【正文】 派遣工作的順利進(jìn)行。以一個(gè)學(xué)年為周期，廣東省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣的工作流程如圖1所示。就業(yè)派遣與畢業(yè)生的切身利益緊密相關(guān)，以下以廣東省為例，對畢業(yè)生的就業(yè)派遣工作作具體解釋和說明。就業(yè)派遣，從傳統(tǒng)理念來說，表面上只是報(bào)到證的打印和簽發(fā)。二、就業(yè)派遣 根據(jù)教育部的規(guī)定，地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門和高等學(xué)校按照國家的有關(guān)政策派遣畢業(yè)生，派遣畢業(yè)生統(tǒng)一使用《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生（畢業(yè)研究生）就業(yè)報(bào)到證》（以下簡稱“報(bào)到證”）報(bào)到證由教育部授權(quán)地方主管畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)。(3)要加強(qiáng)思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守校紀(jì)校規(guī)，順利完成學(xué)業(yè)，以示對用人單位負(fù)責(zé)。如果萬不得已要單方毀約，就必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)征得原簽約單位的同意，經(jīng)學(xué)校畢業(yè)生分配主管部門批準(zhǔn)，方可列入計(jì)劃派遣。就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽訂便視為生效合同，不能隨便更改。(4)注意補(bǔ)充協(xié)議或補(bǔ)充條款的合法性，以保護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益不受侵犯。(2)要向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，表明自己的就業(yè)意向和愿望，以便用人單位根據(jù)求職者的特點(diǎn)妥善安排工作。采用欺騙等手段簽訂的就業(yè)協(xié)議書無效，并由欺騙責(zé)任者方承擔(dān)違約責(zé)任。(四)簽約畢業(yè)生與用人單位經(jīng)過雙向選擇確定了就業(yè)和錄用意向后，須簽訂畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制的一式三份的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》（一下簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，樣本見附錄一）。拿到試卷后，首先了解題目的多少和難易程度，以便掌握答題的深度和速度；然后按照先易后難的原則排出答題順序；要盡可能留出時(shí)間對易出錯(cuò)的地方進(jìn)行復(fù)查，特別注意不要漏題。除攜帶必備的證件，一些考試必備的文具也要準(zhǔn)備齊全。(2)做好準(zhǔn)備。筆試怯場，大多源于缺乏自信。應(yīng)屆畢業(yè)生遇到的多是甲種考試。國家公務(wù)員的考試方式分為甲種、乙種、特種三類，并相應(yīng)規(guī)定了各自的錄用辦法。例如，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成一份會(huì)議通知、請示報(bào)告或某項(xiàng)工作總結(jié)；也可能提出一個(gè)論點(diǎn)，請求職者予以論證或批駁等。(3)命題寫作。(2)心理測試。(1)專業(yè)考試。(三)筆試筆試主要適用于應(yīng)試人數(shù)多、需要考核的知識(shí)面廣或需要重點(diǎn)考核文字能力的情況。開出的薪資太高，則可能失去競爭的機(jī)會(huì)。主考官在對求職者的能力、個(gè)性及工作態(tài)度等有了一個(gè)初步印象之后，會(huì)主動(dòng)向求職者介紹公司的薪金福利待遇情況或詢問求職者的期望薪資，這時(shí)，求職者可以很自然地將自己的要求提出來。(3)談薪酬的原則。用人單位通過求職者在所設(shè)情境中的表現(xiàn)，來評(píng)價(jià)其相關(guān)的素質(zhì)和能力。(2)情景模擬面試。⑥關(guān)于工作態(tài)度。如“你做過最得意的事情是什么”⑤關(guān)于人際關(guān)系。如“你最喜歡什么課程，為什么”。②關(guān)于應(yīng)聘動(dòng)機(jī)。①關(guān)于個(gè)人情況。面試結(jié)束前面前應(yīng)詢問“還需要我做些什么嗎”，得到可以結(jié)束的允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說“再見”，然后方可離去。應(yīng)聘者需根據(jù)面試官的反應(yīng)，適時(shí)地調(diào)整自己的語言、語氣以及陳述內(nèi)容等。(3)觀察反應(yīng)。(2)口齒清楚。(1)認(rèn)真聆聽。(2)舉止大方，積極熱情。遲到是不可取的，但提前太多也沒有必要，否則會(huì)擾亂別人的正常工作，還可能因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的細(xì)微舉動(dòng)影響到面試成績。許多畢業(yè)生往往忽略了自己基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而羅列了大量的工作經(jīng)歷；且更多的只注明了工作單位與時(shí)間，內(nèi)容及業(yè)績卻只字不提，僅表明“實(shí)踐”多，看不出“能力”強(qiáng)(二)應(yīng)聘面試 面試前，畢業(yè)生應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，知己知彼，并適當(dāng)進(jìn)行模擬練習(xí)，然后以飽滿的精神、端莊的儀表，出現(xiàn)在面試現(xiàn)場。這種簡歷必被列入首批遭淘汰的范圍內(nèi)。如能制表羅列，則可一目了然。簡歷通常是作為求職信的附件，兩者不應(yīng)重復(fù)。(2)簡歷的撰寫原則。求職信通常習(xí)慣采用一般書信的格式——由開頭、正文、結(jié)尾三部分組成。(1)求職信的撰寫原則。個(gè)人求職資料主要包括：求職信，簡歷，推薦表，成績表，各類證書、證明，已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等。⑤會(huì)后兩三天內(nèi)應(yīng)主動(dòng)與感興趣的用人單位進(jìn)行聯(lián)系，一是表現(xiàn)出對該單位的尊重，二是表達(dá)出迫切加入的愿望，加深用人單位對自己的印象。如有機(jī)會(huì)與招聘人員交談，說話時(shí)要不卑不亢，表現(xiàn)出尊重和誠意，簡明扼要地把自身情況介紹一下并表示出對某項(xiàng)工作的興趣。