【正文】 學”工作措施大沈莊小學大沈莊小學“控輟保學”工作措施 為更好地貫徹實施《義務教育法》，全面實施教育方針，提高學校的辦學效益，促進實施“兩全雙高普九”和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。對返校學生的學習要加強引導，不歧視。四、加強師德師風建設，樹立良好的師德風尚，教育要面向全體學生，重點抓好學困生的思想教育工作。對輟學學生的輟學原因、去向調查清楚。為此，開學初我校成立了以校長為組長，領導班子成員分年級包干，責任明確，齊抓共管，確保學生無輟學現(xiàn)象發(fā)生。認真落實上級工作精神，提高認識，真抓實干。積極做好學生家訪工作，切實做好“學困生”思想工作，用真心愛護學困生，關心學困生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“學困生”留住。嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退回，并提出批評。抓好“三類人群”的轉化和幫扶工作。（4）根據(jù)學?？己酥贫龋扇§柟搪逝c班主任工作考核及教師教學成績掛鉤制，對鞏固率不達標的班級教師按考核制度給予相應的處罰。（2）各班級確定易輟對象，建立檔案，落實領導和班主任“雙包?！必熑沃?，做到勤聯(lián)系、多溝通，切實幫助學生解決實際困難。認真制訂控輟保學工作方案，明確控輟目標和任務，本著實事求是、積極進取、因人制宜的原則，落實措施，打好控輟攻堅戰(zhàn)。讓“不讓一個學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。（二）具體工作措施：結合實際，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學接受九年義務教育。各校要把 “義務教育宣傳月”和控輟保學活動有機結合起來，切實遏制每學期開學初學生輟學高峰的出現(xiàn)。二、控輟保學的手段和措施（一）加強組織領導，完善制約機制。第二篇：學校控輟保學工作措施學?？剌z保學工作措施一、指導思想進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法實施九年義務教育，有效遏止學生輟學現(xiàn)象，提高義務教育普及程度，全面推進素質教育?？傊?，本學年我校全體干群對控輟保學工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績，但也存在一定問題。進一步深化職業(yè)教育改革，切實轉變辦學觀念，要為社會輸送合格新生，又要為當?shù)氐慕?jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才，辦成職教、成教于一體的綜合實用職業(yè)教育；要把培養(yǎng)學生掌握一技之長作為一個硬性指標去完成，使學生的文化知識，一技之長同步發(fā)展，由過去的形式大于內(nèi)容的部分職教分流，向內(nèi)容大于形式的全員加入?yún)⑴c，全面投入的方向轉變，以提高中職業(yè)學生的社會適應能力，把素質教育落到實處。學校特別號召黨員干部與貧困生結成幫扶對子，鼓勵他們努力學習，使他們體會到黨之愛、師之親、校之暖?！跋Ｍこ獭钡馁澲c爭取區(qū)政府、街道辦、村委會、學校、社會、個人等多渠道的資金統(tǒng)一使用，建立“希望之星”信息檔案和網(wǎng)絡，對那些品學兼優(yōu)的學生定期給予一定的資助學金，以確保把錢用在刀刃上，讓他們用努力學習去爭取別人及社會的資助，去完成學業(yè)。（三）應建立貧困生學習資助金，給予品學兼優(yōu)者一定的補助。另外，也希望市局能多指派一些教研人員深入我校指導教學，或者將城內(nèi)兄弟學校的富余人員中業(yè)務能力強的向我校流動一下，以便借他山之石，攻我校之玉。這些問題的解決，有待于下學期以至今后繼續(xù)加強教學管理，大興教研之風。但文化素質提高、業(yè)務能力的增強不是一蹴而就的，需要一個過程。由于歷史與現(xiàn)實、主觀與客觀的多種因素，造成了我校師資隊伍整體素質偏低，專業(yè)業(yè)務能力較差。盡管上學年政府對學校教室基礎設施進行了維修，使校容校貌得以改觀，僅靠有限的學雜費慘淡經(jīng)營的學校財經(jīng)只好寅吃卯糧，這有待于上級主管部門，應多與地方政府溝通協(xié)商，爭取政府對學校有更大的追加投資，以縮小本區(qū)內(nèi)的校際間的差距，給本校的辦學提供更多的物質保證，使之充滿生機與活力。部分教育硬件無法滿足正常的教學需要，辦學條件亟待改善。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。加大資助力度，盡量解決學困生上學難問題。在新教材征訂中，校長與教導主任親自把關，把那些給予學生及家長造成嚴重經(jīng)濟負擔的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習冊全部劃掉。本學年每學期伊始，學校嚴控收費標準。努力改善了辦學條件，以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。使家長們受益匪淺，增長了科學的家教知識，有利地配合了學校教育教學工作的開展。會上互通了學生的情況，簽定了控輟責任狀。利用家長座談會和家長學校，調動家長參與控輟保學。本學年學校成功地組織舉辦了各班級課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩、拔河、“一二九”冬季長跑比賽等體育活動；還舉辦了十一、元旦、五一、五四、七一書法繪畫詩文展覽和演講比賽等；并籌建開放了圖書閱覽室，掀起了“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自補課；學校還倡導教師為學困生、學差生知識補差，在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔?！矮I愛心，送溫暖”的宗旨是“激活偏科生、專注后進生、扶助特困生、關愛單親生”，不要讓任何一名學生因你的不當或過失而輟學。特別是對四種學生更應給以“特別的愛”，讓他們充分體味到“師之愛，校之暖”。使領導、教師都深刻