【正文】 開(kāi)展系列主題班會(huì)和年級(jí)組廣播會(huì)，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績(jī)結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開(kāi)初三年級(jí)教師會(huì)議，及時(shí)向教師通報(bào)初三年級(jí)的工作方案和重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。張穎、劉超增、孫仲芳、任建軍、許先江老師能堅(jiān)持親自指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生做好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作，用身體力行來(lái)影響學(xué)生，有較好的教育效果。還有張永治、高行田、尹振剛、高立敏、賀景申、李娟等老師除了做好各自的教學(xué)工作，還要做好年級(jí)組的常規(guī)檢查工作，把復(fù)雜、瑣碎的工作做得細(xì)致、有條理，為初三年級(jí)整體上井然有序的管理工作，做出了很多貢獻(xiàn)。再次，班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，初三年級(jí)需要建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向，堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)表彰會(huì)，采取多種辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹(shù)立信心。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級(jí)管理目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過(guò)深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)。我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氛圍來(lái)育人，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢(shì)，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析徐州市近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì)，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵(lì)。初三年級(jí)全體教師都有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。我們初三年級(jí)是我校建校以來(lái)的第三屆畢業(yè)年級(jí)，是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和07年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。從暑假補(bǔ)課起，年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書(shū)與育人等多重任務(wù)。則該反應(yīng)（）A．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為B．有單質(zhì)生成C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變D．是化合反應(yīng)第四篇：初三年級(jí)第一學(xué)期工作總結(jié)鐘吾中學(xué)初三年級(jí)2006－2007學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)初三年級(jí)在校長(zhǎng)室和學(xué)校各處室的各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，第一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲了，初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，從來(lái)沒(méi)有掉以輕心，沒(méi)有絲毫的松懈，都能做到不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來(lái)，在全體老師的艱苦努力下，在年級(jí)組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù)，為了今后更好地工作，取得更大的成績(jī)，圓滿完成校長(zhǎng)室下達(dá)的2007年中考任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：一、教師管理方面：初三年級(jí)組在八月初組建的，共有學(xué)科老師56位，本學(xué)期年級(jí)組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面。圖中“”和“”表示不同元素白原子。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．原子核體積很小B．原子核帶正電C．原子內(nèi)部有很大的空間D．原子是實(shí)心的球體11．2012年4月15日，央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻（）超標(biāo)，即震驚全國(guó)的“毒膠囊”事件．已知鉻原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子，鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為．下列有關(guān)鉻元素的說(shuō)法中不正確的是（）A．鉻原子的核外電子數(shù)為B．鉻元素的原子序數(shù)是C．鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．鉻原子呈電中性12．下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（）A．空氣、氧氣B．水、二氧化硫C．氧化鐵、氫氣D．碳、二氧化碳13．下列符號(hào)中能同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是（）．A．B．C．D．14．在蠟燭及其燃燒的探究試驗(yàn)中，下列哪一種現(xiàn)象的描述是不對(duì)的（）．A．罩在燭火上方的燒杯內(nèi)壁一開(kāi)始出現(xiàn)少量白霧，隨后消失B．如果罩住燭火時(shí)間太長(zhǎng)，燒杯底將會(huì)變黑C．可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w生成D．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭被點(diǎn)燃15．下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．都是帶電荷的粒子B．都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子C．都是化學(xué)變化中的最小粒子D．分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)而離子不能16．從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯(cuò)誤的是（）A．這是一個(gè)化合反應(yīng)B．構(gòu)成水分子的有氫原子和氧原子C．在化學(xué)變化中原子是最小的粒子D．氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。（本題共16小題，每題1分，共16分）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．蒸餾水B．白酒C．礦泉水D．粗鹽2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）3．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用蠟燭照明B．用氫氣填充高空氣球C．用水溶解食鹽D．制取蒸餾水4．某嬰兒配方奶粉部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（）營(yíng)養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量（）A．金屬B．非金屬C．元素D．分子5．雪花，被人們稱(chēng)為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全相同的，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．在雪花的形成過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B．雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）7．某同學(xué)用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積（）A．等于B．大于C．小于D．不能確定8．如圖所示是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)鈉原子的敘述不正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)是B．最外層電子數(shù)為C．核外有個(gè)電子層D．核外電子總數(shù)為9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．自然界的水都是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化B．硬水易生水垢，常用肥皂水鑒別硬水和軟水C．