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安徽省懷遠(yuǎn)第三中學(xué)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報(bào)材料-文庫吧資料

2024-10-26 21:01本頁面
  

【正文】 求學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。邀請市地震局專家來我校作地震科普知識(shí)科普講座。本,在11月份組織師生觀看了地震專題教育錄像,12月份開展防震減災(zāi)知識(shí)競賽活動(dòng),并做好總結(jié)工作。本,繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)課等宣傳防震減災(zāi)知識(shí),并利用科學(xué)課對最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹,聯(lián)系防震示范校教師來我校講課,讓學(xué)生開眼界長見識(shí)。人人爭做防震減災(zāi)科普小講解員,通過不斷學(xué)習(xí)提高講解水平、防震意識(shí)和能力。積極參加市地震局組織的各項(xiàng)活動(dòng),多向市局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn),多向兄弟防震減災(zāi)科普示范學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng),揚(yáng)長避短,以觀測基地為陣地,形成了本校特色。二、工作目標(biāo)把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長期任務(wù),列入學(xué)校工作計(jì)劃,始終作為學(xué)校的一件大事來抓,為辦好鄒城市兗礦二小防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)情況具體匯報(bào)如下。二00九年三月二十三日鄒城市兗礦二小2008年創(chuàng)建防震科普示范校匯報(bào)材料 20081202按照鄒城市地震局、教育局要求,結(jié)合我單位具體情況,今年以來,認(rèn)真開展了創(chuàng)建防震科普示范?;顒?dòng)。同時(shí)精心策劃科學(xué)的防震減災(zāi)模擬演練和自救互救能力培養(yǎng)等教育活動(dòng),取得了較好的效果。(2)動(dòng)員殘障學(xué)生及參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生利用節(jié)假日,向家人和社會(huì)宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí),從而提高公眾的防震意識(shí),共同建設(shè)安全家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。(7)深入開展地震后心理預(yù)防和恐慌心理的調(diào)整技能的培養(yǎng),自救互救的基本技能的培訓(xùn)。(5)對于全體教職工我們明確崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位練兵和各項(xiàng)應(yīng)急技能培訓(xùn),努力提高人員的素質(zhì),確保在現(xiàn)有的人員和條件下,一旦震情出現(xiàn),能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)。針對學(xué)生在教室、宿舍、食堂等場所可能出現(xiàn)地震情況,組織學(xué)生如何緊急疏散。(3)以學(xué)校為教學(xué)陣地,堅(jiān)持地震知識(shí)的宣傳,利用墻報(bào)、專欄、講座、興趣小組活動(dòng)等,宣傳普及防震減災(zāi)知識(shí)。地震來臨時(shí),我們怎樣做才能保護(hù)生命、盡量減少損失等知識(shí),讓學(xué)生廣泛了解地震知識(shí),增強(qiáng)防震自救意識(shí)。立足校本,務(wù)求實(shí)效(1)通過晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《你應(yīng)該了解的地震知識(shí)》等防震常識(shí),并組織師生觀看地震科普動(dòng)畫片《蟾童》,參觀學(xué)校地震展覽室。(3)在學(xué)校圖書館專門開辟了“地震科普角”,藏有多種防震減災(zāi)科普讀物。該展館堅(jiān)持每周一次30分鐘以上的多形式(知識(shí)授課、講座、參觀展館、觀看VCD知識(shí)競賽等)的防震減災(zāi)教育活動(dòng),向全市中小學(xué)生開放,知識(shí)面廣,互動(dòng)性強(qiáng),深受廣大師生的歡迎,目前已有12萬人次學(xué)生接受防震減災(zāi)科普教育。同時(shí),在學(xué)校空曠地都設(shè)有專門的抗震避險(xiǎn)場所,根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米,全校約需400平方米應(yīng)急避險(xiǎn)場所,而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場可用面積就有5400平方米,中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地還有1200平方米的草坪、1400平方米的操場及軍體區(qū),都作為應(yīng)急避險(xiǎn)的場所,并設(shè)置了明顯標(biāo)識(shí),能夠滿足學(xué)校和基地全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)要求。