【正文】 學(xué)校每學(xué)年把環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)資金，使環(huán)境教育經(jīng)費(fèi)有保障。我們還將師生優(yōu)秀環(huán)保論文編輯成冊(cè)，發(fā)放給師生，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。舉行師生環(huán)保知識(shí)講座，開(kāi)展師生環(huán)保征文活動(dòng)。6月5日我們組織學(xué)生舉行了“保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。結(jié)合有關(guān)節(jié)日，加強(qiáng)環(huán)保宣傳，開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。如學(xué)生“新年或六一”拔河、籃球、接力賽、田徑、各種文藝晚會(huì)、教工籃球、拔河、接力賽等，嚴(yán)禁各種暴力、兇殺、色情、迷信等內(nèi)容的圖書(shū)進(jìn)入校園。積極開(kāi)展“尋找身邊的環(huán)保使者”活動(dòng)，學(xué)生不隨便亂丟、亂倒、亂畫(huà)、不大聲喧嘩，自覺(jué)做好衛(wèi)生清潔工作，形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。每周同學(xué)們有組織的清理草坪中的垃圾，為花草澆水，每個(gè)月清理周邊張貼物，使學(xué)校和周邊環(huán)境時(shí)時(shí)保持清潔、衛(wèi)生。(五)廣泛開(kāi)展各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。改善校園環(huán)境；美化綠化校園，使雨露中心學(xué)校成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景迷人的花園式學(xué)校。（四）改善學(xué)校環(huán)境，增添環(huán)保設(shè)施學(xué)校加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善師生學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校注重抓好學(xué)生的兩操及用眼衛(wèi)生，使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平。為各個(gè)班級(jí)劃分衛(wèi)生保潔區(qū)，落實(shí)責(zé)任制，每天各班學(xué)生打掃，各班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，教室內(nèi)外墻壁、衛(wèi)生區(qū)處的墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象及其他臟痕。我校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅(jiān)持做到規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校把鞏固和完善省級(jí)“綠色學(xué)?！弊鳛槁鋵?shí)素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。讓全體師生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識(shí)。使全校廣大師生明確“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵及其創(chuàng)建意義，提高了廣大師生對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的主動(dòng)性和積極性。（二）重視宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的宣，大力宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，使全校師生人人懂環(huán)保知識(shí)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。短短幾年學(xué)校先后受到各級(jí)的表彰：“云南省安全文明校園”、“楚雄州學(xué)校民主管理先進(jìn)集體”、“楚雄州文明學(xué)校”、“南華縣教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“南華縣先進(jìn)少先組織”、“南華縣先進(jìn)基層工會(huì)”、“南華縣和諧學(xué)?！?、“雨露鄉(xiāng)‘學(xué)科學(xué)、用科學(xué)’先進(jìn)集體”、“雨露鄉(xiāng)先進(jìn)黨支部”等稱(chēng)號(hào)。2015學(xué)年在校學(xué)生365人，是一所寄宿制學(xué)校，寄宿制學(xué)生309人，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，教職工21人，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。根據(jù)《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（ＧＢ50300200）要求，我單位組識(shí)有關(guān)人員對(duì)基礎(chǔ)及主體工程進(jìn)行認(rèn)真檢查和驗(yàn)收，工程資料齊全，分項(xiàng)工程與驗(yàn)收批抽檢合格率為95％，觀感質(zhì)量良好，基礎(chǔ)及主體分部工程綜合評(píng)定為合格。在監(jiān)理公司、業(yè)主和主管部門(mén)大力支持下，安全文明施工取得較好效果，整個(gè)主體施工中無(wú)安全事故發(fā)生。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)專(zhuān)職安全員，勞務(wù)人員全員接受建筑施工安全生產(chǎn)三級(jí)教育，特種作業(yè)人員必須持證上崗，嚴(yán)格實(shí)施安全生產(chǎn)交底制度，杜絕違章作業(yè)現(xiàn)象。八、工程安全、保證措施本工程自2012年3月6日開(kāi)始施工，至2012年4月10日完成基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)工程。