【正文】 關系，對安全工作重視不夠，措施不當。交通工具構成復雜，車輛、駕駛?cè)藛T眾多。教師總結: 學習完這一課后,我們知道怎樣才是正確通過斑馬線,你一定會在上下學時使用正確的方法過斑馬線的,老師希望全體同學都能做到。正確的方法:再過斑馬線的時候要慢性、看清車輛的行使方向,確認安全再通過,不要與車輛爭行。(2)怎樣才是正確過人行橫道?學生分組討論上面的兩個問題候選代表發(fā)言。汽車和行人與火車爭搶道路十分危險。為了保障鐵路暢通,火車行駛要受到時間限制,速度快。鐵路護欄: 鐵路護欄是把行人車輛與火車分開,保障火車安全通過。也不能很好的保護交通設施。不要圖自己一時方便跨越隔離護欄,這樣就會造成人身傷害和容易出現(xiàn)交通事故。也不能很好的保護交通設施。不要圖一時之快跨越隔離護欄,這樣就會造成人身傷害和容易出現(xiàn)交通事故。二、新授（一）不要跨越護欄：凡是設有隔離設施的路段車流量都大,行人要想橫穿馬路都很困難。教學重點：交接隔離設施作用、人事翻越隔離設施危險不要在斑馬線上猛跑,怎樣才行走是正確地通過斑馬線方法教學過程一、導入: 橫過馬路要走過街天橋、人行橫道、地下通道,因為這些設施把行人和機動車分隔開,所以可以保證安全。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。、玩耍、打鬧。，要走斑馬線，或走天橋。、攀登、跨越道路隔離欄。不服從交通管理。四、不良的交通習慣，不靠路右邊走。三五并行。、爭道強行，與機動車搶道。（）三、中學生騎自行車的問題 。（）1沒有車輛通過時，可以在護欄上坐一會。（）1成人不可翻越護欄，學生可以翻越。（）沒有人行道的地方，行人可以隨意行走。（）乘座二輪摩托車可以不戴頭盔。（）不準在人行道上招呼出租車。（）乘車時，不準將手和腳伸出車外，但可以把頭伸出車外透氣。（）黃燈亮時，行人車輛可以通過。下面，讓我們來看更多的交通安全知識。請把你組里的同學知道的交通安全知識都記錄下來，然后我們來看看，哪組的同學知道的知識多。但也有這樣的事跟著發(fā)生：可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。【教具準備】多媒體教學 【教學過程】一、展開聯(lián)想，引出課題現(xiàn)如今的出行很方便，交通的發(fā)展給我們的生活帶來了種種的便利。七、小結：師生小結：教師提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？教師小結：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，為我們的生活提供了極大的方便，希望同學們能在以后的生活中時刻將行車安全牢記心中，重視安全，珍愛生命，好好學習，天天向上！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶?！八、播放音樂，提出希望，下課。，怎么辦？第一步：應積極組織搶救和自救、同時打電話122和110報警。若推車橫過道路，騎車人要雙手扶把，遵守行人橫過道路有關規(guī)定，注意避讓其他行人和車輛，安全橫過馬路。使用這些過街設施橫過道路要注意避讓行人。：騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后觀望，并在適當?shù)臅r候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號，表明行駛方向，不能突然猛拐。在超車的過程中，超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號，防止被超車突然轉(zhuǎn)向，導致兩車相撞，發(fā)生危險。： 在劃分機動車道和非機動車道的道路上，非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛；在沒有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上。冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天提防行人亂竄。大風中順風不騎快車，逆風不低頭猛踏。(14)騎自行車不準攀扶其他車輛，也不準牽引車輛或被其他車輛牽引。(13)不準在道路上學騎自行車。(11)騎車時，除超車外，最好單排行車，不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。（9)要聽從交誓指揮，服從管理。（6)要集中精力，騎車不打手機、不帶耳機聽錄音或廣播（7)要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行，向后嘹望，伸手示意。（3)要依次行駛，不搶道、不占道。三、我們在路上騎車時怎樣確保安全？（1)要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。騎上車后兩腳尖應能觸到地面，雙手扶把應自如。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活，沒有異常情況。冬天，路面有冰雪時，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。（3）檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。如果不靈，要立即調(diào)整，決不能騎著車閘失靈的自行車外出。因此，對于騎自行車出行的同學來說，無論是在去學校的路上，還是放學回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，注意交通安全這一安全主題。（導入）我國是一個自行車大國，自行車是人們出行的主要交通工具之一，自行車在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了許多安全隱患?！窘虒W難點】騎車過程中怎樣自我保護。：重視騎車安全，珍愛生命。第2課時 怎樣確保騎車安全（2）【教學目標】：在路上騎車時應有的安全措施；突遇異常天氣時騎車的安全措施。（6）檢查尾燈是否完整無損。（5）車座高低要合適。（4）檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車費力。（2）檢查車鈴響不響。五、我們應對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢？（1）檢查前、后車閘是否靈敏有效。（4）騎車人車速太快，很容易導致交通事故的發(fā)生。（2）現(xiàn)階段，在我國特別是農(nóng)村，道路交通基本上是混合交通，人們的安全意識還比較淡薄，騎車人在路上不按交通法規(guī)隨意騎行的情況屢見不鮮，游戲引發(fā)許多交通傷亡事故。觀看以后，引導學生談談自己的感受。三、真實再現(xiàn)：觀看影視資料：大貨車撞死騎車人，行車安全敲警鐘。二、真實再現(xiàn)：，他們的做法對嗎？如果不對，為什么？ 學生在馬路上手牽手并排騎車，雙手不扶車把，不規(guī)范帶人，騎車橫穿馬路，邊騎車邊聽歌等10幾張圖片。據(jù)有關部門統(tǒng)計，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。【教學方法】引導，資料觀看，理論講授，歸納總結 【教學課時】1課時【教具準備】幻燈片和交通安全影音資料 【教學過程】一、播放音樂，出示教學目標，談話導入新課?！窘虒W重點】要掌握騎車的安全知識。：能夠?qū)ψ孕熊囘M行安全檢查，排除簡單。五、后續(xù)工作活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育日”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。教育是安全的前提，安全是教育的保障?；顒又?，各班以班級為單位開展評比活動，在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。在紅領巾廣播時間由當天的播音員宣讀“學生安全知識”。各班利用班會開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。二、活動主題：珍愛生命，安全第一四、活動內(nèi)容利用升旗儀式進行一次安全教育。六．