【正文】 售策略，解答顧客的疑問，滿足顧客的需要，這體現(xiàn)了人員銷售(靈活性)的特點。第26題:整個需求曲線向左下方移動，其原因是（需求減少第27題:當汽油的價格上升時，在其他條件不變的情況下，對小汽車的需求量將（減少第28題:下列商品的需求價格彈性最小的是（食鹽）第29題:商品的邊際效用隨者商品消費量的增加而（遞減）第30題:根據(jù)無差異曲線分析，消費者均衡是（無差異曲線與消費可能線的相切之點）第31題:當邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時，平均產(chǎn)量（遞增）第32題:等產(chǎn)量曲線向左下方移動表明的是（產(chǎn)量減少）‘第33題:短期平均成本曲線呈U型，是因為（邊際收益遞減規(guī)律）第34題:下列項目中屬于可變成本的是（生產(chǎn)工人的工資）第35題:長期平均成本曲線與長期邊際成本曲線一定是（相交于平均成本曲線的最低點第36題:如果一種商品的替（這種商品是低等商品但不是積分商品第37題:某商品價格下降導致其互補品的（需求曲線向右移動）第38題:供給規(guī)律說明（某商品價格上升將導致。第3題:在組距分組時，對于連續(xù)型變量，相鄰兩組的組限(必須是重疊的)。此外，在問及“每餐食物浪費情況”時，%的大學生是“吃干凈每餐的食物”，%的大學生是會“略有剩余”，出人意料的是，%的大學生是選擇了“吃一半倒一半”。每逢自己生日或是好友生日，%的同學會請同寢室的人或朋友吃飯；35%的同學選擇送禮物，%的同學點歌送祝福。社會交際（包括談戀愛）已被大學生稱為是大學里必修的一門課程。很明顯，加強學生的理財意識十分有必要。然而調(diào)查結(jié)果卻不盡如意。絕大多數(shù)同學的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學生形成了一種依賴心理，消費沒有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度，越來越多學生加入高消費行列，購買昂貴的ＭＰ３、電腦、手機等用品，這種趨勢在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費已在慢慢增加。大學生的消費來源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒有太多額外的費用開銷。當問及”購買商品最注重的因素”時，%的大學生選擇了“質(zhì)量”，%的選擇了“價格”，%的選擇了“品牌”。、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。我們的學生的花費主要來自父母的資助，自己掙得很少，因此我們在消費的時候，通常也會考慮到家庭狀況。第一篇：統(tǒng)計學原理實習調(diào)查顯示，大多數(shù)學生月消費在300~600之間，總的來說，這個數(shù)額是相對正常的?；究梢跃S持我們一個相對富足、充實的生活標準。而500左右的消費，既可以滿足自己的標準，也不會帶給父母太大壓力。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學生受到影響，但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。由此可見，價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比，然后才會做出合理的選擇。當代大學生已經(jīng)習慣了依賴父母，調(diào)查顯示，%的大學生做過兼職，當問及“做兼職的目的”時，%的大學生選擇是增長社會經(jīng)驗，%的大學生選擇渴望獨立，%的大學生是為了補貼生活費，可見現(xiàn)在大學生的打工目的不單純是為補貼生活費，減輕家里負擔，而更多的是為增長見識，增加社會閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。作為大學生、一個成年人，我覺得理財是一種我們不能不具備的能力。大學生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了。、浪費情況嚴重、戀愛支出大調(diào)查結(jié)果顯示，大學生的節(jié)約意識淡薄，突出的表現(xiàn)在兩個方面：社會交際、食物浪費。據(jù)調(diào)查，大學生每月用于交際（戀愛）的花費，%，%，%，談戀愛、交朋友的大學生每逢重要節(jié)日或是對方過生日，都會送對方禮物。現(xiàn)在大學校園中流行“人際投資”，無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客，否則便被視為“不上路”不夠交情，無論是朋友來了或是同學聚會都免不了請客吃飯，贈送禮物之風在大學校園蔚然成風。