【正文】 準(zhǔn)她。游客們拍照的還是拍照，聊天的還是聊天，該干嘛的還是干嘛。剛下車的游客們?nèi)宄扇?，拉拉扯扯，有說有笑，毫無秩序。這里，一切都是平坦的，在天際與地平線交接處，團(tuán)團(tuán)如棉絮般的牛羊隱約可見，星星點(diǎn)點(diǎn)的白，仿佛是調(diào)皮的云兒開了個(gè)小差溜到人間，躲藏在草叢里玩起捉迷藏的游戲。我戴上耳機(jī)，沉醉在清脆的鋼琴曲中，可大巴的喧囂聲竟穿透我的耳麥，直刺心靈深處。天色湛藍(lán)，耳畔沒有丁點(diǎn)聲音。我行走在一馬平川的內(nèi)蒙古大草原上。抓緊讀書，不僅僅是為了眼前的中考高考，更是為了自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生！只有把書讀好，才能過上一個(gè)好一點(diǎn)的人生！讀書，看起來雖小，卻乃人生大事也。我們長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)，書，才是陪伴我們一生的良師益友；讀書聲，也才是我們一生中聽過最動(dòng)人、最美妙的聲音了。然而，只有書才可以真正豐富我們的生活，回到那個(gè)“人之初，性本善”的我們。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們都成為了低頭族，整日面向手機(jī)上的微信、以及“樣式豐富”的網(wǎng)絡(luò)游戲。讀書聲，便不絕于耳了。讀書，可以與作者一起探索書中的奧妙，可以在文字中品嘗作者的喜怒哀樂，亦可以將自己平日里自負(fù)的心放平，正如《與朱元思書》中作者所述的那樣：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。讀書，不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，在當(dāng)今，已經(jīng)成為了大家謀生的最簡(jiǎn)單的道路。從各式各樣的文言文當(dāng)中，我們得以了解古代發(fā)生的事以及有名的人。我認(rèn)為，讀書的聲音，是世界上最動(dòng)人的聲音。好個(gè)動(dòng)人的雨聲！好個(gè)美麗的詞篇！掩卷細(xì)聽，那動(dòng)人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。這些文字，于我來說，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。浸在蔣捷的《虞美人只有眼前的雨清晰可見?！鄙n顏白發(fā)，垂垂老者，棲居僧廬之下，腰背傴僂，步履蹣跚，一切的雄心壯志都已經(jīng)消失殆盡?！岸衤犛晟畯]下，鬢已星星點(diǎn)。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。壯年為功名，卻被功名累?！皦涯曷犛昕椭壑?，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。”一位少年人在歌樓之上，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人美麗的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。那一滴滴的雨聲，穿透了歷史的云煙，在我心的世界里震蕩。聽雨》。讓我們心中有一幅幅畫，有一篇篇詩，有一首首歌?！斑诉诉恕钡鸟R蹄聲隨著風(fēng)聲傳到了我耳朵里，當(dāng)?shù)厝蓑T著馬，穿著五顏六色的衣裳，巾飄帶舞。一群綿羊“咩咩咩”地向小河走來，好像在說：“小河，我又來你家做客了。小河從草原的這頭，流向草原的那一頭，把草原分成兩半。猶記得，春天，無邊無際的大草原，就像一面巨大的綠色地毯。小女孩把書包頂在頭頂，在雨中小跑著，雨水一滴滴地落在她的衣服上，好似一朵朵剛開的鮮花。晚上，一個(gè)夜深人靜的小巷里，一只流浪貓躲在角落里，全身都濕透了，就像一個(gè)被拋棄了的孩子。不知是在哭，還是在笑。那莊嚴(yán)的時(shí)刻馬上就要來了，毛主席走到了天安門城樓上，按下了電鈕，五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進(jìn)行曲》也唱了起來，歌聲就像那波濤洶涌的海浪，就像那森林里獅子的吼叫，就像那勝利時(shí)的歡呼吶喊聲。猶記得，七十年前，開國大典，有多少人從那幾十公里之外，凌晨三四點(diǎn)就趕到北京天安門廣場(chǎng)，只為了看五星紅旗升起的那一刻。聽，又想起了那動(dòng)人的聲音。僅僅一次期中考試的失利而已，我要繼續(xù)努力拼搏，前方還有無數(shù)的鮮花等著我呢！在平時(shí)的生活中，音樂時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我、激勵(lì)我。