小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。5． 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。在校門外擁擠，會造成意外傷害。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心五．其他校園安全的注意事項：1． 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？ 敢于自我反省，認真反思。行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。騎自行車須知要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。3． 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。乘坐公交車注意事項：1． 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。三．學生飲食、就餐的安全注意事項。3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。課間活動應當注意什么？l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。上下樓靠右行。上下樓時不要將手放在兜里。在人多的地方一定要扶好欄桿。二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。3． 學生交通安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）1． 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。第六節(jié)：珍愛生命,安全第一教學目標：1． 了解校園安全隱患。飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。然而，微生物學專家認為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果汁傳入了細菌的代謝物，甚至還有微生物開始繁殖，其中的霉菌可導致人體細胞突變而致癌。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉，有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細菌。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌。用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認為自來水是生水、不衛(wèi)生，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛(wèi)生紙（尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙）消毒狀況并不好，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細菌；即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染。因此，在用抹布擦飯桌之前，應當先充分清洗。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達不到消毒的目的。而一般白酒的酒精含量多在56176。用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣可以達到消毒的目的?？墒聦嵣希准堅谏a(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學成分，會污染食物。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負責和尊重。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全 常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：好熱鬧喜聚餐：每當節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。二、對學生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育； 在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。重難點: 飲食衛(wèi)生安全教育，強化行為 教（學）法: 舉例、實際材料，來打動學生行為。小結：水火無情，當有災害發(fā)生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當?shù)剡\用逃生自救的方法，保證自身的安全。但是，當選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢愈來愈大，煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智。冒險跳樓人們在開始發(fā)現(xiàn)火災時，會立即作出第一反應。當高樓大廈發(fā)生火災，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為：火是從下面往上著的，越高越危險，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。而這時的火場中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。向光朝亮這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。因此，當我們進入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災時，人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生，當發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被迫去尋找其他出入口。V、錯誤的逃生模式。身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。IV、身上著火怎么辦？發(fā)生火災時，如果身上著了火，千萬不能奔跑，因為奔跑時，會形成一股風，就像是給爐子扇風一樣，火會越燒越旺。如果其他方法都無效，火勢又逼近時，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在門窗等牢固處拴上繩子，沒有繩子的可撕開被單、床單等連接起來，然后順著繩子或布條往下滑。如果樓層高，其他出路被封堵，應退到室內(nèi)，關閉通往著火區(qū)的門、窗，有條件的可使用濕布料、毛巾等，封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕。在這種情況下，要早下決心，越是猶豫不決，火勢越燒越大就會失去逃生的機會。有時，樓梯或者門口已經(jīng)著火，但火勢并不大，這時可用濕棉被、床單、浴巾等物披在身上，從樓梯或者門口火中沖出去。報警時，不要緊張，簡要說清發(fā)生火災地點，如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引導消防車進來，爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。因為火災中線路常被燒壞，會使你被困電梯中無法逃生。如果火不但封了門，窗外也是一片火海時，應將門窗全部關閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗，同時采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。跳的時候應采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