二、加強(qiáng)基礎(chǔ),豐富資源,突出特色,力求實(shí)效校舍抗震性能好,應(yīng)急避險(xiǎn)場所廣闊根據(jù)閩安監(jiān)[2008]152號(hào)文件精神,經(jīng)查閱各幢辦公樓和教學(xué)樓建設(shè)時(shí)備案資料,我校校舍的抗震性能均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),2008年10月份我校聘請市地震局的黃金鐘副研究員對全體教師進(jìn)行震前、震時(shí)、震后各時(shí)間段的防震減災(zāi)和自救互救培訓(xùn),要求教師首先必須掌握應(yīng)急自救互救要領(lǐng),建立一支具有較高應(yīng)變能力和自救互救技能的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍:聘請泉州市地震局黃金鐘副研究員為校外輔導(dǎo)員,不定期舉辦防震減災(zāi)科普教育講座。在2004年泉州市防震減災(zāi)知識(shí)競賽中我校教師代表隊(duì)榮獲第二名的好成績,依托在我校建立的泉州市青少年防震減災(zāi)教育基地2005年被中國地震局授予“國家防震減災(zāi)科普教育基地”的殊榮。長期以來,學(xué)校高度重視防震減災(zāi)教育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《福建省防震減災(zāi)條例》和《地震安全性評估條例》,堅(jiān)持“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的工作方針,把防震減災(zāi)教育作為加強(qiáng)校園安全的重要工作來抓,并納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。代家初級(jí)中學(xué) 2014年12月8日第四篇:防震減災(zāi)科普學(xué)校匯報(bào)材料創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校匯報(bào)材料泉州市盲聾啞學(xué)校我市地處東南沿海地震帶,具有發(fā)生中強(qiáng)度以上破壞性地震的地質(zhì)構(gòu)造背景,是全國地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)之一。加強(qiáng)對學(xué)生在地震災(zāi)害中的自我防護(hù)與求生知識(shí)的普及,提高師生應(yīng)對震災(zāi)的意識(shí)與自我保護(hù)能力,保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。2014年10月27日-31日,我校舉辦首屆校園科技節(jié)活動(dòng),布置防震知識(shí)展板17塊,收集學(xué)生作品280幅,科普文章78篇,科技制作作品158件,科技手抄報(bào)50幅,這項(xiàng)活動(dòng)展示了學(xué)生科技才能。5月12日上午15:40全校師生參加了安全疏散演練,用時(shí)1分5秒,814名師生全部安全撤離到操場,鄉(xiāng)衛(wèi)生院龍大夫給全體師生講解、演示了簡單防護(hù)自救知識(shí)和技能,最后縣科技局朱局長進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評,縣地震辦、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了這次演練活動(dòng),演練取得了良好的效果。即:防震減災(zāi)國旗下講話;舉辦防震減災(zāi)宣傳活動(dòng);防震減災(zāi)主題班會(huì);防災(zāi)疏散演練。舉辦防震減災(zāi)科普宣傳實(shí)踐周活動(dòng)。安排了四項(xiàng)內(nèi)容,即:防震減災(zāi)科普宣傳國旗下講話;《防震減災(zāi)法》專題宣傳欄;《防震減災(zāi)法》宣傳主題班會(huì);班級(jí)防震減災(zāi)專題黑板報(bào)。同時(shí),在學(xué)校操場設(shè)有專門的抗震避險(xiǎn)場所,根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米,全校約有3000平方米應(yīng)急避險(xiǎn)場所,場所并設(shè)置了明顯標(biāo)識(shí)和逃生標(biāo)志,能夠滿足全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)要求。我校校舍的抗震性能均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。三、加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展工作。另外,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片。即:利用校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、國旗下講話等宣傳平臺(tái)進(jìn)行“防震減災(zāi)科普教育”宣傳。我校通過防震減災(zāi)宣傳營造氛圍,主要從兩個(gè)方面進(jìn)行,一是開“四會(huì)”,即領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體教師會(huì)、全體班主任會(huì)、全體學(xué)生會(huì),通過這四個(gè)會(huì)議進(jìn)行各個(gè)層面的宣傳教育。