【正文】 實驗三 圖像素材處理（Adobe Photoshop CS）實驗要求：熟練掌握：PHOTOSHOP入門、基本設置、繪圖和圖像編輯、選區(qū)與路徑、圖層、通道與蒙版、調(diào)整圖像顏色、濾鏡掌握：動作 畫廊的制作方法了解：Adobe ImageReady 實驗內(nèi)容：圖形素材的獲?。ㄆ聊猾@?。﹫D像編輯處理 ；1．選框工具、套索工具和魔術棒工具和使用方法以及應用實例。（所有文件夾或文件名命名為專業(yè)+班級+學號+姓名+（文件內(nèi)容））寫出實驗報告：寫出視頻課件的總體要求。(實驗步驟要點)錄音三種方法話筒/線路/屏幕（喇叭屬性設置）單軌聲音編輯（剪切復制/調(diào)整音量/聲音效果/插入靜音/文件分割與合并/格式轉(zhuǎn)換）雙軌聲音編輯（分割/淡入淡出/合成輸出）實驗二 視頻素材處理（會聲會影制作MTV）實驗要求：熟練掌握：視頻剪輯、視頻濾鏡效果、場景轉(zhuǎn)換效果的制作、音頻加入與與分離、字幕的制作 掌握：計算機視頻硬件連接與使用方法 了解：對節(jié)奏的掌握和效果的運用 實驗內(nèi)容：視頻素材獲?。ń榻B連接方法與攝像機、照相機、手機、動態(tài)抓屏）視頻編輯處理（剪輯、轉(zhuǎn)換（轉(zhuǎn)場、過渡）、效果（濾鏡）、字幕（運動）、圖片導入）生成影片（DVD720*576 13G/H VCD352*288 600M/H）作業(yè)與實驗報告：完成提供視頻圖片素材（也可自選）的片段組合,要求有轉(zhuǎn)場、效果、字幕視頻文件。處理背景音樂的步驟(音量大小調(diào)整,多個文件加長)。（5）課件制作軟件幾何畫板為數(shù)學專業(yè)學生學習內(nèi)容（6）（7）教學網(wǎng)站的設計與制作（Dreamweaver 8）二、實驗項目及內(nèi)容實驗一 聲音素材處理（Adobe Audition ）實驗要求：熟練掌握：聲音素材的獲取途徑，聲音處理及特效設置 掌握：計算機錄音硬件連接及輸入輸出設備性能 了解：對聲音節(jié)奏的掌握和效果的運用 實驗內(nèi)容：1．聲音素材獲?。ㄔ捦?、線路、計算機聲）2．聲音編輯處理（剪輯復制、縮減分段、追加文件、聲音變速、聲音混合、淡入淡出、音量大?。?．聲音格式轉(zhuǎn)換 4．PPT導入聲音圖片 作業(yè)與實驗報告：完成一個是整節(jié)拍的淡入淡出背景音樂（注意音量）與解說合成的音頻文件。第三篇：報告_《現(xiàn)代教育技術實驗》課程教學大綱20110308xcl現(xiàn)代教育技術公共課實驗大綱現(xiàn)代教育技術實驗室熊春林 Tel:2195971 :465201245一、大綱說明現(xiàn)代教育技術實驗公共課實驗是針對全校師范生開設的，通過學習和實驗,提高學生對以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術的認識，切實提高對多媒體課件制作的設計要求的理念，培養(yǎng)學生實際動手能力，提高學生多媒體設計興趣，將CAI課件制作應用于今后的實踐教學之中。從課程導入、內(nèi)容講述、媒體運用、情景創(chuàng)設、教學效果等方面展開小組討論。教學應側重講解重要的概念、典型案例及通用性較強的原理。（3）在交流討論基礎上形成小組對現(xiàn)有教學設計理論優(yōu)缺點的共識，并以小論文的形式在課程學習網(wǎng)站上發(fā)表。2．反思交流（1）反思自己的教學設計實踐，填寫反思記錄文檔，盡可能修改完成一份既能發(fā)揮教師主導作用又能體現(xiàn)學習者主體地位的教學設計方案。（2）每組選出一項好的教學設計成果，全組對其進行加工完善，然后在全班展示交流。