【正文】 進(jìn)生的成績(jī)。造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢(shì)。針對(duì)班情、學(xué)情實(shí)際，找差距，訂目標(biāo)，訂措施，努力做到循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系，并通過(guò)游戲、比賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中用。我們校六年級(jí)組可謂高手如云，有市、縣級(jí)模范教師，教學(xué)能手，我會(huì)近水樓臺(tái)，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神，學(xué)習(xí)他們不甘落后的進(jìn)取思想；借鑒他們科學(xué)有效的教法和學(xué)法，借鑒他們提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理運(yùn)用。全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。一、質(zhì)量目標(biāo)本學(xué)期的目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級(jí)之間的差距，語(yǔ)文爭(zhēng)取考入前3名，英語(yǔ)確保高于鎮(zhèn)水平線。不過(guò)略感欣慰的是，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，本班成績(jī)有了一定的提高，但與其它班級(jí)相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。第三篇：教師表態(tài)發(fā)言稿六年級(jí)教師表態(tài)發(fā)言稿滿懷信心 迎接挑戰(zhàn)今年我?guī)Я昙?jí)2班，雖已不是第一次帶六年級(jí)，但倍感壓力的沉重。和諧”的辦公室文化建設(shè)，我們不想再錯(cuò)過(guò)今后的精彩。為了鼓勵(lì)五年級(jí)老師，也為了支持教育現(xiàn)代化，教導(dǎo)處在今后的大型活動(dòng)中，也將采用全程錄像的方式，記錄活動(dòng)全過(guò)程，目的就是留下師生們幸福成長(zhǎng)的足跡。所以，我建議五年級(jí)的老師要抓住契機(jī)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中多使用電子白板教學(xué)，讓自己成為實(shí)驗(yàn)二小第一批熟練掌握此項(xiàng)本領(lǐng)的人。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我個(gè)人認(rèn)為新式教學(xué)工具逐漸取代黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具，應(yīng)是未來(lái)的趨勢(shì)。在這種背景下，才出現(xiàn)了各種各樣的新式教學(xué)工具。數(shù)百年來(lái)，黑板、粉筆始終牢牢地統(tǒng)治著學(xué)校的講臺(tái)，原因在于黑板粉筆的成本較低、使用簡(jiǎn)單并且能夠直接板書?？鬃诱f(shuō)，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，周老師在幫助我們提高的同時(shí)，自己也獲得了發(fā)展，何嘗不是一種幸福。其次，我向大家說(shuō)一下周老師為這個(gè)講座做的準(zhǔn)備工作。這也是借助行政的力量，推動(dòng)教師的發(fā)展。眾所周知，女教師對(duì)多媒體、數(shù)碼產(chǎn)品不太敏感，而我們學(xué)校又不缺乏對(duì)這類產(chǎn)品很感興趣的男教師，比如許主任、董老師等，安排他們中的任何一個(gè)做講座都輕松自如，但也只是他們二人精通而已。為了明天的教育，同志們，加油吧！好推薦：高三教師表態(tài)發(fā)言稿 教師表態(tài)發(fā)言稿 教師表態(tài)發(fā)言稿 四年級(jí)教師表態(tài)發(fā)言稿 六年級(jí)教師表態(tài)發(fā)言稿教師講座點(diǎn)評(píng)：己欲立而立人 己欲達(dá)而達(dá)人教師講座點(diǎn)評(píng)：己欲立而立人 己欲達(dá)而達(dá)人感謝周老師給我們帶來(lái)的精彩講座。讓我們?cè)诮滩纳蠞撔难芯?，在教法上不斷求新，在業(yè)務(wù)上努力加強(qiáng)，在學(xué)生上全面了解，朝著課改的方向奮勇向前，和學(xué)生手拉手，肩并肩一起成長(zhǎng)，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，是我們教育的宗旨。“可達(dá)”膠卷，這樣一個(gè)曾經(jīng)壟斷膠卷行業(yè)的龍頭企業(yè)，如今卻宣布破產(chǎn)，不是誠(chéng)信品質(zhì)出了問(wèn)題，而是科技進(jìn)步后生產(chǎn)的數(shù)碼相機(jī)不再需要膠卷。改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革也是我們進(jìn)步的源泉。隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生的需要，舊的傳統(tǒng)的教學(xué)模式成為教育發(fā)展的桎梏?；叵霃慕痰氖畮啄?，我的領(lǐng)導(dǎo)換了幾屆，同事?lián)Q了很多，教學(xué)環(huán)境也換了很多，唯一沒(méi)有改變的是我始終堅(jiān)守的這塊陣地——三尺講臺(tái)。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界的重托，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn)，我很激動(dòng)，但同時(shí)也感到肩上有壓力，我會(huì)十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我就要扮演好自己的角色，就有責(zé)任把工作做好。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！謝謝做的井井有條。多聽(tīng)課，多思考。在工作上，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先”的教工精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作。在這里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們保證：在今后的道路上，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“師傅們”的殷切期望。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來(lái)自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在已經(jīng)過(guò)去的２００９年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。收獲的季節(jié)不只在自然界，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓成功、幸福