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學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)(20xx—20xx第一學(xué)期)-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 11:51本頁(yè)面
  

【正文】 做到期初有計(jì)劃開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際,制定出了切實(shí)可行的教學(xué)總計(jì)劃、課改計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,使教學(xué)工作有條不紊地順利進(jìn)行下去,雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件。在傳授知識(shí)與技能的同時(shí),對(duì)他們實(shí)時(shí)地進(jìn)行思想品德的指導(dǎo),比如學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),讓學(xué)生選擇瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò),從而使之樹(shù)立科學(xué)的世界觀及人生觀。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,很難集中精力在學(xué)習(xí)上,這給課堂管理帶來(lái)很大的難度,并且由于受以前種種因素的影響,學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,如上課紀(jì)律性差,不服從教師管理,甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。第四篇:第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲了,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),幫助梳理下自己的教學(xué)工作,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),客服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。三、努力方向:加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線(xiàn)。及時(shí)總結(jié)課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平時(shí)做到周前備課。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。學(xué)生:組織學(xué)生參加2009年第18屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽(江蘇賽區(qū)),獲省小學(xué)二組二等獎(jiǎng)1次、一組三等獎(jiǎng)2人次、二組三等獎(jiǎng)5人次;江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三篇:2012—2013學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)物理信息組:XXX 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。信息競(jìng)賽成績(jī)斐然。平時(shí)不斷充實(shí)了各欄目的內(nèi)容。網(wǎng)上宣傳精彩紛呈。學(xué)校內(nèi)部也通過(guò)講座、上課、評(píng)課等形式,定期對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和開(kāi)展信息技術(shù)研究,不斷提高教師的信息化理論水平和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來(lái)。信息培訓(xùn)積極參與。虛擬光盤(pán)庫(kù)新增語(yǔ)、數(shù)、英等配套光盤(pán);網(wǎng)上收集教育資源20G左右;為各項(xiàng)驗(yàn)收、課題匯報(bào)、上公開(kāi)課的
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