【正文】 型思想這么多數學教學思想方法在數學教學中的應用是復雜和實效的。這次學習讓我在數學理念上有了更深刻的39。二、數學教學理念的提升教學經驗有，教學技能也是非常薄弱。應當不斷學習新的教法，新的教育教學理念。我們最終的追求是育好人，為“育人“而學習是教師的天職”。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現在的學生，那其結果必然是被社會無情的淘汰。現將這次培訓情況做一下總結：一、樹立終身學習的觀念通過這次全員培訓學習，使我深刻的意識到作為新時代的教師，要想教給學生一滴水，老師不僅要只有一桶水，如果教學理念不改革，教學方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。在今后學習生活中我將更加努力學習，不斷探索，努力提升自我英語涵養(yǎng)。通過這一天的學習，不僅讓我開闊了視野，增長了知識，更為我今后的英語教學注入泓泉。因此，要想成為一名優(yōu)秀的英語教師，不僅僅是閱讀教育著作，跟新理念，提高教育教學技能，最重要的還是說一口標準、漂亮的英語。在各級各類培訓中，我們可能都有這樣一種感受：一個專家在教育理論、教學技能等方面都講解很不錯，但卻說著一口蹩腳的英語時，聽講教師往往會對這樣的專家打個折扣。在小學，老師們往往注重培養(yǎng)孩子的`學習興趣，很少在語音教學上下功夫，有的也只是蜻蜓點水似的提一提，孩子們就這樣朦朦朧朧的進入初中學習，而初中老師由于考試的壓力，更多的是注重孩子們的解題能力，很少關注孩子們語音是否準確流利，這也就很好的解釋了為什么初中的學生往往聽力題丟分很多。楮老師在講座中講到：任何一種語言都有三個要素：語音、詞匯、語法。通過培訓學習讓我對語音知識有了更系統(tǒng)，更全面的了解。針對禇教授的講解，我反思我的教學中是不是也存在著這些弊端。而對于“失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化”等語音知識，我平時只是懂得表面，沒有真正地深入和挖掘過，所以收獲頗豐。她從48個音素、詞的音節(jié)、重讀、失爆、連續(xù)、弱化、脫落、同化、重音到句的意群劃分，節(jié)奏、音調等都做了詳細的示范和講解。語音對于小學老師來說非常重要，老師一個錯誤的讀音會影響學生一輩子。我們堅信只要堅持下去一天比一天做得好定會如褚教授贈我們的寄語一樣在不遠的將來成為名師的。通過學習我們切實的感受到自己的在語音方面還有好多需要修煉。緊接著分組讓全體學員再次活躍了起來。褚教授純正的語音語調，優(yōu)雅柔美的授課風格給我們每一位教師都留下了深刻的印象。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗?！暗歉叨?，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉變的轉折點，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的`道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫感。3月12日上午，在會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓活動的重要意義，明確提出了培訓要達到的目標，同時也對培訓考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說明?，F將今年一年的培訓情況總結如下。我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的！教師全員培訓總結920xx年黃尖社區(qū)教育中心教師全員培訓工作總結 為了深入貫徹落實區(qū)教育局治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量。一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力，同時也希望遠程研修越辦越好。“眾人拾柴火焰高”，認真做好集體備課和有效開展每周的教研活動。教師要兼顧中間，照顧兩邊，不讓一個學生掉隊，嚴格消除兩極分化現象。給優(yōu)等生分配任務，說明讓落后生達到什么程度。四，合理消除兩極分化。通過優(yōu)秀教師講如何備好課、講好課，如何提高講課藝術，如何舉例、如何抓住學生注意力，提高學生聽課積極性，提高講課效果，如何把教書育人容于課堂教學，有的教師還講了自己的親身體會和多年來積累的寶貴經驗。語文教師應具備的聽、說、讀、寫、的教學技能，給語文教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格語文教師應具備的基本素質，使我受益匪淺。二、對課堂教學重新的認識：通過聽名師的課，我對語文課堂教學也有了一個新的認識，語文課以語言對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，這個就是知識點。誠然我們在培訓工作中還存在著不足，這都有待于我們在今后的培訓工作中進一步補充和完善，借全省教師新課程全員培訓工作的東風，進一步推動我校各項工作的深入地開展。每位老師要以本次遠程研修為平臺和契機，利用好寶貴的教育資源，不斷完善自己、發(fā)展自己，將新課改和素質教育的理念真正貫徹到自己的教學過程中。老師們在討論時紛紛表示要向這些專家們學習，在下一步的工作中要加強業(yè)務學習，認真閱讀教育理論書籍，經常參加各種業(yè)務培訓，盡快提高自己的教育教學能力。專家們淵博的專業(yè)知識和豐富的理論知識，以及他們優(yōu)雅的談吐讓我們看到了自身的不足。培訓學習，專家們淵博的理論知識和生動形象的案例將最新的教育教學理論展現在我們面前，這些視頻案例結合教學實際，把問題剖析的十分透徹，把話說到了老師們的心坎里。二、走進專家學者，領略高屋建瓴。要求全體學員認真觀看視頻，做好學習筆記。建立健全研修期間各項制度，確保學員研修質量。要求各學科教師除學習本學科的內容外，還要學習5個專題的公共課。及時制定研修計劃 、研修方案。安排教科室工作人員全面采集教師信息，建立健全參訓教師信息數據庫，并按要求發(fā)送至市教育主管部門信息數據庫，我校共有290名教師參加培訓，積極呈報網上名師信息，為本次研修選拔指導教師提供信息，有五位教師被評選為本次研修市級指導教師，一人被確定為省級學科專家。為更好的總結經驗，促進今后的各項工作，現將我校本次全員培訓工作做以下總結：一、高度重視，認真組織，統(tǒng)籌安排，全員參與。