一陣微風(fēng)吹過我的臉龐，我頓時(shí)覺得清爽了許多，腦中也不再混亂了。此時(shí)，我已完全沉浸在這動(dòng)聽的音樂中，完全忘了我已經(jīng)走出離家很遠(yuǎn)。我面對(duì)這一系列糟糕的事情，大腦中早已亂作一團(tuán)，只好放空心思，沉浸在音樂的世界里。我的心情簡(jiǎn)直糟糕到了極點(diǎn)，在家里實(shí)在呆不下去了，只好到外面走走。在我感到無助，悲傷時(shí)，聽音樂便是緩解情緒的好方法。我聽到音樂便會(huì)興奮起來，睡意便全無了。音樂與我是密不可分的。聽，那動(dòng)人的聲音作文1我喜歡音樂。第三篇：聽，那動(dòng)人的聲音作文(集錦)聽，那動(dòng)人的聲音作文(集錦15篇)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油摳數(shù)學(xué)題時(shí)，每當(dāng)我深夜背誦英語單詞時(shí)，每當(dāng)我冥思苦想作文構(gòu)思時(shí)媽媽總是會(huì)說那句“孩子，累了你就早點(diǎn)休息吧，在媽媽心中你的健康才是最重要的。但是這條“捷徑”，有時(shí)候真的很累很累，有時(shí)候我真的想放棄。(三)“學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。聽，老師那動(dòng)人的語音，那溫柔的話語，我仿佛看到一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量。我卻趴在桌子上，任眼淚流淌著。(二)考試真的好無情，我明明已經(jīng)如此努力，為什么沒有得到我想要的好成績(jī)？考試成績(jī)出來后，我深深地沉溺在失敗的痛苦中。看著身旁一個(gè)又一個(gè)被我再次超越的對(duì)手，我笑了。我甚至懷疑，是否有能力堅(jiān)持下去?？墒牵业耐染拖窆嗔算U一樣，步履艱難，眼看著對(duì)手們一個(gè)又一個(gè)地從我身邊跑過，我想加速，但不知為什么，雙腿竟不聽使喚了。聽，那動(dòng)人的聲音作文15世界上有這樣一種聲音，它似水，在你想要放棄時(shí)沖走你的消沉，給你鼓勵(lì)；它似風(fēng)，在你失意時(shí)帶給你一種力量，催你奮進(jìn)；它似一縷陽光，總是帶給你溫暖，讓前方的路不再灰暗這些，都是動(dòng)人的聲音。這便是動(dòng)人的聲音，強(qiáng)國之聲，巍巍如是。我們這一代是幸運(yùn)的，見證著國家由富變強(qiáng)，由貧窮落后到日漸強(qiáng)大。還記得，催人奮進(jìn)的國歌么，那便是最令我們?nèi)A夏兒女引以為傲的自強(qiáng)之聲，向上之聲。禮儀，是和諧之美，進(jìn)步之美，如果我們每個(gè)人都能夠做到互相尊重，互相幫助，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變成美好的家園。謝謝，我想是這個(gè)時(shí)代的尊重之聲，贊美之聲，更是文明之聲。我們要感恩學(xué)生那個(gè)時(shí)代，感恩老師，正是他們，我們才不懈努力，奔向更美好的未來。做題如做人，縱有山窮水復(fù)疑無路，只要肯堅(jiān)持，不放棄，便有柳暗花明又一村。還記得么，我們多少次披星戴月在課堂上做題的沙沙聲，反復(fù)修改，冥思苦想，只為了能找到解題的思路。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片是豐收的喜悅之聲，大珠小珠落玉盤是琴藝的高超之聲，五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖是戰(zhàn)士出征的悲壯之聲，商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花是亡國之際憂國憂民之嘆，這些便是動(dòng)人的聲音，喜樂悲歡，回響人間。聽，那動(dòng)人的聲音，不正在向我們走來么?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因此，珍惜好眼前大好的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，活出自己精彩的讀書人生！聽，那動(dòng)人的聲音作文14世有五音，宮商角羽徽，奏響的是華夏五千年和諧之聲，文明之聲，歲月交替之聲。然而，許多人在年少時(shí)沒有好好讀書或沒有機(jī)會(huì)讀書，到了成年后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的讀書聲，才是他們聽過最美妙的聲音。正是在讀書中，我們學(xué)會(huì)了古人教給后人的各種哲理，我們才逐漸走向了成熟。書，仿佛已成為了舊時(shí)代的代表。在讀書聲中，人的心才得以凈化。讀好一本書，更是讀進(jìn)了自己與作者的內(nèi)心。