（二）教學內(nèi)容第一節(jié) 教學設計概述 知識要點： 1．系統(tǒng)化理論、基本模式和教學設計層次； 2．以學為主的教學設計模式； 第二節(jié) 學習需要分析知識要點：學習需要分析的步驟； 第三節(jié) 學習者分析知識要點：學習者分析方法； 第四節(jié) 學習內(nèi)容分析與組織 知識要點：加涅的教學目標分類； 第五節(jié) 闡述教學目標 知識要點：1．布盧姆的教學目標分類理論； 2．教學目標的編寫方法； 第六節(jié) 教學策略及教學活動設計知識要點：信息化在教學活動中的設計應用； 第七節(jié) 信息技術與課程整合 知識要點：1．課程整合的定義和目標；2．基于任務驅(qū)協(xié)作、學科網(wǎng)站自主學習、網(wǎng)絡探究的課程整合模式； 第八節(jié) 教學設計模板 第九節(jié) 教學評價與反思 知識要點：1．教學評價的功能和分類； 2．基于自主學習過程的評價種類。2．查找與自身學科相關的“精品課程”，選出3個比較優(yōu)秀的案例，從教育性、技術性、藝術性等角度分析，并與小組成員討論交流，探討學科教學網(wǎng)站的實現(xiàn)方法與途徑。第8章 網(wǎng)絡教育資源的建設與利用（一）教學基本要求基本目標：1．了解資源在教學中的重要作用；2．說出流媒體的特點，了解流媒體的格式； 拓展目標：1．說出網(wǎng)絡教育資源建設對于教育現(xiàn)代化的意義； 2．說出網(wǎng)絡課程的概念和網(wǎng)絡課程設計開發(fā)的特點； 技能目標：1．了解網(wǎng)站建設的方法和常用技術；2．掌握Dreamweaver中媒體元素的添加、表格、樣式、導航的設計方法；（二）教學內(nèi)容第一節(jié) 網(wǎng)絡教育資源概述 第二節(jié) 用Dreamweaver創(chuàng)建網(wǎng)站知識要點：了解Dreamweaver的界面構成、特點及相關操作； 第三節(jié) 網(wǎng)絡課程開發(fā)知識要點：網(wǎng)絡課程特點、開發(fā)流程； 第四節(jié) 流媒體技術知識要點：流媒體定義、特征及常用格式?？赏ㄟ^常用聊天軟件的介紹，引出群組的功能、IP地址的概念、因特網(wǎng)的接入方式等基本問題，并對TCP/UDP傳輸協(xié)議，圖像截圖的方法，P2P技術等做概述。每組選擇教材中的一個模式進行探討，在小組充分探討的基礎上，向全班同學匯報。第7章 基于網(wǎng)絡的教學手段和教學模式（一）教學基本要求基本目標：1．學會信息瀏覽與檢索； 2．掌握網(wǎng)絡信息交流常用方式； 3．掌握網(wǎng)絡教學的特點和模式；4．了解計算機網(wǎng)絡的基本概念及對教育的意義；5．熟悉計算機網(wǎng)絡常用術語； 拓展目標：1．述說虛擬現(xiàn)實的特性和教育應用現(xiàn)狀； 2．說出網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢；3．闡釋網(wǎng)絡環(huán)境下各種教學與學習模式的特點，評說其優(yōu)勢和不足； 4．具備根據(jù)不同條件選擇合適教與學模式的能力； 技能目標：1．掌握利用引擎搜索的各種方法和技巧；2．會使用FTP軟件下載及上傳文件；3．掌握電子郵件、BBS、即時通訊工具的應用技巧；（二）教學內(nèi)容第一節(jié) 信息瀏覽與檢索 知識要點：1．IE的相關操作和技巧； 2．常用搜索引擎的使用； 第二節(jié) 文件上傳與下載知識要點：網(wǎng)絡傳輸常見方式和軟件； 第三節(jié) 基于網(wǎng)絡的通信與信息交流知識要點：各種基于網(wǎng)絡交流模式的特點及其適用環(huán)境； 第四節(jié) 虛擬現(xiàn)實技術及虛擬學習環(huán)境 知識要點：虛擬現(xiàn)實的特性及教育應用； 第五節(jié) 基于網(wǎng)絡的教與學 知識要點：1．