班集體詩歌朗誦比賽活動方案-文庫吧資料
2024-10-28 14:57本頁面
【正文】 體學(xué)生。（一、二年級時間在3分鐘以上；三、四年級五分鐘以上；五、六年級6分鐘以上）4．地點：校園操場。2．朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。第三篇：班集體詩歌朗誦比賽活動方案湄潭縣西河鄉(xiāng)中心完小2012年秋季學(xué)期 班集體詩歌朗誦比賽活動方案西河鄉(xiāng)中心完小少先大隊部主辦單位：西河鄉(xiāng)中心完小語文教研組2012年9月24日湄潭縣西河鄉(xiāng)中心完小2012年秋季學(xué)期班集體詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的班集體詩歌朗誦比賽活動。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。主持2: 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?主持3： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 主持4: 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘 主持5： 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳 主持6: 愿五千年文化的血脈永久傳承 男：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號 女: 書籍是人類進步的階梯。女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎 結(jié)束語 主持1： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。請欣賞九（2）班詩朗誦《青春萬歲》 主持5： 下面進行的是個人詩文誦讀比賽 主持6: 第一個為大家表演的是八（2）班謝芳茹同學(xué)，他參賽的題目是《成長》。請欣賞七（3）班詩朗誦《祖國萬歲》主持4：人生因有理想而精彩，生活因有理想而充實。赤壁懷古》 主持2：人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請欣賞八（1）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《理想》 主持1：黃河是中華民族的搖籃，它見證了中華民族數(shù)千年的輝煌。主持1： 首先進行的是集體朗誦比賽 主持2: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎程倩、鄭濤等老師為大家?guī)淼脑娎收b： 主持1：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替。主持6: 今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。主持4: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持3: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。五、人員安排 主持： 待定 評委：語文組老師 統(tǒng)分、計分、點人數(shù)：待定語文教研組 2014年9月12日“經(jīng)典詩文朗誦比賽”主持詞男： 敬愛的各位老師，女： 親愛的同學(xué)們，合: 大家下午好！主持1: 今天，我們歡聚在大榕樹下，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（30分）4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（20分）2．聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。獎項設(shè)置：每個年級評出一二三等獎各一名，
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1