首先學(xué)校成立防震減災(zāi)辦公室,辦公室設(shè)在德育安全處,明確職責(zé),進(jìn)行責(zé)任分解,形成了校長決策,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各部門組織實(shí)施,班主任、年級(jí)組長落實(shí)的防震減災(zāi)工作機(jī)制,制定了方案,使防震減災(zāi)工作有條不紊地進(jìn)行,按照“宣傳先導(dǎo),課堂普及,打造陣地,凸顯活動(dòng)”的工作思路,不斷實(shí)開展工作。把校園安全和防震減災(zāi)工作作為學(xué)校安全工作的核心?,F(xiàn)將我校防震減災(zāi)工作主要做法匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。在今后的教學(xué)中,我校將繼續(xù)不斷將防震減災(zāi)科普教育引向深入。之后,還要對學(xué)生的進(jìn)行測試,充分了解學(xué)生掌握防震減災(zāi)知識(shí)的情況。通過多次演練,使學(xué)生知道在各種情況、各種地點(diǎn),應(yīng)怎樣疏散,應(yīng)該沿著哪條線路疏散,達(dá)到預(yù)期的教育效果。我校每學(xué)期都要根據(jù)科學(xué)制定應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演練方案進(jìn)行實(shí)踐。我校還開設(shè)了防震減災(zāi)科普知識(shí)第二課堂和課外興趣活動(dòng)小組,開展夏令營、演講、知識(shí)競賽等多種形式的防震減災(zāi)科普活動(dòng),進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。通過防震常識(shí)教育活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解地震是如何產(chǎn)生的,會(huì)給我們帶來哪些危害。為開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普系列活動(dòng),我校各中隊(duì)科學(xué)合理地制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃、地震演練方案和應(yīng)急預(yù)案,確保在遇險(xiǎn)應(yīng)急中將損失和災(zāi)難降到最低程度。學(xué)校圖書館專門開辟了“地震科普角”,藏有多種防震減災(zāi)科普讀物。我校專門有防震減災(zāi)科普展示室,約平方米,室內(nèi)有地震知識(shí)、自救互救常識(shí)宣傳畫廊約米,有圖書畫冊專欄等。同時(shí),在學(xué)??諘绲囟荚O(shè)有專門的抗震避險(xiǎn)場所,根據(jù)規(guī)定師生每人1平方米,全校約需200平方米應(yīng)急避險(xiǎn)場所,而學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場可用面積就有平方米,每棟教學(xué)樓前后均有有平方米的草坪都作為應(yīng)急避險(xiǎn)的場所,并設(shè)置了明顯標(biāo)識(shí),能夠滿足學(xué)校和基地全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)要求。我校校舍的抗震性能均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。由于,我校防震減災(zāi)工作著眼全局、科學(xué)籌劃、精心組織,這些措施潛移默化地培養(yǎng)了一支具有較高應(yīng)變能力和自救互救技能的師資隊(duì)伍。另外,少先隊(duì)要求各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片。在教學(xué)工作中,我校按照科普示范學(xué)校創(chuàng)建的工作計(jì)劃和實(shí)施方案的要求,有計(jì)劃、有目的、有成效地開展防震減災(zāi)宣傳教育工作。我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),把創(chuàng)建河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校作為工作發(fā)展戰(zhàn)略的核心。我?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,900余名學(xué)生。我們將進(jìn)一步加大工作力度,做到居安思危、未雨綢繆、與時(shí)俱進(jìn),常抓不懈,努力探索防震減災(zāi)科普教育的新路子,把我校的防震減災(zāi)科普工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,為社會(huì)和諧發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)室防震減災(zāi)圖書防震減災(zāi)宣傳櫥窗防震減災(zāi)校本教材防震減災(zāi)教材經(jīng)過一年多的不懈努力,我校在創(chuàng)建蚌埠市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過程舉得了一定成績。四、積極籌措創(chuàng)建經(jīng)費(fèi),建設(shè)防震減災(zāi)科普展室,為創(chuàng)建工作提供硬件設(shè)施在學(xué)校資金極不寬裕的情況下,想方設(shè)法擠出經(jīng)費(fèi)建立防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)室,科普宣
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