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舍務(wù)教師績效考核-文庫吧資料

2024-10-28 15:42本頁面
  

【正文】 穿著毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑,還有一次,說自己要飛翔,就寢之后,自己抱著枕頭從上鋪跳下來,總總行為真的讓我觸目驚心,我多方了解,這個孩子沒有媽媽,和奶奶生活在一起,我有時間就和他說話,溝通交流之后,給以他更多的關(guān)愛,這個孩子漸漸的有事的時候會和我說,雖然表達(dá)的不是很完整,但是我很欣慰的,著也許就是好的開始吧!史延平在眾目睽睽之下翻墻而跑了,我們打車追,回來后,沒有動怒,說實話要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一頓,別提當(dāng)時有多氣了,但是對于叛逆的孩子有的時候柔聲細(xì)語效果會更好,我選擇了讓孩子自己說自己的想法,引導(dǎo)他想后果,讓他換位想老師的感受,這個孩子淚流滿面說老師我錯了,在也不犯了,對于真心會改的孩子,我還能說什么呢,只能適時地引導(dǎo),后來這個孩子表現(xiàn)的很好。真正做到衛(wèi)生無死角。寢室衛(wèi)生還是很差,學(xué)生所吃的零食太多,食品袋泛濫,學(xué)生的自控能力很差,沒有養(yǎng)成一個不隨地扔垃圾的習(xí)慣,學(xué)生習(xí)慣性吃完食品就把食品袋扔到地上,或者塞到小柜子的后面,更甚者直接塞到自己的褥子底下,我讓每個寢室的同學(xué)組成對子,互相監(jiān)督,互相提醒,達(dá)到有垃圾扔到紙簍里的目的。所以習(xí)慣性的內(nèi)務(wù)整理不好,床單鋪不平,小簾鋪不平,所以我在每個寢室選出一個做的合格的學(xué)生,給其他學(xué)生做演示,做榜樣,以榜樣的力量帶動其他的學(xué)生,其實每個學(xué)生都需要鼓勵,需要表揚的?,F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):一、內(nèi)務(wù)整理入校兩年的學(xué)生,已經(jīng)熟知寢室的生活規(guī)律,但是內(nèi)務(wù)整理做的并不好,是不會整理嗎?不是的。舍務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的關(guān)愛下,這學(xué)期工作比較圓滿的劃上了句號:順利、平安、祥和、溫馨、使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。工作時的點點滴滴時時在眼前浮現(xiàn)。不僅幫助了學(xué)生的學(xué)習(xí)、也給他們的生活提供了幫助。我也在其中變換著不同的角色,是老師,是媽媽,更是可以依賴的朋友。時間雖短,但是事情卻發(fā)生了很多,每天在重復(fù)著一個不變的主題,同時夾雜著我意想不到的,無法預(yù)料的事情。希望下學(xué)期能做得更好。第三周:本周明顯看出同學(xué)們對優(yōu)秀寢室的追求,男生寢室整體情況也比上周要好,但細(xì)節(jié)工作還不到位,如窗臺基本都沒擦凈,軍被還是不夠規(guī)范。本周可以看出同學(xué)們內(nèi)務(wù)規(guī)范多了,但仍有個別寢室在檢查時沒完成寢室打掃。檢查后我們給各班生活委員開了會,給出了寢室內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則,并說明獎懲措施。三、同學(xué)舍務(wù)情況第一周:由于已經(jīng)半個學(xué)期未檢查寢室同學(xué)們過的過于灑脫,這次檢查效果并不好,但男寢問題尤其嚴(yán)重,有的寢室收拾的不徹底,物品擺放不規(guī)范,甚至有來檢查時仍未收拾完的寢室。雖然當(dāng)今社會走關(guān)系已經(jīng)司空見慣,但在我們的工作中,開了走關(guān)系的后門,會使以后的工作工作實施力下降,同學(xué)對舍務(wù)工作不信任甚至反感。工作中還可以靠各班有號召力的學(xué)生干部帶動同學(xué)配合舍務(wù)工作。