【正文】 同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。我們一定要抓住機遇，團結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭做一流教師，爭創(chuàng)一流佳績，爭當一流名校。要在35年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學(xué)生50%的就業(yè)率。充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁設(shè)計制作。，鼓勵部門成員提出有建設(shè)性的想法，打破常規(guī)工作的機械化。上學(xué)期中我們辦公室的工作開展得很順利，在上學(xué)期期末的時候進行了干部調(diào)整，辦公室又加入了幾位新成員。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機，不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。（2）名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動。嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃，從學(xué)校實際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃，開齊、開足、開好各類課程。4． 繼續(xù)推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。細化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認真完成各項指導(dǎo)任務(wù)；認真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。抓好新教材和新課標的培訓(xùn)與實施工作。學(xué)校要與班主任、各任課教師、各部門簽訂安全目標責(zé)任書，要嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題各項工作實行一票否決，當事人進行責(zé)任追究。(5)繼續(xù)開展師德師風(fēng)評比活動，做到有計劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有典型。〈二〉、抓科學(xué)管理，促學(xué)校發(fā)展。健全教研機構(gòu)，保障活動有序進行。(4)以活動為載體，以“品牌”為龍頭，樹立“以人為本”的觀念，開展豐富多彩、健康有益的少先隊活動，把德育工作落實到實處。(2)要結(jié)合學(xué)校實際制定好各部門各學(xué)科的教育教學(xué)教研計劃，做到計劃齊全切實可行。各班要定期消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好防疫預(yù)案，確保師生安全。〈四〉、狠抓畢業(yè)班工作?！笆濉苯處熍嘤?xùn)。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀念活動：中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等系列活動。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。，開展勤樸工作坊活動。，記錄各個成員的出席情況，會后及通知未到者相關(guān)事宜。在保質(zhì)保量完成各項工作的前提下，不斷加強部門自身建設(shè)和個人能力素質(zhì)的培養(yǎng)。加大示范家長學(xué)校的創(chuàng)建力度，建章立制，強化管理，進一步深入開展家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機結(jié)合，發(fā)揮教育合力，真正做到既教書，又育人。繼續(xù)實行班級、辦公室、各專業(yè)教室設(shè)備分工負責(zé)制，班級教學(xué)設(shè)備教師使用登記制和設(shè)備故障與負責(zé)人維護登記制，進一步制定和完善《永昌職中節(jié)水節(jié)電管理辦法》，實施目標管理。認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制，落實各種預(yù)警和處理突發(fā)事件的措施，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。西部大開發(fā)的滾滾熱潮、人才需求市場的日益緊俏為職業(yè)技術(shù)教育提供了一個更加誘人的廣闊前景。加快職教發(fā)展步伐：一是擴大辦學(xué)規(guī)模，在35年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個專業(yè)增加到8個專業(yè)，在校學(xué)生達到24個教學(xué)班1200人；二是要在35年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，力爭達到職高學(xué)生50%的就業(yè)率；三是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。，針對各部門的實際情況和需要，提供相應(yīng)支持。3． 嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的收費標準，規(guī)范操作程序；規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的驗收、登記、領(lǐng)用、借用和歸還，完善各項制度。藝科工作抓好常規(guī)，上好課程，參加好區(qū)、市級各種競賽活動，并爭取優(yōu)秀成績。把“基于課程標準的教學(xué)與評價”工作作為學(xué)校依法辦學(xué)的重要工作，作為深化學(xué)校課程教學(xué)工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，并主動接受家長和社會監(jiān)督。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風(fēng)校紀建設(shè)結(jié)合起來，與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促進良好校風(fēng)、校紀的形成。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責(zé)，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執(zhí)行到位，指導(dǎo)到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結(jié)；“一個創(chuàng)新”：遇到難題，先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。教案、作業(yè)學(xué)校每期檢查不少于2次，每次要有詳細的記錄和評語，要有指導(dǎo)性意見。(5)學(xué)校規(guī)范學(xué)籍變動手續(xù)，有效制止學(xué)生擇校。(1)根據(jù)學(xué)校教職工量化考核方案，從政治思想、職業(yè)道德、學(xué)識水平、教研能力、出勤出工、教學(xué)成績等方面，對教師進行量化考核，一期一總，把此項工作作為年度考核、評先評優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)。一是要充分發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用，及時解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題；二是充分發(fā)揮教研組的作用、加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；三是抓好典型，以點帶面，同時要根據(jù)市教研室的安排，參加請進來、走出去的教學(xué)觀摩活動、專題講座、學(xué)科培訓(xùn)等活動，開展新教材的觀摩教學(xué)活動和教學(xué)經(jīng)驗交流，推廣先進經(jīng)驗，提高課堂效益。抓好教學(xué)研究。抓好教師隊伍管理。對學(xué)生除落實學(xué)生管理規(guī)定外，要制定全面性評估學(xué)生細則，嚴禁以分數(shù)多少評價學(xué)生，嚴禁排擠學(xué)習(xí)困難生，生活困難生，技能表現(xiàn)困難生，并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。對每個教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差、考試考核等方面要有檢查、有記載。二、工作目標，創(chuàng)建文明和諧校園，落實學(xué)科德育功能，提升學(xué)校教學(xué)水平4．