在讀書聲中，人得以獲得心靈上的解放，遨游于書海之間。古人通過讀書，參加科舉，才得以當(dāng)官、升官，也才能在社會(huì)中生活下去；在現(xiàn)在，年輕人通過讀書才能找到一份較好的工作，才不至于每日忙碌于工地上，汗如雨下。讀書聲中，我們汲取了知識(shí)。聽，那動(dòng)人的聲音作文13“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金……”教室在五樓的我，每日早上爬樓梯路過別的班級(jí)時(shí)，總能看到同學(xué)們坐在教室里挺直腰板，豎直書本，朗朗書聲便從潔白的教室里傳出。但此刻，我恍然間明白，那是它用心奏出的聲音。一句遠(yuǎn)古的歌謠，歌誦了我心聲聲蟬鳴，悠悠我思。若不是我清楚這是在城里的湖畔。心被它們緊緊地牽著，仿佛心臟整齊而規(guī)律的跳動(dòng)也融入自然的一起一鳴了。在城市里居慣了，很少聽見這樣的帶著鄉(xiāng)土味兒和泥土清香的蟬鳴。我便傻乎乎地被它們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好作罷。但那時(shí)，小孩子哪里懂得蟬求偶之舉，只聽著那蟬鳴便手癢，想將蟬蛻拾來入藥賣錢?！爸恕恕毕s鳴著、叫著、歌著無盡的贊歌，唱響了夜晚的長(zhǎng)空?；腥幌s聲聒噪起來，師我將思緒拉回現(xiàn)實(shí)。蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹上。記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。進(jìn)而蟬聲流入心房，成了牽動(dòng)我心的聲音。好一場(chǎng)蟬聲音樂會(huì)！兒時(shí)我時(shí)常伴著蟬聲入眠，也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍，蟬聲自然也伴我快樂時(shí)光?！爸恕恕币黄鹨宦?，此起彼伏著回響在耳畔。它們用單一的語調(diào)，歌頌這夏夜。聽，那動(dòng)人的聲音作文12蟬聲起落。她跟我說他那里有一套新的校服，回宿舍的時(shí)候會(huì)給我，因?yàn)樗f總不能讓我穿著這一身臟衣服上學(xué)，然后，她又絮絮叨叨的說起來，仿佛要把這幾個(gè)月的話說個(gè)夠，而我也只是聽她說，有時(shí)會(huì)插上幾句話。她的臉頰似乎紅了起來，然后她說了“沒事，畢竟是同學(xué)互相幫助嘛”我伸出了我的雙手對(duì)她說“我們和好吧！之前是我太任性了，不顧及你的感受，從今往后我會(huì)改的！”她頓時(shí)頓住了，大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光，淚光里充滿了不可思議。我突然就臉紅了，因?yàn)槲倚呃⒘?，她只是想幫我，而我卻那樣想她。我看了她一眼，心里想到“你來干什么？這不是如你所見摔倒了，你肯定很高興吧，說不定說不定心里正偷著樂呢”她見我沒說話，急忙把手絹從她的衣兜里翻出來，然后給我擦拭衣服上剛剛灑上的“音符”。這時(shí)抬頭一看，看到了我那許久不曾說話的朋友，正向我的方向走來，我開始祈禱不要看見我，但是已經(jīng)晚了，她看見了我，急忙的向我奔來。我急忙奔向食堂，沖進(jìn)擁擠的人群，打上飯，端著菜盤走出來，不知怎的，我腳下一滑，竟摔倒在地，手中的菜盤也因我的突然下滑沒了，支撐在空中翻轉(zhuǎn)了360度之后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业囊路稀Ｏs在炎熱的上午不嫌聒噪的歌唱。聽，那動(dòng)人的聲音作文11世界上最遙遠(yuǎn)的不是相隔天涯，而是近在咫尺的你我兩顆不敢接近的心。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。他細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著雨聲，一滴，兩滴，三滴……在這雨聲的滴答中，他迎來了天明，可天明后呢！又身置何方？去往何處？聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。那些悲歡離合都已經(jīng)如過眼云煙，飄渺得在記憶中尋找不到清晰的樣子。悲歡離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。身處客舟之中，看著寬闊的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭?！碧煅牧b旅客，獨(dú)行斷腸人。聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動(dòng)人。