小班美術活動-文庫吧資料
2024-10-28 12:33本頁面
【正文】 也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧!三、激發(fā)創(chuàng)造，幼兒作畫：引導幼兒初步學習借助圓形物體來畫圓形，并掌握勾線筆的使用?；顒訙蕚洌红挪拾?、勾線筆、圓形物體(碟子、雙面膠水等)活動過程：一、回憶經(jīng)驗，引出課題?；顒幽繕耍阂龑в變航柚鷪A形的物體(圓形的碟子等)來畫太陽，知道圓形是頭尾相連。但同時，我也發(fā)現(xiàn)孩子們的太陽幾乎是千篇一律的。所以，我設計了借助圓形 物體來幫助孩子們學會圓形的畫法。a、幼兒自主創(chuàng)作 師：多可愛的毛毛蟲啊，圓圓的、長長的多好玩，可是它一個人多沒勁啊，現(xiàn)在我們來幫它找些朋友吧！b、教師巡回指導三、結(jié)束部分（作品展示）在音樂聲中，請幼兒扮演自己繪畫的毛毛蟲向別人介紹“我是一條XX顏色的毛毛蟲？我在哪里？在干什么？”然后在老師的帶領下，外出找朋友，自然結(jié)束本次活動。師：哎呀，毛毛蟲真可愛，我們一起來和毛毛蟲打個招呼吧（引導幼兒回答以下幾個問題）（1）毛毛蟲的身上有什么？（2）它由幾部分組成？（3）毛毛蟲的頭上有什么？（4）毛毛蟲是什么顏色？以喂毛毛蟲吃東西的形式，引導幼兒學習圓形與圓形相連的畫法。師：毛毛蟲，爬呀爬，爬到哪里了？ 爬到膝蓋了毛毛蟲，爬呀爬，爬到哪里了？ 爬到肚子了 毛毛蟲，爬呀爬，爬到哪里了？ 爬到臉蛋了二、基礎部分講解演示毛毛蟲的畫法。活動過程：一、開始部分創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒繪畫興趣。培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。第五部分：延伸活動第二篇：小班美術活動小班美術活動：可愛的毛毛蟲執(zhí)教老師：沈星（小二班）活動目標：學習用圓形和圓形連接的方法進行藝術表現(xiàn)活動。第四部分：幼兒作品展示本部分主要采用談話法，通過討論，讓幼兒用語言將自己的作品內(nèi)容表達出來，這是本次活動較重要的一環(huán)。2老師據(jù)幼兒掌握情況示范兩張老虎輪廓底板第三步：鼓勵幼兒大膽作畫幼兒在沒有任何束縛和限制下，自由創(chuàng)作，老師巡回指導，對一些不夠大膽的幼兒以積極的鼓勵；對個別不會的幼兒做詳細的講解；對一些領悟強、制作較好的幼兒及時給予表揚、引導。本環(huán)節(jié)中難點⑴的突破主要通過老師用表情、動作、適合小班幼兒的接受能力。五、教學準備若干張畫有老虎輪廓的底板彩筆課件制作（美麗的方格子老虎組合圖）六、教學程序設計第一部分：游戲、談話、提問引出主題老師以游戲、談話的方式，逐一提問
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