這次全員培訓，通過遠程研修與校本培訓相結合的模式，在學科課程專家和指導教師引領下，以教師為主體開展學科教學案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準確理解課程標準和有效實施高中新課程，促進我省高中課程改革向縱深發(fā)展。教師全員培訓總結7根據xxxx省教育廳統(tǒng)一安排，今年7月13日24日，在全省進行高中教師新課程全員培訓，歷時12天，迄今已圓滿結束。我相信，孜孜以求，堅持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。在以后的教學中我要將次此培訓學到的新理念，新方法，運用到教學中去，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。通過學習我的思想有了極大的轉變，教育教學理論掌握的更為系統(tǒng)。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經驗，還應該從經驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上，將自身調節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。我經常會思考：在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學，很多問題都沒有認真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：如，教研分離。而在這方面班主任比其他教師有著天然的優(yōu)勢。只有做到這兩點，課堂才會成為學生享受快樂的場所，才能真正達到提高學生素質、提高教育質量的目的。“考得滿意”是指注重結果，如果要學五個字，結果沒學會，這認知目標沒達到，怎么行?一堂成功的課，雖有許多因素組成，但有兩大方面非常重要：一是學生是否樂意上這堂課，是否樂意參與探索、交流等?！敖痰糜行А笔侵敢惶谜n有一堂課的標準，一個學期有一個學期的標準，要精教精學，別浪費學生的時間。我想一堂好課沒有統(tǒng)一的標準，但總有一個邊界，是否可以這樣說：教得有效、學得愉快、考得滿意。教學對象的個性化，教學評價多樣化。教學過程的動態(tài)化，教學資源的優(yōu)化。就要求我們教師做到：課堂教學的生活化，學生學習的主動化。提倡學習方式多樣化，注重科學探究。從生活走向物理，從物理走向社會。(6)活躍的課堂氣氛和必要的課堂教學秩序的`關系。(4)局部、偏頗的質疑討論與完整把握基本知識、技能的關系。(2)鼓勵、表揚與實事求是的糾正、否定的關系?！蔽覀兊恼n堂教學，既要重視個性和人文性，又要注重面向全體和科學性。聽了羅基鳴專家的講座，讓我茅塞頓開，受益匪淺。但是，我們也看到了教改實踐和新的理念還有很大的差距，困惑、迷惘常常阻撓教改的深入。課堂教學改革無疑是課程改革的重頭戲和攻堅戰(zhàn)。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。養(yǎng)成愛看書的習慣很重要，只有不斷的從書中汲取營養(yǎng)，我才能大踏步的前進。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。二、堅持讀書，豐富自己的內涵。我會為我的夢想繼續(xù)努力，在以后的路上，會有平坦也會有泥濘，但既然選擇了遠方，我只會一如繼往地風雨兼程。作為教師要學會調試自己的心理，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生，才能有良好的教學效果.魏書生說過：當你每天都能把這些極小的事情做得有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如詩如畫，如舞如歌的時候，你自然在天天盡到了生存責任的同時，每時每刻都能享受到生存的快樂與幸福!回顧自己多年的教學經歷，我發(fā)現自己一直在成長著，不斷地困惑，不斷地摸索，不斷地收獲著幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學會愛自己，要學會調節(jié)自己的心態(tài)。下面是我在培訓中的幾點心得體會:一、樂觀對待教育事業(yè)專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。通過培訓，提高了教師的業(yè)務能力。培訓中，老師們全神貫注，認真記筆記，休息時還討論自己的收獲。操作材料的重要性！而應彩云老師的繪本故事“老鼠娶新娘”的活動視頻，更是讓我體會到一位好老師的魅力，一節(jié)好活動的有意義有意思！這些例子，增加了培訓的趣味性。 她以大班綜合活動“春天里的哨聲”，大班健康活動“小螞蟻大豆豆”為例，引導我們重新進行目標定位。她分三個方面闡述了自己的一些意見和看法：有意義——集體教學活動的價值判斷與取舍有意思——集體教學活動的趣味化過程教師的實踐選擇而第二個講座，對我們正在想做特色，但又無從下手的幼兒園來說，也起到了指引作用。特別是“有意義與有意思——幼兒園集體教學活動再思考”這個講座，貼近教師的教學實際，更具有針對性，老師們更是覺得受益匪淺。一、培訓內容內容更有針對性本次培訓，我園組織教師聆聽了省幼教專家xx教授的兩個講座，一個是“有意義與有意思——幼兒園集體教學活動再思考”，另一個是“對幼兒園特色發(fā)展的思考”。本次培訓主要傳遞省幼教專家xx教授關于幼兒園特色建設、積極打造有效教學活動方面的講座，老師們通過培訓學習，拓寬了視野，更新了教育觀念。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗?！暗歉叨?，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰?！薄白鳛榻處煟挥行睦斫】?，心態(tài)陽光，與人為善，樂觀寬容，善待每位學生，才能提高生活質量，做好教育工作。三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神短短八天的全員集中，織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管理中心全體教師已成了全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風大轉變的轉折點，教師們本著對學校負責，對自己負責的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責任，樹立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫感，人人撰寫了觸及靈魂、解剖思想的三篇心得體會，有老師如是寫道：“今后將