高三(七)班班主任工作計劃小編整理-文庫吧資料
2024-10-25 12:35本頁面
【正文】 、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。以上就是我對148班在本學(xué)期的基本構(gòu)想。本班一切活動皆以小組為單位，進(jìn)一步完善小組的考核與獎勵。通過冬運會，培養(yǎng)本班學(xué)生的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏精神，讓同學(xué)們學(xué)會相互關(guān)心、相互幫助、相互扶持。第五，讓所有的科任老師對他們給予重點關(guān)注，給他們更多的關(guān)心和幫助。第三，對這10名同學(xué)，必須在每次考試后都進(jìn)行一次思想動員工作，幫助他們分析考試的得與失。第一，明確尖子生顧瑞、張理果、巴艷弘、李瑞瓊、楊美娜、羅津、孫沁寧、劉娟、保瑞、黃信楠這10人將成為重點關(guān)注的對象。作為重點班，沒有尖子生，那是最大的悲哀。一、盯住班級學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生，在兩周內(nèi)完成對他們的思想動員工作，在148班主要有張廷凱、馮澤華、王紫娟、張夢嬌、杜玥、周克琴、李艷、黃仔晗、楊永兵等人，注重從家庭、交友、假期等方面尋找突破口，決不能讓他們?nèi)齑螋~，兩天曬網(wǎng)，務(wù)必讓他們重新找回自信，調(diào)動一切積極因素，讓他們在本學(xué)期穩(wěn)在年級100名以前。本學(xué)期的首要工作是防止學(xué)生兩極分化，同時進(jìn)一步強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，加強學(xué)生的組織紀(jì)律性，加強小組建設(shè)，使148班真正成為2011級的文科重點班。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意，深得家長的好評，收到良好的效果。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。發(fā)揮自我暗示的積極作用。C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。通過此項活動的開展，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有較大提高。③學(xué)習(xí)方法靈活，行之有效，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在班內(nèi)能起到模范帶頭作用。評選條件主要是①志存高遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，競爭向上，具有堅強的意志和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)業(yè)有成是每個同學(xué)孜孜以求的，但如何才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，又是每個同學(xué)苦苦探索的。四、營造好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有較大提高。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。三、抓典型，以點帶面，以點補面，重視后進(jìn)生的工作。在高三年級量化評比中獲“優(yōu)秀班級體”；在12月創(chuàng)優(yōu)月中全班師生共同努力，獲“創(chuàng)優(yōu)班級體”榮譽稱號；另外我班團(tuán)支部通過努力，獲橋西區(qū)教育局頒發(fā)的“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽稱號。本學(xué)期的月考、期中考取得突出好成績，各項學(xué)科成績名列普通班第一，尤其我班張苗同學(xué)在各次考試中能始終保持年級前5名，這也給了我班其他同學(xué)動力支持。另一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二、充分利用校會、班會主陣地做好主題會，各項工作取得較滿意成績。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。因此，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、把握班級情況，進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深入
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