【正文】 懷孕的費(fèi)力。第四種：繪畫(huà)作品手工繪畫(huà)作品，不用太過(guò)繁雜，只要引導(dǎo)孩子們將本身母親的`形象畫(huà)出來(lái)即可，豈論抽象照樣具體，都是愛(ài)的一種表達(dá)。不過(guò)，在美看度上，照樣手工剪紙對(duì)照好概念。并大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃12第一種：折紙、貼畫(huà)這是最省事的，也是最根基的運(yùn)動(dòng)組織方法，手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙，既調(diào)動(dòng)了孩子們的著手才能，又讓孩子們感想感染到勝利的喜悅。（2）我喂媽媽吃香蕉幼兒剝香蕉喂媽媽吃。二、幼兒歌表演（1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》（2）、中班歌表演《媽媽的歌》（3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》（4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》三、分班親子活動(dòng)：（1）親子游戲《揪尾巴》四個(gè)家庭為一組，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。集體活動(dòng)：許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上?；顒?dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。知道母愛(ài)的偉大。活動(dòng)二：手工康乃馨。培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。小班活動(dòng)目標(biāo)：能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)?；顒?dòng)二：幫母親做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝母親的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃10母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。(3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒，隨時(shí)記錄。大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》。(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來(lái)不及。備注：(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。注意：自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園，班級(jí)教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。(3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng)，教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄。填寫(xiě))(2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:xx)活動(dòng)內(nèi)容：一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日—5月12日二、活動(dòng)過(guò)程游走字幕5月8日下午—5月12日上午音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間集體活動(dòng)“媽媽感恩周”(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩?4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷蛹议L(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì)，xx將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè)，周五大廳播放。(負(fù)責(zé)人：xx)“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人：xx)節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng))。(負(fù)責(zé)人：xx)制作水果沙拉的水果。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè)，與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親，擴(kuò)大愛(ài)的影響。注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。三、活動(dòng)要求高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。(2)的《白發(fā)親娘》(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》(4)世上只有媽媽好制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心!建議形式：媽媽?zhuān)覑?ài)您媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛(ài)好媽媽的拿手菜媽媽最喜歡的食品媽媽最快樂(lè)的事是媽媽最想做的事是媽媽的心愿是媽媽最想得到的禮物是制訂下半學(xué)期“我的`學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。(5)和媽媽做一個(gè)肢體語(yǔ)言交流：一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱.，感受母親的艱辛記錄母親一天的行動(dòng)，感受母親的辛勞。(3)寫(xiě)一封信，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過(guò)程中的感情和困惑，小小的成就或挫折，已經(jīng)逐漸縮小了你與母親疏遠(yuǎn)的心。(2)耐心的和媽媽就之前經(jīng)常沖突的一件事或者一個(gè)點(diǎn)交換意見(jiàn)。(6)給媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。(4)給媽媽一個(gè)溫暖的祝福。和她一起去市場(chǎng)買(mǎi)東西。二、活動(dòng)安排；每個(gè)班主任根據(jù)五一假期的生活經(jīng)歷，調(diào)動(dòng)班里的學(xué)生?；顒?dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。四、活動(dòng)延伸：“”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。二、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺庇螒蛞?guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲?；顒?dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情。四、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)總結(jié)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃7活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛。(3)集體表演：《感恩的心》。(故事略)謝媽媽?zhuān)好總€(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把他的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)他的愛(ài)。小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕?”(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。(有代表性的一、兩位媽媽)(3)集體表演：《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?游戲：做媽媽(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他的辛勞，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人，他的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。二、活動(dòng)準(zhǔn)備一定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}攝影展。結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的39。利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話(huà)?；顒?dòng)參與者：中班組全體幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5月9日這段時(shí)間。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。于是它飛出了家門(mén)。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。另一位寶寶扮演小