【正文】 點的教學改革，優(yōu)化教學過程，有效開展小組合作學習，提高課堂教學效率。夾石中學教科室2017年2月25日第四篇：中學教科室工作計劃中學教科室工作計劃一、指導思想堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，在縣教科室的指導下，在校長室的領導下，務實奮進，開拓進取，進一步落實科學發(fā)展觀，全面推進“科研促進質量”的科研興教戰(zhàn)略，圍繞學校提出的工作目標，聚焦課堂，研培結合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導、引領和服務功能，不斷提高教師的教科研水平，從而推動學校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學校的辦學水平和教育質量。3．教科室對教研組進行考核，統(tǒng)計教師出勤。教學常規(guī)工作檢查 7月份：1．教科室收集各方面資料，工作檔案的整理。6月份：開展好畢業(yè)班工作，、安排好八年級地理、生物會考工作。5月份：，畢業(yè)班工作會議。4月份：，畢業(yè)班工作會議，中考考點研究，復習指導。3．組織理化教師進行一次教學實驗操作公開課。3月份：，下發(fā)組內聽課安排表，有序開展組內聽、評課活動。2．召開教研組工作會議，安排教研任務。充分調動教師由理論到實踐，再實踐到理論的過程學習，鼓勵教師根據實際情況認真進行教學反思，高質量地寫好教學后記，結合閱讀的教育理論形成案例或論文；鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級、省級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。，鼓勵教師申報縣小課題研究 ；確保課題研究的過程真實、有效。2．本學期摸索出更有效的方法，解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題研討和案例評析，集中解決課堂中出現的新問題。(四)重視課堂教學，提倡課題研究1．規(guī)范課堂管理，突出科研的實效性。，對所指定的教師進行跟蹤指導，通過聽課、評課、交流的形式進行。為豐富教育活動的開展，要求教研組多形式開展活動，積極開展教師與學生方面的活動、競賽、討論等方面的活動來豐富教研活動。課后，教師要根據實際情況認真進行教學反思，高質量地寫好教學后記，記錄教學亮點，反思課堂問題，不斷提高每一位教師的備課質量。各老師自行設計備課，每月按時上交檢查，而且不斷總結教學中的得失，形成具有各自學科特色的導學案及教學模式，使之能更好地適應學科教學。本學期教師聽課要10節(jié)以上，教研組長、校中層干部20節(jié)以上，校長、分管校長和教務處主任和教科室主任30節(jié)以上，為了本學期中考成績的提升，重點對九年級進行聽課、評課，要求教研組長認真組織，認真記錄。，各教研組長、備課組長根據各學科的特點和本組實際，制定本學期工作計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，積極有效開展教研活動。三、具體工作（一）、規(guī)范教研制度，落實教研活動嚴格教研活動考勤制度，準時參加校內教研活動。5以推廣成果為突破，促進教師專業(yè)成長。舉行專題研討活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質量與效率，進一步實現優(yōu)質教育。培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風格、新格局。本學期，教科室將精心策劃、周密組織教研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。六月份：（1）教師新一輪基本功比武（2）教師卡拉OK大獎賽（3）召開家長代表座談會2005年2月第三篇：2018年春夾石中學教科室工作計劃夾石中學2017—2018學第二學期教研室教研工作計劃一、指導思想2018年新的一年伊始，萬木復蘇，百花爭艷，教科室在本學期將以樹立教學質量、規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式，努力提高教師教育教學水平為工作宗旨，以提高教育教學質量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以服務推進學校建設為中心，以校本教研、校本課程建設、學科教研組建設為立足點有效開展各級各類活動，堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想，務實奮進，開拓進取，為2018年中考與升學考，做好相關服務管理工作。教師學歷進修檔案。⑵做好2004學第一學期工會工作總結二月份：（1）制訂2004學第二學期工作計劃（2）參加縣婦女工作經驗演講比賽（3）“四字一話”比賽發(fā)獎三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶?；顒英崎_展“我為教育創(chuàng)新獻一計”活動（3）建立教師子女上學情況檔案。有關資料要及時歸檔、補充和完善，為工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經驗交流做準備。增強工會經費保管和使用的科學性，向廣大教職工公布工會經費收入和使用的情況，加大工會經費運行的透明度。在發(fā)展先進文化，弘揚主旋律、疏通主渠道、占領主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強他們的精神力量。定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學校發(fā)展的意見，并通過他們到社會上宣傳我校的辦學成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學歷進修，激勵教職工樹立終身學習的理念，為打造學習型品牌工會添磚加瓦。加強師資隊伍建設。工會干部要帶頭勤于動筆，爭取寫出好文章。深入開展學陶師陶活動。大力倡導發(fā)現意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務水平。全程管理青藍工程的結對和實施情況。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。積極開展送溫暖活動，為教職工辦實事。要提高教代會提案的質量和答復滿意度。三、做好本職工作，體現部門獨立性。配合學校落實教職工的福利方案。參與學校民主理財和重大決策，配合學校做好財務監(jiān)督工作。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。本學期，要組織“新課程實施經驗交流會”，不斷提升教師的教育教學業(yè)務水平。以新課程改革為契機，配合學校教導處，組織廣大教職工認真學習課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結經驗，在摸索中不斷走向成熟。造就文明守紀、富有創(chuàng)造精神和獻身精神的教職工隊伍。完善教師職業(yè)道德單項考核制度。本學期，工會將繼續(xù)以學校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學校利益的教職工。以實際行動實踐“三個代表”，深化工會教育活動的主題。保持黨員隊伍的先進性，促進非黨員隊伍的純潔性。配合搞好兩個主題教育。本學期，工會將繼續(xù)開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松