由此可見，大學生的浪費情況還是非常嚴重的，尤其是在食物浪費方面，在全社會都在倡導節(jié)約、環(huán)保的時候，大學生更應該增強節(jié)約意識.第二篇：統(tǒng)計學原理統(tǒng)計學原理形成性考核冊答案 作業(yè)一第13章一判斷題1社會經(jīng)濟統(tǒng)計工作的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面2統(tǒng)計調(diào)查過程中采用的大量觀察法是指必須對研究對象的所有單位進行調(diào)查 3全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計報表 √4統(tǒng)計分組的關(guān)鍵是確定組限和組距 5在全國工業(yè)普查中全國企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計總體每個工業(yè)企業(yè)是總體單位6我國的人口普查每十年進行一次因此它是一種連續(xù)性調(diào)查方法7對全同各大型鋼鐵生產(chǎn)基地的生產(chǎn)情況進行調(diào)查以掌握全國鋼鐵生產(chǎn)的基本情況這種調(diào)查屬于非全面調(diào)查 √8對某市工程技術(shù)人員進行普查該市工程技術(shù)人員的工資收入水平是數(shù)量標志√9對我國主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進行調(diào)查以掌握全國主要糧食作物生長的基本情況這種調(diào)查是重點調(diào)查√10我國人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個人而填報單位是戶 √二單項選擇題1設某地區(qū)有670家工業(yè)企業(yè)要研究這些企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)情況總體單位是C A每個工業(yè)企業(yè) B670家工業(yè)企業(yè)C每一件產(chǎn)品D全部工業(yè)產(chǎn)品2某市工業(yè)企業(yè)2003年生產(chǎn)經(jīng)營成果年報呈報時間規(guī)定在2004年1月31日則調(diào)查期限為B A一日 B一個月 C一年 D一年零一個月3在全國人口普查中B A男性是品質(zhì)標志 B人的年齡是變量 C人口的平均壽命是數(shù)量標志 D全國人口是統(tǒng)計指標4某機床廠要統(tǒng)計該企業(yè)的自動機床的產(chǎn)量和產(chǎn)值上述兩個變量是 D A二者均為離散變量 B二者均為連續(xù)變量 C前者為連續(xù)變量后者為離散變量 D前者為離散變量后者為連續(xù)變量5下列調(diào)查中調(diào)查單位與填報單位一致的是 D A企業(yè)設備調(diào)查 B人口普查 C農(nóng)村耕地調(diào)查 D工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查6抽樣調(diào)查與重點調(diào)查的主要區(qū)別是 D A作用不同 B組織方式不同 C靈活程度不同 D選取調(diào)查單位的方法不同7下列調(diào)查屬于不連續(xù)調(diào)查的是 A A每月統(tǒng)計商品庫存額 B每旬統(tǒng)計產(chǎn)品產(chǎn)量 C每月統(tǒng)計商品銷售額 D每季統(tǒng)計進出口貿(mào)易額8全面調(diào)查與非全面調(diào)查的劃分是以 C A時間是否連續(xù)來劃分的 B最后取得的資料是否全面來劃分的 C調(diào)查對象所包括的單位是否完全來劃分的 D調(diào)查組織規(guī)模的大小來劃分的9下列分組中哪個是按品質(zhì)標志分組 B A企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組 B產(chǎn)品按品種分組 C家庭按年收入水平分組 D人口按年齡分組三多項選擇題1總體單位是總體的基本組成單位是標志的直接承擔者因此 ABD A在國營企業(yè)這個總體下每個國營企業(yè)就是總體單位 B在工業(yè)總產(chǎn)值這個總體下單位總產(chǎn)值就是總體單位 C在全國總?cè)丝谶@個總體下一個省的總?cè)丝诰褪强傮w單位 D在全部工業(yè)產(chǎn)品這個總體下每一個工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位 E在全部固定資產(chǎn)這一總體下每個固定資產(chǎn)的價值就是總體單位2在對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設備的調(diào)查中 BCE