如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩最終5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 12:07本頁(yè)面
【正文】 之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，人們常說(shuō)懂得感恩的人是快樂(lè)的、幸福的。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真美麗！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。別忘了對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師說(shuō)聲“謝謝”；別忘了給自己做飯的奶奶捶捶后背；別忘了把喜歡的東西和大家分享；別忘了給美麗的花兒澆水；別忘了向給自己快樂(lè)的小鳥(niǎo)揮揮手；別忘了自己受著大人的照顧、自然的惠澤！偉大的雕塑大師—羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。有一篇課文叫《可貴的沉默》，描寫(xiě)了兩組鏡頭：鏡頭一，老師問(wèn)學(xué)生爸爸媽媽是怎樣給他們過(guò)生日的，學(xué)生喜氣洋洋，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，似乎回味著那美好的時(shí)光；鏡頭二，老師問(wèn)學(xué)生有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，教室內(nèi)一下子鴉雀無(wú)聲，沉默許久。時(shí)時(shí)言感謝，事事存感恩。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教，使之耳濡目染，并內(nèi)化于人格之中。這就是無(wú)聲的教育。一個(gè)鏡頭是媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳；另一個(gè)鏡頭是媳婦的兒子才四、五歲光景，顫巍巍地端著洗腳水給他媽媽洗腳。這其中就有好幾個(gè)讀完大學(xué)并有了一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還有好幾個(gè)就在深圳的。還有類似的報(bào)道：因救了19人而犧牲的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)來(lái)參加他的葬禮，甚至有的被救者竟說(shuō)他救人是為了得獎(jiǎng)金。盡管家人四處張貼尋人啟事，盡管當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙、電視等媒體連續(xù)十多天跟蹤報(bào)道消息，呼吁獲救者站出來(lái)，但半個(gè)月過(guò)去了，獲救者始終未露面。韓磊游了300多米，奮力將落水者托出水面，在將落水者送到岸邊時(shí)，卻被突如其來(lái)的大浪卷得不見(jiàn)蹤影而意外身亡。河南省慈善總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魯獻(xiàn)啟在談到感恩這一話題時(shí)，講了一些因感恩的缺失讓英雄流血亦流淚的事。不需要其他任何理由，只有一點(diǎn)就已足夠，這就是母親15年的養(yǎng)育之恩。我認(rèn)為，且不說(shuō)母親對(duì)這個(gè)孩子的生活一直照顧很好，如何為怕他上網(wǎng)等等操心擔(dān)心等，單說(shuō)這砍向母親的46刀，就讓人無(wú)論如何都沒(méi)法原諒，因?yàn)椋?5歲，已畢竟是一個(gè)應(yīng)該明白事理的年齡。這些人的假設(shè)是，1如果母親對(duì)孩子不那么嚴(yán)厲，如果母親給孩子多一些溝通，如果母親不是采取粗暴的方式管教孩子，如果??幾乎所有的指責(zé)統(tǒng)統(tǒng)指向母親。《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，一15歲少年舉刀向自己的母親砍了46刀。感恩的缺失讓英雄流血亦流淚。對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，似乎更習(xí)慣接受和得到，更習(xí)慣想到我得到什么，而對(duì)于我給些什么相比要欠缺許多。2．根據(jù)教材內(nèi)容和實(shí)際，針對(duì)性地寫(xiě)出面授教案?！冀虒W(xué)時(shí)間〗60分鐘。2．使家長(zhǎng)明確讓孩子學(xué)會(huì)感恩的主要內(nèi)容和基本方法。規(guī)范孩子行為的時(shí)候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會(huì)增加其主動(dòng)遵守的自覺(jué)性。我和老師說(shuō)我請(qǐng)老師的目的不是我感謝老師，因?yàn)榻毯煤⒆邮抢蠋煹穆氊?zé)。讓孩子從小感謝社會(huì)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝同學(xué)。具體做法如：，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做遵守紀(jì)律的模范?，F(xiàn)在政府又針對(duì)農(nóng)民、工人等出臺(tái)多項(xiàng)利民政策，這是人民的政府，這是百姓的政府！只要我們老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生生活在感恩的季節(jié)里，孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)會(huì)更加明確，學(xué)習(xí)的勁頭將更加充足第三篇：怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩？我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。自己的每一份成績(jī)、每一次成功都是在新
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