【正文】 ，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。5． 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全。3． 嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準，規(guī)范操作程序；規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。（五）做好教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識1． 完善學(xué)校內(nèi)控制度。，開展勤樸工作坊活動。繼續(xù)推進學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設(shè)的實踐與研究》的實施，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。（四）加強教育教學(xué)研究，提升教師科研能力1．課題研究。、參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)校科普教育環(huán)境，建設(shè)濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)?？破掌放脐嚨氐淖饔茫_展科技實踐活動。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級各種競賽活動，并爭取優(yōu)秀成績。要重點提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量及隊列隊形訓(xùn)練。加強學(xué)校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統(tǒng)項目，創(chuàng)建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。繼續(xù)發(fā)揮各個教研組、備課組的作用，規(guī)范校本教研制度，提高校本教研質(zhì)量。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動方案，并根據(jù)要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學(xué)品質(zhì)，提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。本學(xué)期主要開展以下活動：（1）青年教師教學(xué)技能評比活動。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學(xué)”、“等第制評價”工作。把“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作，作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，并主動接受家長和社會監(jiān)督。針對當前課程教學(xué)改革推進過程中出現(xiàn)的備課集體化，作業(yè)校本化，教研活動多樣化，學(xué)業(yè)評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰(zhàn)，對課程教學(xué)管理賦予新的內(nèi)涵，不斷改進管理，創(chuàng)新管理，形成課程教學(xué)管理新常態(tài)。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。本學(xué)期學(xué)校將新開設(shè)《童話》系列課程、《回首》《回望》數(shù)字課程、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程等校本課程。重視學(xué)校課程方案和課程教學(xué)計劃的管理工作。（三）改進課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)做好鼓號隊的訓(xùn)練、隊室建設(shè)等工作。如開學(xué)典禮、三年級十歲集體生日等。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。以項目的推進，培育 “勤于學(xué)習(xí)，樸以做人” 的朱小學(xué)子。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開展第三屆游戲節(jié)活動。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風、校紀的形成。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造學(xué)校良好的校風、學(xué)風。（二）注重行為規(guī)范訓(xùn)練，落實學(xué)科德育功能“三全”德育觀念?！笆濉苯處熍嘤?xùn)。、校級“名師教師”引領(lǐng)、示范與輻射作用。“勤樸工作坊”各項工作。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結(jié)；“一個創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。要制定詳細的復(fù)習(xí)計劃；備好復(fù)習(xí)課，課堂教學(xué)要有明確的復(fù)習(xí)目標，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；要精心設(shè)計復(fù)習(xí)題，習(xí)題要有針對性、目第二篇：2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃2015學(xué)年第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)堅持發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)均衡的本質(zhì)要求和價值取向，以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心，以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學(xué)改革，加強課程教學(xué)管理的實踐與研究，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。即明確范圍確定復(fù)習(xí)的廣度；明確提高把握復(fù)習(xí)的深度，從而增強復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)的效益和質(zhì)量?！此摹?、狠抓畢業(yè)班工作。為此，除了組織各種研討、座談活動外，在每周的例會上安排一名教師交流發(fā)言。課程改革已進入高年級階段，廣大教師經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐。凡45歲以下的教師，每學(xué)期至少在多媒體教室上兩節(jié)課，并將教師使用多媒體教學(xué)的次數(shù)與質(zhì)量（主要看課件）和平時考核掛鉤。除做好縣局期中期末的抽考外，本期繼續(xù)做好語文、數(shù)學(xué)，英語學(xué)科統(tǒng)考工作，并把統(tǒng)考成績作為評估教師的重要內(nèi)容，實行畢業(yè)班考試成績第一名者當年破格評先晉優(yōu)。教案、作業(yè)學(xué)校每期檢查不少于2次，每次要有詳細的記錄和評語，要有指導(dǎo)性意見。（2）學(xué)校教研組要周周有活動，每期活動16次以上，教師聽評課記錄每期15節(jié)以上；每期要各搞大型教研活動4次以上，每次活動要有主題、有規(guī)劃、有措施、有主講、有總講、有登記。落實好教學(xué)常規(guī)要求。各班要定期消毒，經(jīng)常開窗通風，做好防疫預(yù)案，確保師生安全。做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。狠抓學(xué)校財務(wù)管理。特別是做好安全預(yù)案演練工作。要建立安全目標責任制，要采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生生命安全。(5)學(xué)校規(guī)范學(xué)籍變動手續(xù)，有效制止學(xué)生擇校。對教師除量化評估外，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，少于批評，多于肯定，貴在積極調(diào)動。簽訂班主任，安全、衛(wèi)生、體育、門崗、保