A全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對象 B工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設備是調(diào)查對象 C每臺生產(chǎn)設備是調(diào)查單位 D每臺生產(chǎn)設備是填報單位 E每個工業(yè)企業(yè)是填報單位3對連續(xù)變量與離散變量組限的劃分在技術(shù)上有不同要求如果對企業(yè)按工人人數(shù)分組正確的方法應是 A A300人以下300500人 B300人以下300500人不含300 C300人以下301500人 D300人以下310500人 E299人以下300499人 在工業(yè)普查中 BCE A工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計總體 B每一個工業(yè)企業(yè)是總體單位 C固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計指標 D機器臺數(shù)是連續(xù)變量 E 職工人數(shù)是離散變量5以下屬于離散變量的有 BE A進口的糧食數(shù)量 B洗衣機臺數(shù) C每千人醫(yī)院床位數(shù) D人均糧食產(chǎn)量 E城鄉(xiāng)集市個數(shù)6下列各項中屬于連續(xù)型變量的有 ACD A基本建設投資額 B島嶼個數(shù) C國民生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)比例 D居民生活費用價格指數(shù) E就業(yè)人口數(shù)四簡答題1統(tǒng)計一詞有哪幾種含義 答統(tǒng)計有三種理解統(tǒng)計工作統(tǒng)計資料統(tǒng)計學 三者關(guān)系統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是統(tǒng)計過程與活動成果的關(guān)系統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學是統(tǒng)計實踐與統(tǒng)計理論的關(guān)系統(tǒng)計工作先于統(tǒng)計學 統(tǒng)計學研究的對象是統(tǒng)計研究所要認識的客體普查是一種不連續(xù)調(diào)查因為普查的對象是時點現(xiàn)象時點現(xiàn)象的數(shù)量在短期內(nèi)往往變動不大不需做連續(xù)登記 2 普查是全面調(diào)查它比任何其它調(diào)查方法都更能掌握全面系統(tǒng)的反映國情國力方面的基本統(tǒng)計資料 3 普查能解決全面統(tǒng)計報表不能解決的問題因為普查所包括的單位分組目錄指標內(nèi)容比定期統(tǒng)計報表更廣范更詳細所以能取得更詳盡的全面資料 4 普查要耗費較大的人力物力和時間因而不能經(jīng)常進行 抽樣調(diào)查的特點 抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查但其目的是要通過對部分單位的調(diào)查結(jié)果來推斷總體的數(shù)量特征 2 抽樣調(diào)查是按照隨機原則從全部總體單位中來抽選調(diào)查單位所謂隨機原則就是總體中調(diào)查單位的確定完全由隨機因素來決定單位中選與不中選不受主觀因素的影響保證總體中每一單位都有同等的中選可能性4調(diào)查方案包括哪幾個方面的內(nèi)容 答統(tǒng)計調(diào)查方案的內(nèi)容包括 1確定調(diào)查任務與目的 2確定調(diào)查對象與調(diào)查單位 3確定調(diào)查項目 4確定調(diào)查時間和調(diào)查期限 5制定調(diào)查方案的組織實施計5請根據(jù)第三章第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容總結(jié)變量分配數(shù)列編制的步驟 ①將原始資料按其數(shù)值大小重新排列 只有把得到的原始資料按其數(shù)值大小重新排列順序才能看出變量分布的集中趨勢和特點為確定全距組距和組數(shù)作準備 ②確定全距 全距是變量值中最大值和最小值的差數(shù)確定全距主要是確定變量值的變動范圍和變動幅度如果是變動幅度不大的離散變量即可編制單項式變量數(shù)列如果是變量幅度較大的離散變量或者是連續(xù)變量就要編制組距式變量數(shù)列 ③確定組距和組數(shù) 前面已經(jīng)介紹過組距數(shù)列有等距和不等距之分應視研究對象的特點和研究目的而定 