20xx-20xx第二學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 13:17本頁(yè)面
【正文】 理念，將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化轉(zhuǎn)換為具體的切實(shí)可行的教育教學(xué)行為、策略等。以提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能和英語(yǔ)課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，積極有效地開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)理論、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，做到“以研促教”，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)的整體水平。二、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)展開(kāi)分層練習(xí)；完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，把“磁性課程”的理念融合到英語(yǔ)教學(xué)之中，努力實(shí)現(xiàn)“高效課堂”，全面提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力；依托各種符合小學(xué)生心理生理特點(diǎn)的活動(dòng)，力求培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。（三）開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)議等形式促使全組教師共同提高。充分發(fā)揮教研組作用有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo)，反思英語(yǔ)課堂教學(xué)。提倡寫(xiě)教后感及教學(xué)反思，現(xiàn)在每節(jié)課的時(shí)間45分鐘，如何有效利用這45分鐘，也是值得老師們探討的問(wèn)題。（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效益本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，備課組要積極開(kāi)展教材教法的研究，加強(qiáng)備課管理，備課要求備祥案，做到備教材、備學(xué)生，針對(duì)牛津教材的特點(diǎn)，以及班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí)，加大信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的力度，創(chuàng)建任務(wù)型教學(xué)模式，探討分層教學(xué)，教學(xué)中貫徹“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫(xiě)跟上”的原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。繼續(xù)研究“培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的自信心”，做好結(jié)題工作。二、具體工作：（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念認(rèn)真探索二期課改教學(xué)理念，鉆研教學(xué)書(shū)籍，以教研組為單位學(xué)習(xí)討論，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。完成校英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀。做好三至六年級(jí)的晨讀活動(dòng)。第二篇：第二學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃2007～2008學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以聚焦課堂、立足教研、反思常態(tài)、提高質(zhì)量為目標(biāo)，全面落實(shí)二期課改精神，積極探索二期課改精髓，更新教育觀念，以“質(zhì)量”為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)自信心課題的研究活動(dòng)，加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)，全面穩(wěn)步地提高我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。要求各班教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向； 針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；全員參與營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。“學(xué)講計(jì)劃”，開(kāi)展英語(yǔ)教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。、課本劇比賽。四月份：。三月份：“學(xué)講計(jì)劃”內(nèi)容?！皩W(xué)講計(jì)劃”實(shí)施方案。具體時(shí)間安排：二月份：；各位英語(yǔ)教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。課堂盡量全英化，打好每名同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，重點(diǎn)提高差生的英語(yǔ)功底，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容，強(qiáng)化口語(yǔ)和應(yīng)試能力，對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)。多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。做到“生活中有英語(yǔ)，英語(yǔ)中有生活”。創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法
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