二年級語文上冊識字5教學(xué)設(shè)計(人教課標(biāo)版)-文庫吧資料
2024-10-25 14:59本頁面
【正文】 ： 請小朋友先自由的讀一讀這些諺語，如果有不認識的字，先作上記號，再請教大桃子姐姐，或者問問你的同桌。出示：識字五中的三句話（通過創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并設(shè)下“起名字”的懸念，引導(dǎo)學(xué)生興趣盎然地走進《識字五》。請同學(xué)們思考一下，這些句子都跟什么有關(guān)呢？天氣，同學(xué)真聰明，讓天使姐姐緊接著帶著我們?nèi)ネ诙潜?。青蛙叫，大雨到。一?創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入1． 創(chuàng)設(shè)進入諺語王國的情境，通過進入“天氣諺語城”，復(fù)習(xí)學(xué)過的三句天氣諺語。在感悟的基礎(chǔ)上熟讀成誦。教學(xué)重難點：在熟讀諺語的基礎(chǔ)上，用學(xué)過的方法自主識字、寫字。能正確、流利地朗讀諺語。五、布置作業(yè)我們身邊的事物除了可以比大比小，比多比少，還可以比什么？（長短、高矮等）可用師生互比身高提醒【設(shè)計意圖】此練習(xí)既可檢查學(xué)生對課文的理解情況，又可對學(xué)生進行語言訓(xùn)練。課余和小伙伴、父母親做這個游戲，說說平時見到的東西。四、游戲拓展。生：我是一件衣服，我讓小女孩變得更漂亮。生：我是一把扇子，我可以讓人們涼快一點。．自選讀數(shù)量詞2．相機引導(dǎo)準(zhǔn)確使用“顆、群、堆”三個量詞顆：出示實物（一顆黃豆、一顆紐扣、一顆星星）,隨著出示，讓學(xué)生說說數(shù)量名稱，這些東西有什么共同的地方（較小且接近圓形），我們說一顆什么呢？群：出示一只鴨子，說說這是什么？再出示許多只鴨子，許多鴨子在一起就可以說是什么？（一群鴨子），還可以說一群什么？堆：看老師演示，一個紅蘿卜堆成一堆紅蘿卜，一本書堆成一堆書，一個西瓜堆成一堆西瓜，一棵白菜堆成一堆白菜，一支鉛筆堆成一堆鉛筆?！驹O(shè)計意圖】拍手伴奏的方法即可調(diào)動學(xué)生的朗讀興趣，營造了兒歌的朗讀氛圍，又可幫助學(xué)生掌握朗讀節(jié)奏，符合本課特點?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入．師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道大小、多少等都是通過比一比才能知道的，這節(jié)課，我們繼續(xù)上《比一比》，然后，我們小朋友之間也比一比，看誰上課最認真、最積極、最會動腦筋。感受農(nóng)村的生活氣息。2．教學(xué)方法：采用游戲?qū)W文、說話練習(xí)、動作表演和情景識字等多種形式進行教學(xué)。、流利地誦讀韻文。【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能．鞏固認識１２個生字。七、練習(xí)與作業(yè)．熟讀兒歌2．“牛羊小少”每個生字抄寫一行附板書設(shè)計比一比小少牛羊第二課時【學(xué)情分析】學(xué)生在第一課時認識了12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個字。學(xué)生每個生字寫兩次?！驹O(shè)計意圖】通過游戲鞏固識字，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又符合學(xué)生注意力不持久的特點。（打拍子）【設(shè)計意圖】拍手伴奏的方法即可調(diào)動學(xué)生的朗讀興趣，營造了兒歌的朗讀氛圍，又可幫助學(xué)生掌握朗讀節(jié)奏，符合本課特點。3．識字讀兒歌。三、初讀兒歌，認讀生字．過渡：小朋友們比得真有趣，有個小孩也和大家一樣，一邊比，一邊說，比著比著，還比出了一首非常好聽的兒歌。6．示課題：小主人看我們小朋友這么聰明，他想請小朋友幫個忙，讓大家給這些小動物，小水果呀來比一比。2．?dāng)?shù)鴨子一只鴨子，兩只鴨子……我們一起來：一只鴨子……（師生合數(shù)）3．過渡：小動物們這么熱情地歡迎我們，小院的小主人也是非常的熱情啊，早就為小朋友們準(zhǔn)備好了一些果子4．根據(jù)學(xué)生回答，相機出示帶拼音的詞語。二、看圖說話，讀準(zhǔn)詞語．讓學(xué)生用172?！局攸c、難點】：識字、寫字【教學(xué)準(zhǔn)備】：生字卡片、相關(guān)【教學(xué)過程】：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課談話：今天，老師要帶大家去一個好玩的地方，想去嗎？師：那我們就出發(fā)吧?。ǔ鍪巨r(nóng)家小院圖和播放小動物的叫聲）聽，都有誰來歡迎我們啦！。：（1）教學(xué)過程：看圖認讀詞語初讀兒歌，認讀生字鞏固識字，指導(dǎo)書寫?！菊n時目標(biāo)】：.知識與技能：（1）認識12個生字?！窘虒W(xué)重點、難點】：理解量詞“群、顆、堆”的意思，能正確使用一些量詞。：通過圖文對照認識八個詞語及；理解黃牛和貓、蘋果和棗的大小及一群鴨子和一只鳥、一堆杏子和一個桃的多少，在反復(fù)的朗讀中激發(fā)朗讀興趣，體會語言的節(jié)奏美。（3）正確、流利地朗讀課文。（2）掌握“多——少”“大——小”兩組反義詞。在今后的教學(xué)中，我要多向前輩們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與方法，同時不斷對自己進行反思總結(jié)，改進
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