【正文】 初二老師為學(xué)生打下的較為堅實的基礎(chǔ)。在已經(jīng)過去的２００９年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。收獲的季節(jié)不只在自然界，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓成功、幸福和快樂永遠相伴?？傊覜Q心在今后的工作中做到有的放矢，絕不盲目蠻干；決心創(chuàng)造性地開展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，為我校的質(zhì)量提升做出自己應(yīng)有的貢獻。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時搞好課外學(xué)習(xí)和節(jié)假日的學(xué)習(xí)，并且養(yǎng)成積極動口、動手、動腦的良好習(xí)慣，從而增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。分層教學(xué)，組織一幫一、一拉一、一對一幫扶，幫助他們重拾信心。在日常教學(xué)活動中，根據(jù)優(yōu)生的特點，查漏補缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處，不走過場。加強對優(yōu)等生的教育和培養(yǎng)，在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競賽活動，調(diào)動他們的積極性。扎實開展教學(xué)活動。在復(fù)習(xí)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，工作高標準要求自己。二、工作措施思想要高度重視，制訂好教學(xué)計劃，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù)。但作為一名年青教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來自于我的高度責(zé)任感，更來自于全體學(xué)生的積極努力。因為本班的底子薄，且還有一個零分生。再一次掌聲感謝周老師。我們錯過了王銀玲老師的師說講座，錯過了“合作否則，等以后各班都安裝上了，你們也就錯失了優(yōu)先發(fā)展的機遇。基于此，教師特別是年輕教師能熟練掌握并使用各種新式教學(xué)工具就顯得尤為重要。以我們接觸到的電子白板為例，它就能有效地實現(xiàn)了與計算機的交互控制，可以方便的呈示、處理和存儲各種數(shù)字化的教學(xué)材料，豐富教學(xué)的內(nèi)容。隨著社會進入數(shù)字化時代，學(xué)校課堂對豐富的圖片、視頻等教學(xué)材料的需求隨之增加，而黑板、粉筆則不能適應(yīng)這種發(fā)展。最后，我想說一下教師掌握新式教學(xué)工具的重要性。周末時間，周老師先坐公交車風(fēng)塵仆仆趕到照旺莊，向已經(jīng)使用過電子白板的同事請教、取經(jīng)；然后，又馬不停蹄地趕回學(xué)校，在五年級二班教室里操練了一天。在這點上，我非常欣賞王銀玲老師在辦公室文化建設(shè)上引用過的一句話：教育，就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹。相反，即使他們不安排他們，他們也會憑著自己的悟性很快掌握，既然如此，那還不如安排第三個人來做這個講座，多一個人掌握就多一份二小的力量。首先，我解釋一下安排周老師做這個講座的原因。也許我們還做得不夠，但我們已經(jīng)有了目標，也許我們正在徘徊，但我們并沒有執(zhí)迷不悟；也許我們曾經(jīng)犯錯，但有錯才能改錯；在挫折中前進，在失敗后反思，我們的未來才更加輝煌。同仁們，做學(xué)習(xí)型教師，做有危機感的教師，勢在必行。在這瞬息萬變的今天，大浪淘沙不進則退。如今的我們必須殺出一條血路來，而這條路的路基就是“以人為本”，如何讓學(xué)生學(xué)的快樂，如何讓老師教的輕松，如何讓學(xué)校成為大家的樂園，這需要我們教育工作者不斷的探索、創(chuàng)新、嘗試、鉆研。每天和我在一起時間最多的是學(xué)生，是學(xué)生讓我感受到我存在的價值，是學(xué)生讓我的人生變得有意義，是學(xué)生給我?guī)沓删秃蜐M足，是學(xué)生讓我認識到自己的缺點，是學(xué)生在和我一起成長。謝謝！發(fā)言人：提克阿熱克小學(xué) 劉霞 XX年4月25日 又是一年春來到，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個涉世的無知青少走到三十而立的中年。十年樹木，百年樹人。在此，我謹代表個人向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定不會辜負您的殷切期望，在學(xué)習(xí)期間和以后我堅決做到：堅決服從組織安排，不私自外出；在課堂上，認真傾聽，積極互動，并做好筆記；在課后，書寫心得總結(jié)，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，近年來，我縣強抓教育教學(xué)質(zhì)量，我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責(zé)任。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。在教學(xué)上，我們將認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學(xué)資料。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。我們有決心。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：我們有信心。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過我和全班學(xué)生的共同努力，一定能夠達到預(yù)定的目標。為促進學(xué)科整體平衡，針對薄弱的英語學(xué)科，我將深