這樣能節(jié)省大量的時(shí)間和體力，達(dá)到資源共享，提高求職效果。②充分利用大會(huì)的會(huì)刊。（3）參加供需見面會(huì)的注意事項(xiàng)。⑦目標(biāo)單位。⑤各種社會(huì)關(guān)系。④有關(guān)新聞媒介。③畢業(yè)生就業(yè)市場。學(xué)校是畢業(yè)生就業(yè)最主要的中介機(jī)構(gòu)，所提供就業(yè)信息的可信度和有效性是最高的。（2）就業(yè)信息搜索的主要渠道。（1）就業(yè)信息的主要內(nèi)容。誰能擁有更多、更有效的就業(yè)信息，誰就將贏得擇業(yè)的主動(dòng)權(quán)。因此，關(guān)系的準(zhǔn)備必不可少。用人單位發(fā)布招聘信息主要有公開和非公開兩條途徑。在嚴(yán)峻的形勢和多重的壓力前面，畢業(yè)生更需做好心理準(zhǔn)備。①行業(yè)——具有較大發(fā)展前景；②企業(yè)——具有較強(qiáng)生存能力；③個(gè)人——具有較高安全感、較多個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)及受教育、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。①服從社會(huì)需要是前提條件；②發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢是著眼點(diǎn)；③有利于發(fā)展成才是關(guān)鍵；④爭取及時(shí)就業(yè)是根本。就業(yè)的能力，包括可持續(xù)的終生學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)造能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)人所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式，它是一個(gè)由諸多要素組合而成的有序列、有層次的整體信息系統(tǒng)。畢業(yè)生就業(yè)前，首先要進(jìn)行全面準(zhǔn)備，包括知識(shí)的準(zhǔn)備、能力的準(zhǔn)備、目標(biāo)的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備、關(guān)系的準(zhǔn)備、信息的準(zhǔn)備和材料的準(zhǔn)備。一般來說，求職有三個(gè)步驟：全面準(zhǔn)備→面試、筆試→簽約，它們構(gòu)成了求職過程中的“三部曲”。7)離校管理：離校流程、離校手續(xù)、戶籍遷出登記、信息查詢統(tǒng)計(jì)等。5)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、查詢與分析：簽約情況、就業(yè)情況、就業(yè)率等查詢。 企業(yè)單位信息服務(wù)：單位注冊、院系介紹、人才搜索等3)辦公管理：就業(yè)辦公管理和就業(yè)數(shù)據(jù)的監(jiān)測、統(tǒng)計(jì)、分析與預(yù)測。 畢業(yè)生個(gè)人信息：基本信息、補(bǔ)充信息、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)歷、語言能力、自我評(píng)價(jià)、求職意向、獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)、獲得證書、求職信、附加信息、成績表、畢業(yè)生自薦書、簡歷模板、簡歷內(nèi)容設(shè)置、簡歷預(yù)覽、Email發(fā)送等。2)就業(yè)信息中心：建立畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心，包含畢業(yè)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、職位數(shù)據(jù)、中介機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)、就業(yè)方案數(shù)據(jù)等，通過就業(yè)信息中心為系統(tǒng)內(nèi)部各應(yīng)用系統(tǒng)所共享，并通過統(tǒng)一的數(shù)據(jù)互操作接口規(guī)范實(shí)現(xiàn)與外部系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享和交換。216。216。216。216。216。216。八、持報(bào)到證、畢業(yè)證原件到就業(yè)指導(dǎo)部辦理報(bào)到相關(guān)手續(xù)。六、點(diǎn)擊“賬戶激活”，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送激活郵件到你注冊時(shí)填寫的個(gè)人郵箱中，打開你的個(gè)人郵箱，點(diǎn)擊“激活地址”系統(tǒng)提示“激活成功，請登錄系統(tǒng)”即注冊完成。（首次登陸無需密碼）四、填寫真實(shí)、有效的“身份證號(hào)碼”，點(diǎn)擊“下一步”，進(jìn)入用戶注冊模塊。關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生；就業(yè)；管理系統(tǒng)；ACCESS；ASP 目錄1引言 12項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃 1 1 23需求分析 4 4 4 8 9 94系統(tǒng)設(shè)計(jì) 10 10 10 13第二篇：綿陽市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)綿陽市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)操作流程步驟一、打開“Internet Explorer”瀏覽器，在地址欄輸入網(wǎng)址：，點(diǎn)擊“綿陽大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”，進(jìn)入“綿陽市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”。本系統(tǒng)分為管理員登陸子系統(tǒng)，包括畢業(yè)生信息管理功能，企業(yè)信息管理功能和招聘信息管理功能；畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)，包括個(gè)人信息查詢和招聘信息查詢等功能。對于前者要求應(yīng)用程序功能完備、易使用；而對于后者要求建立起數(shù)據(jù)庫一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好數(shù)據(jù)庫。本文主要從項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、頁面設(shè)計(jì)、測試計(jì)劃六大方面進(jìn)行了研究。經(jīng)過以上分析，系統(tǒng)