【正文】 ，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。這個(gè)暑假，我們一起走過。通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。兩次小測試。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足。結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。布置并檢查家庭作業(yè)。引入新句子。（3）授課步驟:復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。在玩中學(xué)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。教學(xué)方式。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。2009年7月26號，補(bǔ)習(xí)班正式開課。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。而我的自我評價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。2008年7月25日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。但最終我決定奮力一搏，試試又何妨！可事實(shí)卻出乎我的意料太多。前期準(zhǔn)備。最后，我的補(bǔ)習(xí)班終于正式開始上課了，雖然只有十幾個(gè)人。一、招生工作。在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。1．您是否在談戀愛（）A是 B否 C否，但準(zhǔn)備談 2．您怎樣看待大學(xué)生談戀愛（）A贊成 B反對 C中立 3．您在擇偶時(shí)看重的是（）A注重內(nèi)涵、人品 B經(jīng)濟(jì)狀況 C相貌 4．您認(rèn)為是什么導(dǎo)致大學(xué)生戀愛（）A學(xué)業(yè)壓力不大、空閑時(shí)間太多 B內(nèi)心空虛寂寞 C周圍大部分人都在談戀愛 5．您認(rèn)為趕潮流（）導(dǎo)致戀愛的發(fā)生 A會 B不會 C不一定 6．您認(rèn)為更換戀人的行為是（）A尋找適合自己的人 B喜新厭舊的思想 C玩弄異性 7．您會與戀人出現(xiàn)在（）A教室 B人工湖 C樹林 8．如果失戀了，您會（）A順其自然 B痛苦憂郁 C企圖自殺 9．您對暗戀所采取的行動（）A深藏在心里 B勇敢表白 C不知該怎么辦 （）A短暫的快樂過后帶來無盡的悲傷和更多的無奈 B嚴(yán)重違反校紀(jì) C接受第二篇：南通大學(xué)思想政治理論課社會調(diào)查報(bào)告暑期開辦補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐報(bào)告學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院班級：化學(xué)師范091 姓名：夏艷婷學(xué)號：0908012011時(shí)光匆匆，為期一個(gè)月多月的暑假生活就在忙忙碌碌中結(jié)束了。在以后的生活中會更加的理智——因?yàn)樵?jīng)有這個(gè)經(jīng)歷！可以科學(xué)理智處理愛情的人在以后的生活中也會更好的生存！希望廣大的大學(xué)生朋友們重新思考定位自己的愛情觀，用理智經(jīng)營愛情！合肥學(xué)院大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告附件關(guān)于合肥學(xué)院大學(xué)生戀愛情況的調(diào)查問卷對于文化水平較高，情感較為豐富的大學(xué)生們來說，除了學(xué)習(xí)外，戀愛也是熱門話題之一。我們不能辜負(fù)父母的良苦用心！如果能夠正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，我覺得可以試一試。但是我們?nèi)允且嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)：大學(xué)時(shí)裝載我們?nèi)松爸R之車” 的黃金時(shí)期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，請同學(xué)們慎重把握，不要再愛情中迷失了方向，畢竟學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在首要的任務(wù)。愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這又從另一方面，表現(xiàn)出了大學(xué)生戀愛思想的單純性，就是向往那種簡簡單單的純真的愛情，所以把握住每一次緣分帶來的愛情。這是成熟的表現(xiàn)，但另一方面，畢竟是學(xué)生，那些人是否應(yīng)該讓自己的思想單純一些呢？也有人表明自己戀愛是“被對方的行為感動了”，或是因?yàn)閷Ψ綈圩约?，從這方面看，有少數(shù)人的戀愛是處于被動之中，而不能夠主動去愛。把這作為單純的戀愛原因，雖然是極少數(shù)，但也展現(xiàn)了部分大學(xué)生的一個(gè)戀愛心態(tài)。多數(shù)人的戀愛思想已經(jīng)成熟了，已頗有成人化的感覺了，但過于強(qiáng)調(diào)這方面，對大學(xué)生來說，是否顯得太早了點(diǎn)呢？有約13%的人在“為什么戀愛”上選“其它”。由此可見，隨著身心各方面的成熟，大學(xué)生對戀愛的定義早已超出了一般友誼的局限。統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析：有12%的人在“戀愛最大好處”上選“其它”，其中大多數(shù)人認(rèn)為戀愛可以“滿足心理和生理上的需要”，也有人認(rèn)為戀愛最大好處是有一個(gè)“精神支柱”，有人認(rèn)為戀愛是“必然趨勢”“該來的，躲也躲不了”。故可見在第三位的選擇上，女生注重男生的能力，而男生注重女生的長相。（3）愛情選擇標(biāo)準(zhǔn)排序，女生的前三位是：內(nèi)涵修養(yǎng)、興趣性格、處事能力。并且中國傳統(tǒng)中，女性都處于一種接受愛情的地位，而自己主動追求愛情在以前相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)是不受歡迎的。（2）女生多數(shù)認(rèn)為戀愛最大的壞處是容易受傷，而男生則認(rèn)為是花費(fèi)太多。而女生則傾向于模棱兩可，怕受傷害。男生在愛我的人和我愛的人的選擇中，選我愛的人的票數(shù)近似于是女生的兩倍。（1）在看待大學(xué)生戀愛的態(tài)度的問題上，男生持支持態(tài)度的明顯多于女生，而女生持無所謂態(tài)度的相對多些。所以趕潮流的戀愛不可取。在這里，我想說：“大學(xué)戀愛就像是在錯誤的時(shí)間，錯誤的地點(diǎn)，遇見對的人。也許，也有那些令人贊美的純真愛情，但那比中彩票的幾率還要低。結(jié)果注定是分手，那又何必在一起。所以投入的不多，最