那雨聲，雖然哀婉，卻又是如此地動(dòng)人……“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。無法擺脫的，我在它營(yíng)造的情境里纏綿。聽，那動(dòng)人的聲音作文10那是冥冥中的注定嗎？在詩詞的國度里徘徊，我竟然邂逅了蔣捷的《虞美人草原，你的聲音是多么動(dòng)聽啊！人間有許多動(dòng)聽的聲音，感謝上帝吧！是他給了我們一雙靈敏的耳朵，讓我聽見那美妙的聲音，聽見那動(dòng)聽的聲音，聽見那溫暖的聲音。”小河也十分高興地唱起了歌。一只老鷹在小河上方飛過，小河上留下老鷹的影子。不遠(yuǎn)處，有一條透明如玻璃的帶子，走近一看，才知道是一條清澈的小河，正嘩嘩地流著。小貓?jiān)谟陚愕谋Ｗo(hù)下安靜地合上了眼睛，雨水一滴滴打在雨傘上，那聲音就像鋼琴聲，就像咚咚地敲門聲，就像安眠曲的演奏。在我正在猶豫要不要幫助它時(shí)，一個(gè)小女孩走過去，拿起她那把上面畫著粉紅色小花的雨傘，輕輕地打在小貓的頭頂上，就像一個(gè)寬大的身軀保護(hù)著一個(gè)弱小的嬰兒。猶記得，那是一個(gè)霧氣茫茫的雨天，整個(gè)世界就像被一層白紗包住了似的。這歌聲，唱出了多少人的心聲??！全場(chǎng)每個(gè)人都熱淚盈眶，不知是感動(dòng)的淚水，還是激動(dòng)的淚水。八九點(diǎn)時(shí)分，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，農(nóng)民、工人、學(xué)生、教師……大家都來了。聽，那動(dòng)人的聲音作文9上帝給我們一雙耳朵，讓我們來傾聽人間那動(dòng)聽的聲音。悵然她放下聽筒，如夢(mèng)初醒般幡然醒悟，再也沒有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。對(duì)不起，沒能好好和你道個(gè)別，沒能好好再聽一次你的聲音。奶奶走的前一天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說了句“那先不多說了，好好讀書哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出，彌散在我身邊。笑給奶奶，哭給自己。可縱然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過去。她的大腦，似一只垂死的天鵝，羽毛似的記憶無力地被剝落而下?？尚膮s在泣。那天，我才知道，奶奶一直住在醫(yī)院，并且還要沒日沒夜的透析。六歲那年暑假，終于見到了這位可愛的老太太。于是，我倆就像是孩子一樣，背著父母約好時(shí)間，每天固定打電話。每每接上她的電話，一股好奇之感便流淌而出：這盒子背后的老人，究竟長(zhǎng)什么樣子呢？這個(gè)奶奶倒是很愛講笑話，可往往故事還沒講完，她自己先憋不住笑岔了。孩提時(shí)分，奶奶是一個(gè)很稀罕的名詞，直到六歲前，我倆都未曾謀面。聽，那動(dòng)人的聲音作文8人這一生，活個(gè)過程。之后的旅途，噪聲還真少了許多。說罷，她兩腿一夾，躍馬揚(yáng)鞭，向遠(yuǎn)方云朵般的羊群奔去：愿你們玩得愉快！最后一個(gè)快字拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。團(tuán)里的一個(gè)小男孩嘟囔著嘴說：對(duì)不起，姐姐，我們不會(huì)再吵了?？墒牵泥须s聲卻影響了這里的美麗，請(qǐng)看她用手指了指正向遠(yuǎn)方逃竄的馬兒，我們的小馬都被您嚇跑了。少女的聲音不大，卻如銀鈴一般悅耳動(dòng)聽，游客們的嘈雜聲漸漸消散。她身著蒙古族的傳統(tǒng)服飾，左手持馬鞭，手腕上還戴著一串祈福用的手鏈，右手拉拽馬轡頭上的韁繩，緩緩?fù)Ｔ谖覀兦懊?。遠(yuǎn)方，傳來一陣急促的馬蹄聲，一位翩翩少女騎著一匹白色駿馬。任憑導(dǎo)游吊著嗓子全力叫喊，仍無濟(jì)于事。如此美景，豈能沒有動(dòng)人的聲音？傳入耳朵的恰恰是游客們的喧嘩聲，似乎充斥整個(gè)大草原。終于下車了，我們踏上廣袤的內(nèi)蒙大地，心靈頓時(shí)感到無比舒暢。不過，大巴上游客們陣陣嬉鬧聲此起彼伏，著實(shí)讓人心煩意亂。目力所及，除了一望無垠的原野，便是空曠深邃。聽，那動(dòng)人的聲音作文7無垠曠野，漫漫草原。但，這里永遠(yuǎn)是我的樂土，我心之所向之地。不是每一次出走，都會(huì)回來的。我也同樣以鄉(xiāng)音笑瞇瞇答復(fù)：＂嗯啦?。⑼馄诺男θ蓊D時(shí)綻放開來，刀刻一般的皺紋舒展開來，像一朵菊花。笑容、鄉(xiāng)音、濃情彌漫著。嘈雜的叫賣聲緩緩傳開。幾個(gè)時(shí)辰過后，孩童們也上街了，大街小巷充斥著他們的玩耍與嬉鬧聲，脆生生的嗓子唱出一首首歡快的`童謠，銀鈴般的笑聲回響在心田。歌者有五六十歲的老漁夫，也有二三十歲的年輕船娘。那歌聲響徹云霄，振奮人心。最早聽到的，是親切