網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢及應用范圍；2．網(wǎng)絡環(huán)境下教學與協(xié)作學習的模式與特點。課堂講授貫徹“少而精”的原則，著重講解具有普遍適應性的概念、原理，將“干線式”方法運用到教學之中，減少在菜單、命令、工具等基本知識方面介紹的時間。3．總結反思本章的教學，找出不足，加以彌補，并填寫學習日志。（三）教學活動1．查找交流匯集有本學科高質(zhì)量多媒體教學課件的網(wǎng)站，以小組的形式選擇其中至少5個課件進行評價分析。④在“教學實踐”中提出富有挑戰(zhàn)性的問題，讓學生圍繞問題進行研究和實踐。②將理論與實踐結合，具體是通過在該章后面安排的“教學實踐—Flash動畫設計制作實踐”來實現(xiàn)。（四）教學建議本章應特別注意動畫設計開發(fā)能力、協(xié)作學習能力、研究能力、數(shù)字化學習能力的培養(yǎng)。（三）教學活動1．查找匯集有本專業(yè)教學動畫的網(wǎng)站，留心注意影視片的片頭設計，然后與小組同學交流共享。第4章 視頻媒體及技術（一）教學基本要求基本目標：1．掌握各種視頻媒體的特點、教學功能； 2．掌握文字稿本的編寫方法； 拓展目標：1．了解數(shù)字電釋與高清度電視； 2．熟悉常用數(shù)字視頻光盤設備；3．闡釋視頻教材標準，知道視頻教學的注意點； 技能目標：1．掌握采集、編輯、輸出視頻的方法； 2．VCD/DVD光盤刻錄技術；（二）教學內(nèi)容第一節(jié) 視頻媒體的教學功用及視頻教材的設計制作知識要點：視頻媒體在教學中運用的方式、特點和注意事項； 第二節(jié) 視頻數(shù)字化采集技術知識要點：數(shù)字攝像機的基本組成和一般操作； 第三節(jié) 數(shù)字視頻編輯加工知識要點：數(shù)字視頻編輯中所使用的原理、指標、格式和軟件； 第四節(jié) 用Premiere進行非線性編輯 第五節(jié) 數(shù)字視頻第六節(jié) DVD節(jié)目制作與光盤刻錄知識要點：DVD的原理、工作方式、分類和特點； 第五節(jié) 教育視頻內(nèi)容的評價與利用 知識要點：視頻教材的特點和教學運用。通過教師自帶相機、播放特殊照片的藝術處理、穿插講解有關數(shù)碼照相機行情、選購方面的知識等，增強學生的感性認識和實踐興趣。教師提出問題，學生展開小組討論，教師參與討論，激發(fā)思維并要求每小組在課后提交書面分析報告，并將結果上傳至課程網(wǎng)站上。第2章 文字圖形圖像媒體及技術（一）教學基本要求基本目標：1．掌握各種視覺教學媒體的特點；2．掌握數(shù)字照相機的相關構造、原理；拓展目標：1．了解畫面中的藝術表現(xiàn)；2．能合理利用光線、空間、線條、色彩等創(chuàng)作出具用美感的視覺作品； 技能目標：1．掌握應用數(shù)碼相機、掃描儀獲取外部數(shù)字圖像資源的方法；2．掌握圖形獲取和處理技術；3．闡釋復雜影像的合成方法，能進行較為復雜的影像合成；（二）教學內(nèi)容第一節(jié) 數(shù)字化拍攝技術知識要點：1．數(shù)碼相機的結構、特點和使用方法；2．曝光控制技術、清晰表現(xiàn)控制技術色彩控制技術的方法；第二節(jié) 拍攝的藝術化表現(xiàn)知識要點：1．畫面、色彩、空間的利用；2．各種美感的表現(xiàn)；第三節(jié) 掃描儀及掃描技術知識要點：掃描儀的原理結構、特點和使用方法；第四節(jié) 影像加工處理知識要點