畢業(yè)論文中期報(bào)告推薦-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 10:54本頁(yè)面
【正文】 件應(yīng)用：1，學(xué)習(xí)有限元軟件ansys的基本操作，并針對(duì)以前學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題作補(bǔ)充學(xué)習(xí)；2，學(xué)習(xí)ansys自帶的參數(shù)化設(shè)計(jì)語(yǔ)言APDL。模態(tài)分析理論是基礎(chǔ)，它主要用于計(jì)算模型固有模態(tài)的兩個(gè)基本參數(shù)：固有頻率和模態(tài)振型。按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》及設(shè)計(jì)規(guī)范取值，計(jì)算時(shí)考慮各項(xiàng)荷載及其組合，并根據(jù)組合確定幾種最大影響工況，然后用ansys分析最不利情況，考察最不利情況是否滿足《網(wǎng)架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工規(guī)程》；3，學(xué)習(xí)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性分析。實(shí)驗(yàn)階段完成后，我將完成畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)。不同催化劑對(duì)產(chǎn)品酯化率的影響。反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)品酯化率的影響。反應(yīng)時(shí)間對(duì)產(chǎn)品酯化率的影響。實(shí)驗(yàn)的催2+2+2+2+2+化活性我剛剛開(kāi)始進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)的合成部分已經(jīng)完成。又經(jīng)過(guò)兩周左右的文獻(xiàn)閱讀，我完成了我的開(kāi)題報(bào)告，在老師的指導(dǎo)下，我的開(kāi)題報(bào)告也定稿，接下來(lái)的一段時(shí)間，我開(kāi)始翻譯英文文獻(xiàn)，到目前為止，我的英文文獻(xiàn)已經(jīng)翻譯了三分之二。一、前期工作的簡(jiǎn)述在三月的時(shí)候在單秋杰老師的指導(dǎo)下選定了我的畢業(yè)論文的題目——11鎢鎘三元雜多陰離子層狀化合物的合成、表征及催化活性。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。中期報(bào)告裝訂入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附件冊(cè)。最終完成畢業(yè)論文，并對(duì)基于平衡計(jì)分卡的某超市進(jìn)行后期的跟進(jìn)研究，以期待發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。打算后期通過(guò)閱讀大量文獻(xiàn)跟資料來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。在再一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有完完全全的去詳解制定出戰(zhàn)略實(shí)施的步驟和評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有建立完整的戰(zhàn)略考核體系與考核指標(biāo)。本文基于某一家連鎖超市存在的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略問(wèn)題展開(kāi)研究，并且建立了超市的戰(zhàn)略地圖以及平衡計(jì)分卡?，F(xiàn)階段已經(jīng)提前完成了畢業(yè)論文初稿，以及外文資料翻譯。藉著這四項(xiàng)指標(biāo)的衡量，組織得以明確和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖址▉?lái)詮釋其策略，它一方面保留傳統(tǒng)上衡量過(guò)去績(jī)效的財(cái)務(wù)指標(biāo)，并且兼顧了促成財(cái)務(wù)目標(biāo)的績(jī)效因素之衡量；在支持組織追求業(yè)績(jī)之余，也監(jiān)督組織的行為應(yīng)兼顧學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的面向，并且透過(guò)一連串的互動(dòng)因果關(guān)系，組
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