【正文】 命感，加強(qiáng)學(xué)籍管理，穩(wěn)定生源，提升辦學(xué)水平，保證學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。增大向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。開展教改控輟。對學(xué)困生要正確引導(dǎo)，因材施教，不能有任何歧視或放棄的現(xiàn)象，提倡因勢利導(dǎo)，發(fā)揮其特長，調(diào)動積極性，培養(yǎng)一技之長。四、做好“減負(fù)”工作認(rèn)真做好學(xué)?！皽p負(fù)”工作，按規(guī)定開科設(shè)節(jié)，成立各科興趣活動小組，對不按照上級要求和學(xué)校規(guī)定動作而擅自給學(xué)生增加壓力，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致輟學(xué)的，學(xué)校追究責(zé)任，視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。三、建立家訪報告制度實行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時向校長匯報。全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認(rèn)識，做出貢獻(xiàn)，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅決予以追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年打優(yōu)、評先、晉級資格。控輟工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo)，每個年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當(dāng)年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。工作計劃鄭山姜屯小學(xué)控輟措施認(rèn)真貫徹落實各級政府、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，堅持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我校控輟保學(xué)獎懲辦法。總之，本學(xué)期要通過形式多樣的活動，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，讓社會、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的條件。通過編輯和印刷《致家長一封信》及其它宣傳形式，使家長和學(xué)生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規(guī)、有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項等，使家長和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)，學(xué)生主動熱愛學(xué)習(xí)。積極開展“走千家、進(jìn)萬戶，共建連心橋”活動，我校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生必到。輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)的班級，學(xué)校結(jié)合目標(biāo)考核給予懲罰。對學(xué)習(xí)困難和生活困難的學(xué)生，我校繼續(xù)開展大手拉小手的幫困助學(xué)活動。對不想讀書的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師應(yīng)積極與村社班干部聯(lián)系，勤走家訪。任課教師應(yīng)主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，定時輔導(dǎo)、定時家訪、定時開會、定時訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心。讓學(xué)生進(jìn)得來，學(xué)得好，留得住。為了鞏固這一成果，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)區(qū)實際，擬定如下控制防輟措施：一、工作目標(biāo)：防止學(xué)生流失，確保各年級、%以內(nèi)。（七）建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果。（六）開展家訪活動，做好輟返工作。加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動主體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。結(jié)合學(xué)校實際，要求每個教師幫助兩名學(xué)困生。通過召開家長會等形式，對家長和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長和學(xué)生明確接受義務(wù)教育段責(zé)任和義務(wù)。使他們贏得同學(xué)的尊重，找回自信，并通過他們影響其他的后進(jìn)生，以同學(xué)間的感情，班集體的凝聚力，以此留住學(xué)生的心，讓家長放心，學(xué)生開心為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，“一個也不能少”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)陽谷縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法，結(jié)合我校的實際情況，特制定我校防流控輟保學(xué)措施。各種活動的開展，為特長學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地，使他們的身心得到了陶冶。豐富多彩的活動讓更多的學(xué)生得到了體驗、增進(jìn)了交流、激發(fā)了他們的求知欲。我校通過開展各種豐富多彩的活動，讓后進(jìn)生看到自己的閃光點，找回自信。設(shè)立后進(jìn)生進(jìn)步獎，使每一個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活輕松愉快，有興趣，有成功感。我們根據(jù)上級指示精神，特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時為讓部分學(xué)有余力的學(xué)生脫穎而出，組織學(xué)科興趣小組，選派教學(xué)能力突出的教師，定期開展活動。落實”減負(fù)增效“，狠抓”拔優(yōu)補差“。擔(dān)任校內(nèi)家長的教師在關(guān)愛留守學(xué)生方面要做到”四個一“：每天給留守學(xué)生輔導(dǎo)一次作業(yè)；每周記錄一次留守學(xué)生在校表現(xiàn)情況；每個月和留守學(xué)生進(jìn)行一次談心交流；每學(xué)期和學(xué)生家長至少通一次電話（或?qū)懸环鈺牛?。學(xué)校在關(guān)愛留守學(xué)生方面做到”三個一“：一是建立留守學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度；二是給每位留守學(xué)生建立結(jié)對幫扶的校內(nèi)家長；三是每學(xué)期至少召開一次留守學(xué)生座談會。對后進(jìn)生不準(zhǔn)體罰或變相體罰，不準(zhǔn)諷刺挖苦，若因體罰造成學(xué)生流失，將追究有關(guān)人員責(zé)任。對成績差的學(xué)生更要加倍關(guān)心愛護(hù)，多作思想工作，多加表揚鼓勵。對后進(jìn)生做到“五優(yōu)先”即：提問優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、排座位優(yōu)先、開展活動優(yōu)先、家訪優(yōu)先“。學(xué)校對因天災(zāi)人禍造成退學(xué)的學(xué)生，開展“獻(xiàn)愛心，捐資助學(xué)”活動，保證其能完成學(xué)業(yè)；對家庭經(jīng)濟(jì)確有困難，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，除減免有關(guān)費用外，學(xué)校實行獎學(xué)金制，保證其完成學(xué)業(yè)。凡是控制“流生”工作不力的班級不得評優(yōu)，評先、評獎等。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)的可能性“癥兆”，及時做好學(xué)生、家長的思想工作。各班級對學(xué)生出勤實行上下午兩點名制，有事有病實行請假手續(xù)。校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任課教師都要提高對控制“流失生”的思想認(rèn)識，將控制流生工作擺上重要的議事日程，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，控制學(xué)生的流失。二二二二、制度控流制度控流制度控流制度控流。同時，向鎮(zhèn)政府有關(guān)部門建議，拒絕招收未完成義務(wù)教育年限的青少年從事任何工作，堵住流生的渠道。上學(xué)期初，我校集中全體教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并通過學(xué)生和召開家長會等形式，把新《義務(wù)教育法》和“兩免一補”政策有關(guān)內(nèi)容告知家長，以此增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長的法律意識，提高學(xué)生家長依法送子女入學(xué)接受義務(wù)教育的自覺性和積極性。第三篇：小學(xué)控流防輟工作措施朱頂中心小學(xué)控流防輟工作措施一一一一、依法控流依法控流依法控流依法控流。禁止任何鎮(zhèn)外學(xué)校到校招生或作招生宣傳；禁止任何老師為去外就讀的學(xué)生提供任何幫助或證明材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。畢業(yè)班班主任通過多種途經(jīng)及時了解學(xué)生信息，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有外流苗頭便騎上自行車踏上動員的征途，走村串巷，邊動員，邊宣傳，既有苦口婆心地勸導(dǎo)，又有誠心誠意地感化。五、及時動員勸阻，做好挽留工作小升初是學(xué)生外流最嚴(yán)重的階段。我們以校或班為單位舉行“獻(xiàn)愛心”捐助活