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最新教師表態(tài)發(fā)言稿(★)-全文預覽

2024-10-28 13:47 上一頁面

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【正文】 大限度提高中等生和后進生的成績。針對班情、學情實際,找差距,訂目標,訂措施,努力做到循序漸進,查漏補缺。我們校六年級組可謂高手如云,有市、縣級模范教師,教學能手,我會近水樓臺,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,學習他們勤奮實干的吃苦精神,學習他們不甘落后的進取思想;借鑒他們科學有效的教法和學法,借鑒他們提高學生成績的具體措施,并在自己的教學實踐中科學合理運用。一、質(zhì)量目標本學期的目標是:進一步縮小與其它班級之間的差距,語文爭取考入前3名,英語確保高于鎮(zhèn)水平線。第三篇:教師表態(tài)發(fā)言稿六年級教師表態(tài)發(fā)言稿滿懷信心 迎接挑戰(zhàn)今年我?guī)Я昙?班,雖已不是第一次帶六年級,但倍感壓力的沉重。為了鼓勵五年級老師,也為了支持教育現(xiàn)代化,教導處在今后的大型活動中,也將采用全程錄像的方式,記錄活動全過程,目的就是留下師生們幸福成長的足跡。隨著教育現(xiàn)代化的推進,我個人認為新式教學工具逐漸取代黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具,應是未來的趨勢。數(shù)百年來,黑板、粉筆始終牢牢地統(tǒng)治著學校的講臺,原因在于黑板粉筆的成本較低、使用簡單并且能夠直接板書。其次,我向大家說一下周老師為這個講座做的準備工作。眾所周知,女教師對多媒體、數(shù)碼產(chǎn)品不太敏感,而我們學校又不缺乏對這類產(chǎn)品很感興趣的男教師,比如許主任、董老師等,安排他們中的任何一個做講座都輕松自如,但也只是他們二人精通而已。讓我們在教材上潛心研究,在教法上不斷求新,在業(yè)務上努力加強,在學生上全面了解,朝著課改的方向奮勇向前,和學生手拉手,肩并肩一起成長,一切為了學生,為了一切學生,是我們教育的宗旨。改革是社會發(fā)展的動力,改革也是我們進步的源泉。回想從教的十幾年,我的領導換了幾屆,同事?lián)Q了很多,教學環(huán)境也換了很多,唯一沒有改變的是我始終堅守的這塊陣地——三尺講臺。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思,要向廣大同仁去傳播,讓更多的人能受益。我就要扮演好自己的角色,就有責任把工作做好。多聽課,多思考。在這里,我謹代表新教師向?qū)W校領導與老教師們保證:在今后的道路上,我們一定不會辜負學校領導和“師傅們”的殷切期望。拓寬信息渠道,集思廣益,、信息時代,信息的作用越來越重要。我們的語文教學有決心做到以下幾點:加強集體備課,努力改進現(xiàn)有的教學方式,提高課堂教學效益。在已經(jīng)過去的2009年中考中,我校取得了可喜的成績,現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上??傊?,我決心在今后的工作中做到有的放矢,絕不盲目蠻干;決心創(chuàng)造性地開展工作,做到方法新,效果好,全身心地投入,為我校的質(zhì)量提升做出自己應有的貢獻。其次,要合理劃分復習階段,一輪復習抓基礎,二輪復習重提高,三輪復習查漏缺。在日常教學活動中,根據(jù)優(yōu)生的特點,查漏補缺,精心輔導,當堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處,不走過場。扎實開展教學活動。虛心向優(yōu)秀教師學習,工作高標準要求自己。我們每個老師將利用一切關系協(xié)助學校,采集有價值的教學及考試信息為我所用。弘揚團隊精神,發(fā)揮集體的力量。充分利用課堂45分鐘的時間,發(fā)揮學生們的主人翁作用,提高課堂教學效果,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學水平和教學質(zhì)量得到進一步的提高。首先,我們將會認真分析本次考試的成績,仔細尋試卷中找所反映的問題,并且及時的拿出整改辦法。在已經(jīng)結束的期末考試中,我所帶的班級并沒有取得滿意的成績,在這里,我謹代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。想學生所想,急學生之所急。爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀教師!我的表態(tài)發(fā)言到此結束,謝謝大家!表態(tài)人:xxx2014年1月10日第二篇:教師表態(tài)發(fā)言稿)教師表態(tài)發(fā)言稿范文目錄文素質(zhì)及應試能力。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗,特別是教學資料。全面落實教學目標,確保高質(zhì)量完成教學任務。加強學習與生活的密切聯(lián)系,并通過游戲、比賽等豐富多彩的活動,讓學生在樂中學,學中用。造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。繼續(xù)搞好月檢測和單元檢測,并注重檢測的講評和分析,從中找出差距,分析原因,與任科教師研究補救措施,不留漏洞,不欠陳帳并以此指導下一步的教學。為促進學科整體平衡,針對薄弱的英語學科,我將深入鉆研教材,積極制定補救措施,適時調(diào)整教學策略,努力迎頭趕上。各位領導,各位老師:今天,我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議,聽了領導的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言,深受鼓舞,也倍感壓力。我們有決心。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎。我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在明年中考中取得新的成績,不辜負校領導的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。想學生
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