【正文】 任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。節(jié)約用水、確保安全。認真核對班級公共用具。三、具體措施九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。是班級工作更上一層樓。初三第二學(xué)期班主任工作計劃范文【四】本學(xué)期即將面臨中考，對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感、強化課堂紀律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。（五）六月份、復(fù)習(xí)與考試工作。，完成各項評比工作。（四）五月份（四）：樹立信心，做好考前復(fù)習(xí)，打好人生第一仗。，迎接體育中考（三）四月份（三）：互幫互助，不畏困難，掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎。3.“三八”婦女節(jié)，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。（二）三月份1.“敬業(yè)自強——學(xué)會自信，圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。召開班干部第一次例會，總結(jié)上學(xué)期工作，指出不足，提出改進，明確職責(zé)，以身作則，切實有效地發(fā)揮表率作用。行為規(guī)范教育（一）：以良好的課堂紀律保證課堂教學(xué)的順利實施。五、加強與家長聯(lián)系出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的＇目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。建立自律小組，量化打分并公告，樹立典型，因教施人。三、加強班級管理，注意常規(guī)一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。初三第二學(xué)期班主任工作計劃范文【三】通過開展主題班會。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護他們的自尊心。建立一個得力的班委會，讓學(xué)生自己管理自己。（四）嚴格考核評比制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加以強化。加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)；不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。力保三個不允許、三個確保。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí)，在競爭中提高。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。思想是行動的先驅(qū)。（4）通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。（2）分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。營造向上氛圍（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標，人生的大目標。使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。一、工作目標認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。初三第二學(xué)期班主任工作計劃范文【二】結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。但是，寬容并不是縱容、放任自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我們班主任作為教育者，不妨經(jīng)常拿起表揚的武器。八，拿起表揚的武器哲學(xué)家詹姆士說過：“人類本質(zhì)中，最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功，如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄得一事無成。思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)