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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃-文庫吧資料

2024-10-28 21:36本頁面
  

【正文】 各類事項(xiàng),不斷改進(jìn)提高后勤人員的服務(wù)意識及工作質(zhì)量。2. 進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,防止突發(fā)事件的發(fā)生,會同有關(guān)部門進(jìn)行全校師生疏散演練。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)控制度,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。繼續(xù)辦好《勤樸》雜志,并指導(dǎo)教師投稿。“青浦實(shí)驗(yàn)”征文,在教學(xué)研究中,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。對2014區(qū)級立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查;積極申報2015區(qū)級課題。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。開發(fā)暖棚植物培植、機(jī)器人研究等項(xiàng)目。并申報新一輪的藝術(shù)特色學(xué)校評審工作。學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練,建立健全田徑隊(duì)伍建設(shè),力爭在區(qū)小運(yùn)會中有所突破。校本教研要有效解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。(2)名優(yōu)骨干教師專業(yè)引領(lǐng)活動?!扒谟诮虝瑯阋杂恕苯處熃虒W(xué)系列活動。認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有效改進(jìn)教學(xué)與評價。,注重學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。繼續(xù)貫徹落實(shí)《青浦區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實(shí)踐的若干意見》(青教小[2014]4號)文件精神,加強(qiáng)課程教學(xué)管理的實(shí)踐與研究。不斷優(yōu)化“快樂活動日”、一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期及各類主題教育實(shí)踐活動課程。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學(xué)時間和延后放學(xué)時間。要從學(xué)校教師、學(xué)生、課程資源等情況的變化以及學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),及時修正、充實(shí)和完善學(xué)校課程方案及課程教學(xué)計劃。嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃,開齊、開足、開好各類課程。本學(xué)期,要繼續(xù)做好我校聽障兒童的項(xiàng)目研究。樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,積極探索特教與普教一體化的教育形式,推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革,全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。有計劃地開展學(xué)校心理健康教育活動,如心理講座,心理健康錄像,主題班會等;特別關(guān)注學(xué)生的個別差異,做好個別學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,認(rèn)真組織好少代會的召開和小紅星的入團(tuán)儀式。另外,要開展好一些其他學(xué)校活動。根據(jù)學(xué)校德育工作總體要求,結(jié)合少先隊(duì)工作特點(diǎn),開展形式活潑、多樣的主題活動。、班級家委會建設(shè),完善家委會機(jī)制,發(fā)揮家長資源,通過各種方式,鼓勵家長了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)?;顒?,形成教育合力。4. 繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”德育特色項(xiàng)目:聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。、消防、防災(zāi)等生命專題教育,整合與之配套的社會實(shí)踐活動基地,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的意識。本學(xué)期行規(guī)教育重點(diǎn):文明休息。要樹立“全面德育,全員德育,全程德育”的“三全”觀念,積極探索研究學(xué)校德育工作新模式,增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性和創(chuàng)新性。2015年是“十二五”教師培訓(xùn)的最后一年,我們要做好教師“十二五”期間職務(wù)培訓(xùn)的各類工作,教師要認(rèn)真、積極申報好區(qū)、校兩級的培訓(xùn)課程,完成相應(yīng)的學(xué)分任務(wù),做好各類登記與匯總工作,學(xué)校要及時向教師提供有關(guān)培訓(xùn)信息,為教師的選擇提供合理化建議,同時要協(xié)調(diào)好各類教師的參與、選派等培訓(xùn)工作。從培訓(xùn)、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜:一是堅(jiān)持多層次、多渠道、研培結(jié)合及自學(xué)提高相結(jié)合的培訓(xùn)模式;二是建立名優(yōu)教師履職檔案,掌握名師發(fā)展情況,促進(jìn)名師團(tuán)隊(duì)建設(shè);三是給名師壓擔(dān)子,多讓名師在教育科研和課堂教學(xué)中歷練。以教育實(shí)踐為基礎(chǔ),做好“勤樸工作坊”主題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察、交流活動。細(xì)化培訓(xùn)要求,明確培訓(xùn)任務(wù),督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù);認(rèn)真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。扎實(shí)開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育,進(jìn)一步和諧師生關(guān)系;表彰“勤樸之星”、“名優(yōu)教師”等,激勵教師愛崗敬業(yè),讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。二、工作目標(biāo),創(chuàng)建文明和諧校園,落實(shí)學(xué)科德育功能,提升學(xué)校教學(xué)水平4.加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升教師科研能力,強(qiáng)化服務(wù)保障意識三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園。2017年一月份:制定各科期末復(fù)習(xí)計劃;進(jìn)行期末復(fù)習(xí);完成總結(jié)、資料歸檔工作;組織期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析。十一月份:組織期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析;聽課筆記檢查; 35年級數(shù)學(xué)計算過關(guān); 35年級英語單詞過關(guān)。四、每月工作安排: 九月份:制定各學(xué)科教學(xué)計劃;新《課標(biāo)》全員培訓(xùn);(最新修訂版)檢查教師備課筆記,全面進(jìn)行隨堂聽課;認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《城關(guān)八小教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案》。做好上傳下達(dá)工作,對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。(八)讀一本好書按照上級要求,結(jié)合我校實(shí)際,在全校師生中開展“讀一本好書”活動。(六)普法教育對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅(jiān)持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁。(四)開展好第二課堂活動,辦出學(xué)校特色本年度,繼續(xù)開展第二課堂活動,要求活動有計劃、有記錄、有總結(jié)、有展示,在各級各類比賽中要積極參加并爭取取得好成績。對語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,堅(jiān)持“重平時”、“看三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)的原則,注重教師平時的教學(xué)效果,探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。平時評價以激勵、鼓勵為主,方式宜多樣化??荚嚭笕握n教師、教研組、教導(dǎo)處各層面必須做好質(zhì)量分析工作??荚?。輔導(dǎo)。學(xué)校對學(xué)生作業(yè)和教師批改情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,科學(xué)合理設(shè)計、編制學(xué)生作業(yè)和練習(xí),形式宜多樣化,注意突出作業(yè)的層次、梯度及針對性。要求教師對所聽內(nèi)容要有針對性的評課,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,寫出自己的體會。教師們要相互多聽課。教學(xué)活動的形式繼續(xù)由學(xué)校進(jìn)行隨堂課的隨訪。體現(xiàn)課堂教
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