大班科學(xué)教案動(dòng)物過(guò)冬-文庫(kù)吧資料
2024-10-27 22:55本頁(yè)面
【正文】 物？它們是怎么過(guò)冬的？三、引導(dǎo)幼兒總結(jié)動(dòng)物過(guò)冬的幾種不同方式，提出問(wèn)題討論：你們的座位下面都藏著一個(gè)小動(dòng)物，現(xiàn)在請(qǐng)你拿出來(lái)看看，和你旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)你的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?。ㄓ變鹤约河懻摚┈F(xiàn)在我請(qǐng)一位小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)：你的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？（存儲(chǔ)食物）螞蟻、蜜蜂、老鼠、松鼠有一種小動(dòng)物，他們?cè)诙炜煲降臅r(shí)候把他們吃的食物全都儲(chǔ)存起來(lái)，到了冬天，他們就躲在家里一冬天都不出來(lái)，這種小動(dòng)物過(guò)冬就叫做（存儲(chǔ)食物過(guò)冬）。也可以讓自己暖和。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、動(dòng)物胸飾（螞蟻、蜜蜂、老鼠、松鼠、燕子、丹頂鶴、天鵝、青蛙、蛇、熊、烏龜、狐貍、兔子、貓、羊、狗）活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：人們是如何過(guò)冬的?；顒?dòng)重點(diǎn)：能說(shuō)出幾種常見(jiàn)動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，初步了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依存關(guān)系和適應(yīng)特點(diǎn)。教師：我們找到了自己的家，請(qǐng)你們把動(dòng)物圖片放回椅子上，到后面的桌子上再選一個(gè)你喜歡的動(dòng)物扮演吧。(適時(shí)看課件四種過(guò)冬方式交互頁(yè)面，尋找答案：請(qǐng)小動(dòng)物回到自己家去。教師：自己是誰(shuí)?在寒冷的冬天可以怎樣過(guò)冬呢?(幼兒選擇動(dòng)物圖片，教師巡回指導(dǎo))教師：好，請(qǐng)你們把小動(dòng)物掛在胸前，回到座位上，一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。教師展示四種過(guò)冬方式標(biāo)記，看課件做游戲。教師小結(jié)：看來(lái)動(dòng)物們是有自己的辦法，它們根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇不同的方法度過(guò)了寒冬。教師：動(dòng)物們是不是用這些方法過(guò)冬的呢?好，我們來(lái)看一看。二、幼師展開(kāi)討論，梳理并拓展經(jīng)驗(yàn)，猜測(cè)、推理動(dòng)物尋求解決困難的方法。教師：你喜歡動(dòng)物嗎?你們知道哪些動(dòng)物?(幼兒自由發(fā)言)教師：這些動(dòng)物你們都認(rèn)識(shí)嗎?看看有誰(shuí)?(松鼠、烏龜……)看冬景的畫(huà)面，猜測(cè)分析動(dòng)物在冬天面臨的困難?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備——教具：動(dòng)物過(guò)冬課件學(xué)具：動(dòng)物實(shí)物圖片掛牌、過(guò)冬方式標(biāo)記經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備——幼兒有關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的零散經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程：一、師幼談?wù)撟约褐赖膭?dòng)物，喚起已有經(jīng)驗(yàn)，猜測(cè)分析動(dòng)物在冬天面臨的困難。嘗試在游戲中扮演不同的動(dòng)物，表現(xiàn)它們各自的過(guò)冬方式。我們要為它們度過(guò)每個(gè)季節(jié)而創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。師：小動(dòng)物們都很聰明，相出好辦法來(lái)渡過(guò)寒冷的冬天，他們有的冬眠，有的換毛，有的南飛，有的儲(chǔ)存糧食。他們又是怎樣過(guò)冬的？?jī)?chǔ)存糧食的動(dòng)物，請(qǐng)看圖片。了解飛到南方過(guò)冬的動(dòng)物師：出示天鵝，這是誰(shuí)？你要到哪里去？讓幼兒說(shuō)說(shuō)天鵝是怎樣過(guò)冬的？什么時(shí)候鳥(niǎo)？看圖片師：還有一些動(dòng)物的過(guò)冬方式和他們不一樣？請(qǐng)幼兒猜一猜？了解換毛動(dòng)物，請(qǐng)看圖片。師:呱、呱、呱，誰(shuí)來(lái)了？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)青蛙是能怎樣過(guò)冬的？幼：青蛙、青蛙、你是怎樣過(guò)冬的？讓幼兒說(shuō)說(shuō)青蛙是怎樣過(guò)冬的，教師解釋什么叫冬眠。房子四座。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物過(guò)冬圖片。萌發(fā)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的美好情感。3南飛。五、活動(dòng)延伸：回家跟爸爸媽媽討論其他小動(dòng)物的過(guò)冬方式。教師:我們這
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1