二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元不退位減法教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 13:22本頁(yè)面
【正文】 情境：誰(shuí)知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？師：我國(guó)北京在全世界申辦2008奧運(yùn)會(huì)的4個(gè)有名的城市中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了成功，這不僅僅是申辦成功，而且向全世界證明了我國(guó)的綜合國(guó)力，所以全國(guó)億萬(wàn)人民都為此歡呼。教學(xué)難點(diǎn)：理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，能正確的筆算。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力和口頭表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。有一首兒歌可以幫助大家記憶退位減法要牢記相同數(shù)位要對(duì)齊先從個(gè)位減起來(lái)個(gè)位不夠要退1（三）智慧城堡分組比賽（評(píng)價(jià)目標(biāo)4）趣味性很強(qiáng)，如何判斷十位上是幾？有什么竅門嗎？說(shuō)一說(shuō)計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法時(shí)需要注意什么？（學(xué)生自主交流）三、全課總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，怎樣計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法？需要注意什么？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】：85－58 44－27 80－55 ，并用豎式計(jì)算（1）（2）踢足球的比打籃球的學(xué)生多多少人？第三篇：不退位減法教案兩位數(shù)減兩位數(shù)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第16～17頁(yè)。課件演示撥計(jì)算器的過(guò)程，學(xué)生口述過(guò)程，板書(shū)豎式過(guò)程。）退位后十位上是幾減幾？（二）解決被減數(shù)個(gè)位是0不夠減的情況（評(píng)價(jià)目標(biāo)4）情景出示例題，小組討論嘗試解決個(gè)位是0減4不夠減的情況。4．組內(nèi)交流，敘述計(jì)算過(guò)程（1）各組擺好后，組內(nèi)分別說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程，重點(diǎn)說(shuō)出：當(dāng)個(gè)位上的16不夠減怎么辦？退位后十位上是幾減幾？為什么十位用比十位少1的數(shù)來(lái)減減數(shù)十位上的數(shù)？（2）上臺(tái)板演，講述計(jì)算過(guò)程。）課件演示 學(xué)生再次操作擺小棒過(guò)程 ：（評(píng)價(jià)目標(biāo)2）豎式怎么寫？a、5136，豎式該怎么寫？誰(shuí)跟誰(shuí)對(duì)齊？（相同數(shù)位要對(duì)齊）b、想一想：先算什么？夠減嗎？不夠怎么辦？（個(gè)位不夠減就從十位退1當(dāng)10）c、個(gè)位不夠減就從十位退一，可是怎么才能記住從十位上退了1呢？（在被減數(shù)的十位“5”的上面點(diǎn)一個(gè)小圓點(diǎn)，這個(gè)小圓點(diǎn)叫做退位點(diǎn)）d、那么現(xiàn)在個(gè)位上該怎么算呢？(；，用10先減去6，再把剩下的4加上被減數(shù)個(gè)位上的1得5。（教師巡視指導(dǎo)）全班交流方法。解決難題：個(gè)位上1減6不夠減怎么辦？（建議擺擺小棒。（板書(shū)課題）課件演示其中退位減法問(wèn)題：美國(guó)比中國(guó)少多少枚金牌？或中國(guó)比美國(guó)多多少枚？二、探究算法，明確算理（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）（一）動(dòng)手操作分組探究 1．各組嘗試用豎式解決51—36= 2．預(yù)設(shè)：，用豎式解決問(wèn)題。1．根據(jù)情境圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。（1）2008年北京奧運(yùn)會(huì)金牌榜前5名的國(guó)家分別是誰(shuí)呀？分別獲得多少塊金牌呢？（2）誰(shuí)獲得的金牌數(shù)最多啊？（中國(guó)）2．交流情境圖?！芭袛嗍遣皇且宋?，退位后十位是幾”的專項(xiàng)練習(xí)，提煉出退位減法需要注意的問(wèn)題，深入理解兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的算理，通過(guò)兒歌、糾錯(cuò)練習(xí)，鞏固筆算退位減法要注意什么，來(lái)評(píng)價(jià)目標(biāo)4.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）（一）課件演示“奧運(yùn)金牌榜”情境圖。，自主探究豎式的寫法，學(xué)會(huì)使用退位點(diǎn)，在寫豎式的過(guò)程中理解體會(huì)計(jì)算時(shí)要注意的問(wèn)題?！驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】，在美國(guó)和中國(guó)所得金牌數(shù)的比較中引出減法算式，通過(guò)擺小棒和回顧20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，解釋“個(gè)位不夠減怎么辦”的退位方法，理解兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的算理?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道豎式中退位的方法和退位后十位上數(shù)的變化，理解算理。，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，知道計(jì)算過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。會(huì)正確使用退位點(diǎn)，理解從個(gè)位減起的必要性。？第二篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元退位減教案兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減【學(xué)習(xí)內(nèi)容】二年級(jí)上冊(cè)第二單元19頁(yè)例2 【課程標(biāo)準(zhǔn)陳述】能計(jì)算兩位數(shù)的加減法。（我知道了減法也可以列豎式計(jì)算）（減法列豎式計(jì)算的時(shí)候，相同數(shù)位要對(duì)其，從個(gè)位減起）（我還知道個(gè)位相減得零，結(jié)果個(gè)位上寫零；十位相減得零，結(jié)果的十位不寫零）大家的收獲可真多，希望我們把今天學(xué)到的內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1