【摘要】“元朝百事通”小組比賽賽前準(zhǔn)備???一、民族關(guān)系的發(fā)展與邊疆開發(fā)二、宣政院對(duì)西藏的管轄三、縱橫全國(guó)的水陸交通胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴。——元代詩(shī)歌提示:教材本課第一、二目,至少有5例
2024-12-15 13:28
【摘要】第35課元朝的統(tǒng)一局面民族關(guān)系的發(fā)展與邊疆開發(fā)?條件:元朝的統(tǒng)一局面給各族人民相互交往提供了有利的環(huán)境,許多儒家經(jīng)典、史籍等漢文著作被譯為蒙文等各族文字漢人前往邊疆,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),為邊疆的開發(fā)做出了貢獻(xiàn)各族人民大量遷入內(nèi)地,同漢族等雜居相處表現(xiàn)民族關(guān)系的發(fā)展與邊疆開發(fā)
2024-12-15 13:27
【摘要】第35課元朝的統(tǒng)一局面第八單元元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展導(dǎo)入新課大家知道,我國(guó)有56個(gè)民族。在這些民族中,有一個(gè)少數(shù)民族叫做回族。同學(xué)們知道他們的來(lái)歷嗎?他們正式形成于那個(gè)朝代?這個(gè)朝代在我國(guó)歷史上有哪些重要貢獻(xiàn)?現(xiàn)在,我們帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)新課《元朝的統(tǒng)一局面》。位于云南昆明
【摘要】第35課元朝統(tǒng)一的局面教學(xué)目標(biāo)、表現(xiàn),知道加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了民族融合;理解元朝的對(duì)西藏的管轄;了解元朝水路交通建設(shè)和馬可?波羅來(lái)華的基本史實(shí)。2、.認(rèn)識(shí)行省制度是我國(guó)古代政治制度上的一次重大發(fā)展和變革,在歷史上有著深遠(yuǎn)的影響;認(rèn)同遼闊的疆域有利于民族融合,開放的政策有利于中外經(jīng)濟(jì)、文化的交流。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-16 00:23
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立同學(xué)們好!很高興和大家一同走進(jìn)今天的歷史課堂。請(qǐng)大家看大屏幕上的圖片,你能看出什么?猜猜他們是那個(gè)少數(shù)民族?在歷史上,這個(gè)民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史?今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學(xué)習(xí)目標(biāo);成吉思汗統(tǒng)一蒙古;;。成吉思汗與蒙古的勃興
2025-06-26 22:04
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第10課元朝的大一統(tǒng)第二單元宋元時(shí)期單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)情景引入同學(xué)們好!很高興和大家一同走進(jìn)今
2024-12-16 15:20
【摘要】第12課秦朝的統(tǒng)一一、秦滅六國(guó)二、鞏固統(tǒng)一的政權(quán)建設(shè)三、鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)、文化舉措“戰(zhàn)國(guó)七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國(guó)?秦魏趙燕齊楚韓一、秦滅六國(guó)1、秦統(tǒng)一的條件2、秦滅六國(guó)前221年嬴政咸
2024-12-08 14:30
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立成吉思汗與蒙古的勃興?蒙古族是我國(guó)北方古老的游牧民族,12世紀(jì)時(shí),北方草原上散步著許多蒙古部落,他們?yōu)榱藸?zhēng)奪草場(chǎng)、水源、人口與牲畜,爭(zhēng)戰(zhàn)不斷成吉思汗與蒙古的勃興?13世紀(jì)初,鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部?1206年,鐵木真召集蒙古各部貴族在斡難河河源聚會(huì),并被各部
2024-12-16 08:06
【摘要】1、金建立民族:女真族時(shí)間:1115年都城:會(huì)寧人物:完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強(qiáng)大起來(lái)并建立政權(quán)的?11世紀(jì),完顏部統(tǒng)一了女真各部,女真族逐漸強(qiáng)大起來(lái)。金國(guó)武士蠟像
2024-12-15 22:24
【摘要】《元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》練習(xí)一、選擇題1.下列敘述不正確的是()A元世祖在中央設(shè)立專管農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)B元世祖在位時(shí),修筑了黃河C元大都市聞名世界的商業(yè)都市D杭州是元朝最大的港口2.元朝的棉紡織業(yè)中心是()A廣州B泉州C杭州D松江3.元代海運(yùn)的起止點(diǎn)是(
2024-12-06 10:24
【摘要】1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變(1)清初,議政王大臣會(huì)議(2)康熙時(shí),設(shè)立南書房(3)雍正時(shí),設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立:簡(jiǎn)速密加強(qiáng)君主專制機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單,人員精干辦事效率高地處內(nèi)廷雍正時(shí)期標(biāo)志著君主專制的強(qiáng)化達(dá)到頂峰!“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間?!?/span>
2024-12-16 04:06
【摘要】《蒙古的興起與元朝的建立》練習(xí)一、選擇題1.成吉思汗的主要功績(jī)是()《沁園春雪》中提到的“成吉思汗”是指()()4.“藍(lán)藍(lán)的天空,清淌的湖水,綠綠的草原,這是我的家。奔馳的駿馬,潔白的羊群??”蒙古族歌手
2024-12-06 17:37
【摘要】教學(xué)單元第八單元、元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展課時(shí)計(jì)劃:1課題第34課、蒙古的興起與元朝的建立教學(xué)內(nèi)容成吉思汗與蒙古的勃興;西夏、金、南宋的相繼滅亡;元朝的建立。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解蒙古的興起;成吉思汗統(tǒng)一蒙古。過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)成吉思汗建立蒙古政權(quán);情感態(tài)度與價(jià)值觀:元朝的建立文天祥的抗元斗
2024-12-16 12:17
【摘要】第30課金與南宋的對(duì)峙1、金建立民族:女真族時(shí)間:1115年都城:會(huì)寧人物:完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強(qiáng)大起來(lái)并建立政權(quán)的?11世紀(jì),完顏部統(tǒng)一了女真各部,女真族逐漸強(qiáng)大起來(lái)。金國(guó)
2025-06-23 19:13
【摘要】一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè):恢復(fù)和發(fā)展2.手工業(yè):長(zhǎng)足進(jìn)步3.商業(yè):元大都世界聞名二、郭守敬與《授時(shí)歷》郭守敬編制《授時(shí)歷》三、元曲2.散曲1.雜劇猜猜他是誰(shuí)??蒙古族卓越的政治家、軍事家元世祖忽必烈?滅亡南宋,統(tǒng)一全國(guó)
2024-12-15 13:45