語文組詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 12:39本頁面
【正文】 整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。（四）技巧30%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。（二）字音30%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩中情味的掌握及展現(xiàn)。）七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽計(jì)分采用十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：比賽時(shí)間：11月26日（周四）下午三、四節(jié)。三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生四、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位組織報(bào)名，各班級(jí)上報(bào)2部參賽作品。詩歌以歌頌祖國(guó)、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。（1分）（2）選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最 低分，取平均分。（1分），感情真摯，能準(zhǔn)確把握詩歌中所 富有的感情。一等獎(jiǎng)1名：皮面筆記本一本 二等獎(jiǎng)2名：軟抄本三本 三等獎(jiǎng)3名：軟抄兩本 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：軟抄一本 十．評(píng)分規(guī)則（1）滿分為10分，緊扣活動(dòng)主題。，比賽開始。八．活動(dòng)的組織與實(shí)施（1）宣傳與組織：本次活動(dòng)通過召開語文組會(huì)議進(jìn)行通知，各班語文老師組織并輔導(dǎo)學(xué)生。第一篇：語文組詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案慶教師節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案一．活動(dòng)目的：2018年9月10日是我國(guó)第三十四個(gè)教師節(jié)，為表示廣大學(xué)生對(duì)老師的敬愛，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，搞好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，擬舉辦慶教師節(jié)詩歌朗誦比賽，具體方案如下。二．活動(dòng)時(shí)間：2018年9月10日晚自習(xí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議四．參賽人員：
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