春學(xué)期豎笛活動(dòng)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-27 23:48本頁面
【正文】 的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。而豎笛興趣小組同樣如此。第10周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》，第11周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》第12周熟悉演奏曲子《牧羊曲》第13周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏第14周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子豎笛興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃3音樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。用單吐的方法演奏曲子《小羊羔》第2周用連奏的方法學(xué)習(xí)演奏曲子《生日歌》第3周熟練演奏曲子《生日歌》，學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》第4周熟練演奏曲子《新年好》，學(xué)習(xí)演奏曲子《友誼地久天長》第5周熟練演奏曲子《友誼地久天長》第6周熟練演奏曲子《生日歌》并配器。對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂知識(shí)有較牢固的掌握。三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo)：掌握豎笛演奏的基本知識(shí)：豎笛的各部位名稱；吹奏的姿勢；怎樣拿笛；吹奏的口形；豎笛演奏指法表；能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲，并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧（吐音及連音）；要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣，即音頭要做到“吐”奏，每個(gè)音出來時(shí)都要帶個(gè)“T”，不能只是簡單地將氣呼出來；音身進(jìn)行過程中要平衡，不能忽強(qiáng)忽弱；音的收尾要快，不能有余音出現(xiàn)。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。通過豎笛興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。對(duì)于擴(kuò)大音樂視野，培養(yǎng)樂感來說，豎笛作為一種樂器，也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能。豎笛是一種簡便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極推動(dòng)的作用。第13周學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》第14周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》第15周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》。四、活動(dòng)地點(diǎn)；校音樂室五、參與人員:六、活動(dòng)具體安排：第7周學(xué)習(xí)基本音7等基本音的演奏。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是“吐奏”，因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這比較陌生，練習(xí)也比較困難，所以往往沒做好，嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展。周二課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。現(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組建本小組。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。而豎笛興趣小組同樣如此。第三篇：豎笛興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃豎笛興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃豎笛興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃1音樂課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。在自己的音樂課上也經(jīng)
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