言語中多提“希望”少說“要求”“必須”;寢室打分要在寢室外;有緊有松,;要給出榜樣對寢室整體內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的寢室要及時的表揚,同時也要盡量平衡未得到的較好寢室同學(xué)的心理,不能讓同學(xué)對搞好寢室衛(wèi)生失去熱情,可以告訴他們繼續(xù)努力,已有優(yōu)寢記錄,繼續(xù)努力一定會得到的。避免由于要求與同學(xué)實際情況之間產(chǎn)生矛盾,而引起同學(xué)的反感心理。每次舍務(wù)開會我們都仔細(xì)分析同學(xué)們所回報上來的情況,對不同的情況提出不同的要求。只有進(jìn)行過充分的溝通我們才能彼此了解工作起來才有默契。檢查結(jié)束匯總后評出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個人、最差寢室,并即使予以通報。對于那些屢教不改的學(xué)生,要及篇二:舍務(wù)工作個人總結(jié)(完成)舍務(wù)個人工作總結(jié)隨著期末考試的臨近,本學(xué)期的舍務(wù)工作也接近尾聲了。舍務(wù)教師要組織學(xué)生定期學(xué)習(xí),讓學(xué)生銘記于心。身教重于言教。三、紀(jì)律“不依規(guī)矩,難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度,用來約束學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。不求回報,圓融好自己的職責(zé)。“得饒人時且饒人”。對于學(xué)生的錯誤,點到為止。有些事,不是想做,就能成功的。換言之,達(dá)到了老師的目的,化解了學(xué)生心中的矛盾與沖動。給予安慰、鼓勵,讓學(xué)生走出情緒的低谷。突然有一天,情緒特別低落。分析產(chǎn)生不良心理的原因,對癥下藥,避免了打架等惡性事件的發(fā)生。老師有時也需要做聽眾的,傾聽學(xué)生的心聲。學(xué)生的事:老師呀,她沒值日,鞋丟了,衣服沒了??宿舍的事:燈棍壞了,得上吧;開關(guān)壞了,得換吧;《舍務(wù)日志》用沒了,得打印吧??主任的事:安排監(jiān)考,得監(jiān)吧;求打印材料,得打字吧;?? 舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心,能夠走進(jìn)學(xué)生的心里。如果夜里趕上學(xué)生有病,就得領(lǐng)著上衛(wèi)生院;或通知家長,今夜無眠。因為有的學(xué)生半夜三更往外溜,買東西吃;還有夜不歸寢的。五月九日到七月二十四日,二個半月的時間呀,挺漫長的。理解萬歲。校長說:宿舍這不能安排人員了,只有辛苦你了,一直到放假都你值班了,給點補(bǔ)助。認(rèn)真做好自己的本職工作,填好各種記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。愛崗敬業(yè)是工作者的天職。俗話說:退一步,海闊天空;忍一忍,風(fēng)平浪靜。女生往往會引發(fā)爭吵,吵得沸沸揚揚。俗話說:三個女人一臺戲。男生的打架也時有發(fā)生,幫助學(xué)生分析打架的起因,設(shè)想后果,以及引發(fā)的一系列的民事、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。不光是學(xué)習(xí)文化知識,更重要的是學(xué)會做人。善于引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要去摧殘鳥類,以及毀壞鳥類的美好家園。把學(xué)生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然,寬容學(xué)生,善他人,也是做人的一個準(zhǔn)則吧。男生留長發(fā)、打耳洞、奇裝異服,一律給予糾正。發(fā)現(xiàn)不文明的話語,要及時制止,杜絕臟話,做文明人,講文明,話樹立良好的語言氛圍,要有這方面的量考核標(biāo)準(zhǔn)。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖,體悟到集體的力量。不是父愛,勝過父愛;不是母愛,勝過母愛。以備開學(xué)時向主管的校長,申請補(bǔ)發(fā)所缺的
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