班級漢字聽寫大賽方案-文庫吧資料
2024-10-25 12:01本頁面
【正文】 賽分為兩個階段：初賽和決賽，決賽又分為個人賽和團體賽。然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的現(xiàn)象比比皆是，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。十一、獎勵設定將最后留在場上十二名同學通過繼續(xù)比賽的方式決出三個等級獎項，依次為一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，頒發(fā)獎品和獎狀。十、組織形式第一、第二階段由任課老師以班級為單位組織，第三階段由校教務處、教研室、語文組組織。第二階段為加強階段，在第五周，語文課老師可擇機督促檢查學生進行有效識記，鞏固識記成果。七、活動地點 四樓會議室八、活動用具 多媒體，音響設備。通過活動，使學生體會學習所帶來的快樂。引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。（每改對1個2分）干煉堅決（）意味雋詠（）第三篇：漢字聽寫大賽方案定邊縣第六中學第二屆學生漢字聽寫大賽活 動 方 案一、指導思想激發(fā)學準確書寫生漢字的激情，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的習慣，提高學生規(guī)范書寫漢字的能力，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，特搞此活動。（寫出一個2分）犧牲生命也不在所不惜。請多多bao han（）。Chang ge dang kuduan xiao jinghan Jian ba nuzhangzhangyi zhi yan根據語境和拼音寫漢字。五、參考題型：根據拼音寫漢字。復賽淘汰賽由學科教研室和語文組統(tǒng)一組織，學科教研室命題，在初賽基礎上擴大范圍，命制高一高二不同的試卷。主要是根據拼音寫漢字，可以提供語境，也可以不給語境。大賽考試內容由教科處、語文學科教研室、語文組全體教師共同商議決定。復賽淘汰：高一高二同一時間（周末），各年級組長命制考 題進行復賽，各年級根據成績選出前10名，準備參加決賽。比賽時間：非大休的周末，具體時間另行通知。在比賽過程中，我們將引領學生感受聽寫漢字的樂趣和學習知識的快樂，感受漢字的美和她背后蘊含的文化魅力。（另附：預聽寫生字）初賽用字針 幼 糖 戴 摟 捎 需 趁 舞 勺 拖 嗓 扭 睬 蹦 窩 撈 頑 暴 旅 勤 趴密 捧翼 辮煞 鑿融 醉復賽用字顏 搬 累 顫 暑 滾半決賽用字釋 屑 酷 患 鄙 決賽用字瞄 侵 鑲 嵌 壘 隙 備用生字滲 攬 竭 漏 玲 瓏 紫 酸 載 毒 翹 卵 脅 茸 黎 籌第二篇：漢字聽寫大賽方案無聲的較量聽寫的魅力——萊陽九中第一屆規(guī)范漢字聽寫大賽策
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