小班美術(shù)活動(dòng)：秋葉-文庫吧資料
2024-10-28 12:40本頁面
【正文】 觸的已經(jīng)很多，所以，我只要和孩子講講葉子的特征，孩子就開始了創(chuàng)作。五、音樂活動(dòng)：秋天。展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒介紹并評價(jià)自己的作品，然后講述自己最喜歡的小樹葉，及其原因?！處熢诤诎迳袭嬕黄髽淙~，先請一個(gè)小朋友上來裝飾，然后再啟發(fā)小朋友裝飾添畫，教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，引導(dǎo)幼兒觀察并感知分析裝飾樹葉的手法，鼓勵(lì)幼兒想出和別人不一樣的裝飾手法，勾線裝飾美麗的彩色樹葉。——教師：你看見的秋葉是什么顏色的？葉面上有什么？——教師：你喜歡哪一片葉子？這片葉子是怎樣裝飾的？——引導(dǎo)幼兒觀察葉面上不同的裝飾手法，感知將葉子中間分割裝飾、不對稱裝飾以及對稱裝飾、自由分割裝飾、裝飾中心和裝飾周邊等方式，感知豐富多樣的裝飾手法。飄呀飄，飄到了我們的電視上，小朋友讓我們一起來看一看?！處煄ьI(lǐng)幼兒隨著音樂表演唱《小樹葉》。幼兒會(huì)唱歌曲《小樹葉》，會(huì)玩游戲《秋天》。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊，實(shí)物展示儀一臺(tái)，電視機(jī)一臺(tái)。了解各種裝飾樹葉的手法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用簡潔的線條和花紋裝飾樹葉。５、那還有棵大樹，樹上光光的，他也非常孤單，每個(gè)小朋友快把你的身上的樹葉送給大樹媽媽去吧。４、老師交待，每個(gè)人?。财瑯淙~，（認(rèn)識(shí)數(shù)字２）每人取兩片樹葉，束到手腕上。落了。講秋天來了。訓(xùn)練粘貼技能。２、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)樹葉找媽媽游戲的樂趣。（配班教師播放課件配樂歌曲《秋天》）上海馬榮金地格林幼兒園：舒琴第二篇：小班綜合教育活動(dòng)秋葉飄飄小班綜合教育活動(dòng)秋葉飄飄小班綜合教育活動(dòng)秋葉飄飄 活動(dòng)名稱：綜合教育活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：秋葉飄飄活動(dòng)目的：１、幼兒認(rèn)識(shí)秋天的樹葉落的自然現(xiàn)象。樹媽媽在哪里呢？“樹媽媽！樹媽媽！”小朋友一起來喊。6．尋找樹媽媽，和樹媽媽共舞。5．幼兒操作：給樹葉涂刷顏色。提醒幼兒刷色時(shí)要先把刷子在顏料盆里蘸一蘸，然后在顏料盆邊上掭一掭。3．以一片白色樹葉的求助，引出給樹葉刷色。（3）圖三：（停留4秒后，配班教師打開“圖四”。）而且有的樹葉顏色變得越來越深。2．觀看課件《多彩的秋葉》，感知秋天樹葉的多種顏色。（4）真累??！讓我們找個(gè)小圓點(diǎn)，坐在小圓點(diǎn)上休息休息吧！（5）你們喜歡用什么顏色刷??？（6）下面，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很美很美的地方，那里有很多漂亮的顏色。（上上、下下刷刷刷）（1）我們是怎么刷房子的??？（2）變變變，老師變成了一座大房子，請你們幫我刷一刷； 唋～！我變成了一座小房子，你們幫我
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