【正文】 據(jù)自己的需要可自行選擇玩幼兒園的部分玩具或自己帶來(lái)的玩具，幼兒可以自由結(jié)伴進(jìn)行自由活動(dòng)。學(xué)會(huì)正確使用并能將各種用具放在指定地點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話。10：00——10：50四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（10：00——10：20）老師一邊拍手，幼兒跟著拍手并直到幼兒把所有的椅子都放好，再進(jìn)行活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。兩位老師分別帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行區(qū)域運(yùn)動(dòng)，根據(jù)天氣情況提醒幼兒脫衣服，把脫下來(lái)的衣服掛在衣架上。師生一起聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)。講評(píng)：（8：40——9：00）9：00—10：00三、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)前，教師提醒幼兒小便，一位老師在盥洗室關(guān)注幼兒小便、一位教師在教室內(nèi)請(qǐng)幼兒包褲子。自助點(diǎn)心：老師提醒小朋友幼兒吃點(diǎn)心并插好牌子。二、區(qū)角色游戲（7：45——8：40）教師觀察幼兒游戲的開(kāi)展情況，適當(dāng)時(shí)機(jī)介入和指導(dǎo)幼兒游戲。在老師、阿姨的指導(dǎo)下操作學(xué)具材料，愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方。三、集中活動(dòng)聽(tīng)信號(hào)進(jìn)活動(dòng)室，按老師的提示搬動(dòng)椅子進(jìn)行圍靠，用正確的姿勢(shì)拿放椅子。在老師指導(dǎo)下正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩。戶外體育活動(dòng)活動(dòng)前在老師、阿姨的幫助下整理好自己的服裝。第三篇：幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)流程幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)流程 7：30—9：00一、來(lái)園活動(dòng)（7：30——7：45）在老師的提醒下將自己的衣物整齊地放在固定的地方,認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記及時(shí)將卡放入晨檢袋中。正確使用接送卡，熱情接待家長(zhǎng)，及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)囑咐事宜，隨機(jī)和家長(zhǎng)交流幼兒活動(dòng)情況，提醒幼兒離園時(shí)能和老師道別。組織古典誦讀、手指操、歌曲、觀看動(dòng)畫片等活動(dòng)十八、離園活動(dòng)（16:50—17:20）幫助幼兒整理衣服，讓幼兒干凈、整潔、情緒愉快安全離園。用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。保證幼兒戶外游戲時(shí)間。教育幼兒要多喝水、不喝生水等。提醒幼兒用自己的毛巾，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。入廁時(shí)，提醒幼兒按照標(biāo)志線排隊(duì)等候，教師幫助幼兒整理好衣服，并對(duì)幼兒衣服整理情況進(jìn)行檢查。保證教育活動(dòng)的質(zhì)量。十四、教育活動(dòng)（15:20—15:50）做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。整理、清掃活動(dòng)室桌面、地面。十三、午點(diǎn)活動(dòng)（15：00—15:20）進(jìn)餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍，使每個(gè)幼兒積極進(jìn)餐午點(diǎn)前做好餐桌清潔、消毒工作，為幼兒發(fā)放午點(diǎn)。接水時(shí)按照標(biāo)志線排好隊(duì)，不擠不推，養(yǎng)成等待的行為習(xí)慣。觀察幼兒洗手情況，指導(dǎo)幼兒手心手背要搓干凈，要在水槽中將水甩干等。幼兒起床離開(kāi)臥室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng)；對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行入廁、盥洗、喝水等活動(dòng)。逐個(gè)檢查幼兒服裝、鞋子，床鋪是否整齊，根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服。十二、起床及生活活動(dòng)（14:30—15:00）幫助幼兒進(jìn)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列活動(dòng)，提出常規(guī)要求，對(duì)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告和處理。及時(shí)、細(xì)致的為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺(jué)的習(xí)慣。十一、午睡（12：00—14：30）幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。邊散步邊講飯后散步的好處，提醒孩子們飯后不可做劇烈運(yùn)動(dòng)。按幼兒的姓名要求準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名服藥。