組距的大小和組數(shù)的多少是互為條件和互相制約的當全距一定時組距大組數(shù)就少組距小組數(shù)就多在實際應用中組距應是整數(shù)最好是5或10的整倍數(shù)在確定組距時必須考慮原始資料的分布狀況和集中程度注意組距的同質(zhì)性尤其是對帶有根本性的質(zhì)量界限絕不能混淆否則就失去分組的意義 在等距分組條件下存在以下關(guān)系 組數(shù) 全距組距 ④ 確定組限 組限要根據(jù)變量的性質(zhì)來確定如果變量值相對集中無特大或特小的極端數(shù)值時則采用閉口式使最小組和最大組也都有下限和上限反之如果變量值相對比較分散則采用開口式使最小組只有上限 用“XX以下”表示 最大組只有下限 用XX以上表示 如果是離散型變量可根據(jù)具體情況采用不重疊組限或重疊組限的表示方法而連續(xù)型變量則只能用重疊組限來表示 在采用閉口式時應做到最小組的下限低于最小變量值最大組的上限高于最大變量值但不要過于懸殊 ⑤ 編制變量數(shù)列 經(jīng)過統(tǒng)計分組明確了全距組距組數(shù)和組限及組限表示方法以后就可以把變量值歸類排列最后把各組單位數(shù)經(jīng)綜合后填入相應的各組次數(shù)欄中6統(tǒng)計表由哪幾個部分組成 答統(tǒng)計表由標題橫行和縱欄數(shù)字資料等部分構(gòu)成的標題分為三種總標題是表的名稱放在表的上端橫行標題或稱橫標目寫在表的左方縱欄標題或稱縱標目寫的表在上方統(tǒng)計表的內(nèi)容包括主詞和賓詞兩個部分五計算題1某家商場想了解顧客對商場各方面的滿意情況具體想了解如下情況 a顧客的背景信息 b顧客對該商場的總體滿意情況 c顧客對商場在服務設施商品質(zhì)量等方面的滿意情況 d顧客的忠誠度情況 e顧客對抱怨處理的滿意情況 f顧客的意見 要求 1設計出一份調(diào)查方案 2你認為這項調(diào)查采取哪種調(diào)查方法比較合適 3設計一份調(diào)查問卷 答自己上書或網(wǎng)上查找必須寫上 2某工業(yè)局所屬各企業(yè)工人數(shù)如下555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 631 621 587 294 489 445 試根據(jù)上述資料要求 1分別編制等距及不等距的分配數(shù)列 2根據(jù)等距數(shù)列編制向上和向下累計的頻數(shù)和頻率數(shù)列 解1等距分配數(shù)列 工人數(shù) 企業(yè)數(shù)頻數(shù) 各組企業(yè)數(shù)所占比重頻率 200300 3 10 300400 5 400500 9 30 500600 7 600700 3 10 700800 3 10 合計 30 100 不等距分配數(shù)列 工人數(shù) 企業(yè)數(shù)頻數(shù) 各組企業(yè)數(shù)所占比重頻率 200400 8 400500 9 30 500600 7 600800 6 20 合計 30 100 2 向下累計 向上累計 工人數(shù) 頻繁數(shù) 累計頻數(shù) 累計頻率 工人數(shù) 頻繁數(shù) 累計頻數(shù) 累計頻率 300 3 3 10 200 3 30 100 400 5 8 300 5 27 90 500 9 17 400 9 22 600 7 24 80 500 7 13 700 3 27 90 600 3 6 20 800 3 30 100 700 3 3 10 合計 30 合計 30 3某班40名學生統(tǒng)計學考試成績分分別為 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 學校規(guī)定60分以下為不及格60─70分為及格70─80分為中80─90分為良90─100分為優(yōu)要求 1將該班學生分為不及格及格中良優(yōu)五組編制一張次數(shù)分配表 2指出分組標志及類型分析該班學生考試情況 解1 成績分 學生人數(shù)個 頻率比重 60分以下 4 10 6070 6 15 7080 12 30 8090 15 90以上 3 合計 40 100 2分組標志是成績其類型是數(shù)量標志分組方法是變量分組中的組距式分組而且是開口分組本班學生考試的成績分布呈兩頭小中間大的正態(tài)分布 作業(yè)二 第4章 一判斷題1總體單位總量和總體標志總量是固定不變的不能互相變換 2相對指標都是用無名數(shù)形式表現(xiàn)出來的 3按人口平均的糧食產(chǎn)量是一個平均數(shù) 4在特定條件下加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡單算術(shù)平均數(shù) √5用總體部分數(shù)值與總體全部數(shù)值對比求得的相對指標說明總體內(nèi)部的組成狀況這個相對指標是比例相對指標 6國民收入中積累額與消費額之比為13這是一個比較相對指標 7標志變異指標數(shù)值越大說明總體中各單位標志值的變異