師徒結(jié)對方案-文庫吧資料
2024-10-28 12:43本頁面
【正文】 簽字時間： 年 月 日第三篇：師徒結(jié)對方案天心中心小學(xué)20131014學(xué)“青藍工程”活動實施方案一、指導(dǎo)思想為了充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下，迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，以更好地適應(yīng)新課改的需要，特制定我?！扒嗨{工程”活動實施方案：二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：謝孝禧副組長：徐華泉 李小平鐘雙煥 葉才富成員：黃瑞昌 廖建才 鐘永麗 蘇麗娟 陳瓊?cè)?、結(jié)對目標(biāo)總目標(biāo)：造就一批新的學(xué)科骨干教師，滿足學(xué)校培育人才的需要。雙方協(xié)議期滿，學(xué)校進行驗收，若效果明顯，徒方提前達到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)?？梢蕴崆膀炇?。（2）中級目標(biāo)：徒弟有較好的獨立處理教材能力，能勝任循環(huán)教學(xué)，有一定的教學(xué)科研能力。期限：一年。新老教師“師帶徒”師徒結(jié)對子幫帶活動協(xié)議書經(jīng)師徒雙方協(xié)商、報請學(xué)校批準(zhǔn)，教師、新教師 二人簽署“師帶徒”師徒結(jié)對子幫帶協(xié)議如下：一、師徒概況：師父姓名： 任教學(xué)科： 參加工作時間： 職務(wù)： 徒弟姓名： 任教學(xué)科： 參加工作時間： 職務(wù)：二、雙方信守事項：師父必須做到：真誠、認真、細致；言傳身教、誨人不倦、毫不保留；勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。六、督促與評價：成立以主管教學(xué)的副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處負責(zé)實施、督導(dǎo)和檢查工作。⑤在一個學(xué)年內(nèi)，和指導(dǎo)老師共同完成至少一個學(xué)校小課題。③重點章節(jié)，難教內(nèi)容應(yīng)逐堂聽課，認真記錄，對照自己，取長補短，改進教學(xué)。五、被指導(dǎo)教師要求：①明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況，工作體會和教學(xué)感悟。⑧在一個學(xué)年內(nèi)，和被指導(dǎo)老師共同完成至少一個學(xué)校小課題。⑦全面跟蹤青年教師的課堂。⑤指導(dǎo)青年教師備課、上課。③接受咨詢，解答疑難。四、指導(dǎo)教師職責(zé)：①全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的成長。三、受導(dǎo)教師和指導(dǎo)教師雙方根據(jù)實際情況實行雙向選擇，相互尊重愛護，相互承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。二、采取“一對一”結(jié)對幫扶形式，即由一個有一定專業(yè)理論和較強的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)樂教、經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師作為導(dǎo)師，負責(zé)帶一個年輕教師，承擔(dān)一對一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務(wù)。特制訂我校教師師徒結(jié)對幫帶方案。，作課后上交課時教案及教學(xué)反思。，虛心向師傅請教，主動、積極的在各方面吸納師傅的所長，每周至少聽師傅課1節(jié)，聽其他任意教師課1節(jié)，聽課后認真思考，總結(jié)出需要學(xué)習(xí)點、需要改進點。青年教師培養(yǎng)工程。（學(xué)期末上交1次書面點評），從反思的深度、反思的準(zhǔn)確性、改進的措施等角度進行點評。（備課、上課、聽課、課件制作、試卷編寫、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等），熱情鼓勵并輔助其參加各級各類比賽活動，認真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。第一篇：師徒結(jié)對方案青年教師培養(yǎng)工程九三局直中學(xué)“師徒結(jié)對”工作方案（20132014學(xué)年下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想依據(jù)教研工作計劃，為充分發(fā)揮骨干教師以及老教師的教育教學(xué)引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶切實提高青年教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，使新教師更好更快適應(yīng)教育教學(xué)工作，
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