關(guān)注個(gè)別挑食的幼兒，促使其的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)餐時(shí)教師要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。保持桌面、身上干凈。根據(jù)本班情況組織餐前準(zhǔn)備活動(dòng)，可對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、手指游戲、古典誦讀、講故事、看動(dòng)畫片等活動(dòng)。八、餐前準(zhǔn)備（11：00—11：20）組織幼兒用正確的方法有序盥洗，提醒幼兒用肥皂及流動(dòng)水洗手。注意面向全體，關(guān)注個(gè)別差異。教育幼兒要多喝水、不喝生水等。提醒幼兒用自己的毛巾，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。入廁時(shí)，提醒幼兒按照標(biāo)志線排隊(duì)等候，教師幫助幼兒整理好衣服，并對(duì)幼兒衣服整理情況進(jìn)行檢查。注意安全，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。面向全體，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。教師要精神飽滿領(lǐng)操動(dòng)作準(zhǔn)確到位，提醒幼兒認(rèn)真跟隨老師動(dòng)作做操。保證教育活動(dòng)的質(zhì)量。四、集體教育活動(dòng)（9：00—9：30）做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。接水時(shí)按照標(biāo)志線排好隊(duì)，不擠不推，養(yǎng)成等待的行為習(xí)慣。觀察幼兒洗手情況，指導(dǎo)幼兒手心手背要搓干凈，要在水槽中將水甩干等。三、生活活動(dòng)：（8：45—9：00）對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行入廁、盥洗、喝水等活動(dòng)。點(diǎn)名，讓每個(gè)幼兒站起來(lái)大聲喊到，利于幼兒之間的熟悉彼此的名字。做好幼兒區(qū)域活動(dòng)的觀察和指導(dǎo)工作，并做好區(qū)域活動(dòng)觀察記錄。二、區(qū)域活動(dòng)（8：10—8：45）為幼兒準(zhǔn)備制作充足區(qū)域活動(dòng)材料，擺放要方便幼兒可取放。提醒幼兒入園時(shí)向老師問(wèn)早、問(wèn)好，幫助指導(dǎo)幼兒疊放衣服。查幼兒是否攜帶了不安全物品來(lái)園。摸摸幼兒的額頭、看是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。做好活動(dòng)室物品、材料的整理檢查水、電、門窗是否關(guān)好第二篇：幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)一、晨檢（7:50—8:20）熱情主動(dòng)接待幼兒來(lái)園，親切擁抱情緒不穩(wěn)的幼兒，并進(jìn)行晨檢（一問(wèn)、二看、三摸、四查）。有陌生人接幼兒時(shí)首先與家長(zhǎng)父母取得聯(lián)系確實(shí)得到家長(zhǎng)同意并請(qǐng)陌生人在交接記錄本上書面簽字后方可把幼兒交給陌生人。有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議共同配合教育。進(jìn)行安全、飲食教育。十一、離園：與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話回顧一天的生活鼓勵(lì)他們的進(jìn)步提出新的要求。十、體育活動(dòng)：，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)。，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。九、課外活動(dòng)：，游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說(shuō)話、動(dòng)作輕；使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲，謙讓，能合作，互相幫助。穿鞋：先分清左右鞋。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。穿衣方法：先將上衣披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣。掀開(kāi)被子，按順序穿衣服。，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。幼兒自己擺好枕頭，拉開(kāi)被（毯），按順序脫去外衣褲并折疊整齊放枕頭底下。，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。不準(zhǔn)出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服、重服、藥量不足和過(guò)量等現(xiàn)象。1早餐后，嚴(yán)格按說(shuō)明逐一為幼兒服藥。提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。觀察、照顧幼兒進(jìn)餐，輕聲、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明進(jìn)餐慣及自我服務(wù)能力。進(jìn)餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍使每個(gè)幼兒積極進(jìn)餐。積極參加餐后游戲。正確使用餐具、餐巾，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說(shuō)笑打鬧咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子，離開(kāi)飯桌。不玩水，、課間活動(dòng)：“座位”，不隨意亂坐；，想發(fā)言時(shí)先舉手，不隨便亂動(dòng)和講話； （如大小便、脫衣等）必須不影響大家或取得老師的同