【摘要】第一篇:《孟子》兩章教案 一、知識點撥與學法引導 (一)整體感知 《得道多助,失道寡助》這篇短論,從決定戰(zhàn)爭勝負的因素這一角度出發(fā),通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較,闡述了“人和...
2024-10-25 14:40
【摘要】第一篇:《孟子兩章》教案 《孟子兩章》教案 一、教學目標知識目標 1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2.了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。 3.背誦兩篇短文,積累名...
2024-10-25 13:37
【摘要】第一篇:孟子兩章教案 知識目標 1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2.了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。 3.背誦兩篇短文,積累名言警句。 能力目標 1.反復誦讀...
2024-10-25 16:52
【摘要】第一篇:孟子兩章 孟子兩章 《孟子》是孟子及其門人所作,儒家經(jīng)典之一?!睹献印烽L于言辭,其文氣勢磅礴,論證嚴密,富有說服力和感染力,對后世散文的發(fā)展有很大影響?!睹献觾烧隆肥恰睹献印分羞x入初中語文...
2024-10-28 11:34
【摘要】第一篇:《孟子兩章》教學設計 《兩章》 教學目標: ,疏通疑難句意,積累文言詞匯。 ,深層挖掘作品內蘊,理解古代哲人的思想。 ,生生對話,師生對話,創(chuàng)設互動互學的教學情景。,增強民族自豪感。...
2024-10-25 12:25
【摘要】第一篇:18《孟子兩章》教案 《兩章》教案教學目標 知識能力: 1、積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2、了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。 3、背誦兩篇短文,積累名言...
2024-10-25 13:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《孟子》兩章朗讀|《孟子》兩章課文原文 得道多助,失道寡助 天時不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:孟子兩章教學設計 《〈孟子〉兩章》教學設計 【教學目標】 ,把握課文的思想內容,理解作者的觀點;了解本文的一些古今異義詞,正確辨析常見的文言虛詞、實詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀...
2024-10-28 11:52
【摘要】第一篇:《〈孟子〉兩章》公開課教案 《〈孟子〉兩章》公開課教案 【教學目標】 1、知識目標: ⑴積累文言知識,掌握古今異義詞。 ⑵了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。 ⑶背誦短文,...
2024-10-25 13:45
【摘要】第一篇:18《孟子》兩章教學設計教案 教學準備 1、學習《得道多助,失道寡助》一文,疏通文意,了解并文中一些古今異義詞。2、學習本文開頭提出論點后逐層論證的寫法。 3、初步理解“天時、地利、...
2024-10-25 13:55
【摘要】第一篇:《孟子》兩章教學設計-教學教案 從容說課 《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰(zhàn)國時期,諸侯各國之間的吞并戰(zhàn)爭日益激烈,為了求得生存,乃至建立霸業(yè),各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百...
2024-10-25 14:09
【摘要】《孟子》二章前372—前289戰(zhàn)國時思想家教育家孟子孟子故里(山東鄒城)第一章:得道多助失道寡助預習:根據(jù)課本注釋朗讀和口譯朗讀正音:sù天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝
2024-08-17 18:18
【摘要】第一篇:《孟子兩章》教案及練習(含答案) 《兩章》教案及練習題設計(含答案) 教學目標 1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2.了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。 3...
2024-10-25 14:50
【摘要】第一篇:孟子兩章作業(yè) 《〈孟子〉兩章》中考題集萃 姓名學號成績 一、閱讀下面兩個語段,完成練習(共10分) (一)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為...
2024-10-28 11:50
【摘要】《孟子》兩章教學目標知識與技能1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2.了解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張。3.背誦兩篇短文,積累名言警句。過程與方法1.反復誦讀,理解文意,培養(yǎng)學生文言文自學能力。2.學習古人說理論證的方法,品味對比、排比等修辭的表達效果。情感態(tài)度與價值觀
2025-05-01 12:51