六、檢驗(yàn)分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量驗(yàn)收情況基礎(chǔ)工程分部4項(xiàng)，分項(xiàng)20項(xiàng)，其中土方驗(yàn)收批質(zhì)量驗(yàn)收記錄計(jì)2份，砼驗(yàn)收批質(zhì)量驗(yàn)收記錄計(jì)6份，鋼筋檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄計(jì)6份，模板檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄計(jì)6份，工程質(zhì)量驗(yàn)收資料整理齊全、完整，所有填寫(xiě)記錄完整、合格。對(duì)施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，經(jīng)監(jiān)理工程師指導(dǎo)后及時(shí)整改，確保工程質(zhì)量。４、質(zhì)量檢驗(yàn)批驗(yàn)收：在施工過(guò)程中堅(jiān)持“三檢”制度，確保質(zhì)保體系有效運(yùn)行，每項(xiàng)工程施工過(guò)程中各專(zhuān)業(yè)人員和質(zhì)檢員跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，施工完成后，由作業(yè)工長(zhǎng)、施工隊(duì)專(zhuān)業(yè)人進(jìn)行自檢，同時(shí)交由下道工序作業(yè)組長(zhǎng)互檢，互檢及自檢符合要求后由專(zhuān)業(yè)工程師重檢合格后，再通過(guò)建設(shè)單位、監(jiān)理工程師及設(shè)計(jì)部門(mén)等進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)做好隱蔽工程記錄。２、進(jìn)場(chǎng)材料檢查：進(jìn)場(chǎng)材料合格證由監(jiān)理進(jìn)行檢查核實(shí)，并確認(rèn)其質(zhì)量及代表批量，需復(fù)核材料由監(jiān)理人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送檢測(cè)單位合格后方可使用。三、自評(píng)依據(jù)１、施工圖紙和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、圖紙會(huì)審記錄、投標(biāo)答疑文件及計(jì)劃變更；２、現(xiàn)行《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行相應(yīng)國(guó)家、地方規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)；３、符合國(guó)家行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)； ４、依據(jù)施工合同要求； ５、施工單位材料檢測(cè)報(bào)告。海豐縣紅城中學(xué) 2009年4月第二篇：學(xué)校自評(píng)報(bào)告黃商紅安覓兒配送倉(cāng)庫(kù)工程基 質(zhì) 量 自 評(píng) 報(bào) 告湖北立方建設(shè)工程有限公司二零一二年五月礎(chǔ)基礎(chǔ)自評(píng)報(bào)告一、工程概況黃商紅安覓兒配送倉(cāng)庫(kù)工程位于紅安縣覓兒工業(yè)園由湖北立方建設(shè)工程有限公司 施工。按海豐縣委縣政府03年的教育發(fā)展規(guī)劃，我校從2007年開(kāi)始擴(kuò)大高中招生，逐步向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡，我們也以08年學(xué)校50大慶為契機(jī)，爭(zhēng)取校友及社會(huì)各界人士的支持和資助，準(zhǔn)備增建科技樓（實(shí)驗(yàn)樓）、圖書(shū)館、體藝館等，為上等級(jí)學(xué)校創(chuàng)造更優(yōu)越的辦學(xué)條件。我校被評(píng)為“廣東省安全文明校園”、“廣東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ吧俏彩薪韼絼?chuàng)崗文明單位”。2008年我校有多位教師獲得省、市、縣、鎮(zhèn)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)：唐海燕副校長(zhǎng)被評(píng)為“市先進(jìn)教育工作者”；有四位教師獲得縣先進(jìn)個(gè)人，有3位教師被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人；9位教師受到鎮(zhèn)表彰。2007年我校教師在參加市、縣優(yōu)秀論文、案例評(píng)比中，有44位教師獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；26位教師獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；在海豐縣普通高中青年教師教學(xué)大賽中，有2位教師獲得一等獎(jiǎng)，有6位教師獲二等獎(jiǎng)；1位教師獲得三等獎(jiǎng)；本年度林勝吾校長(zhǎng)被評(píng)為07年度“南粵優(yōu)秀教育工作者”，黃向航副校長(zhǎng)被評(píng)為07年度“南粵優(yōu)秀教師”，黃小棠主任被評(píng)為汕尾市優(yōu)秀教師，謝海華等3位老師被評(píng)為07年度海豐縣“優(yōu)秀教師”。我校團(tuán)總支還被評(píng)為“鎮(zhèn)紅旗團(tuán)總支”。成為團(tuán)體參賽成績(jī)最佳的學(xué)校。在汕尾市第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全市金牌總數(shù)17枚，銀牌總數(shù)11枚，銅牌總數(shù)12枚。二、學(xué)校榮譽(yù)，凸顯品位2006年教師獲得鎮(zhèn)、縣、市各級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的有17人次；在2006年海豐廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估材料——自評(píng)報(bào)告縣普通高中青年教師教學(xué)大賽中，我校傅水英、楊遠(yuǎn)征獲一等獎(jiǎng)；馬郁、呂朝蓬等6位教師獲二等獎(jiǎng)；胡敏獲得三等獎(jiǎng)；胡敏、張程兩位教師參加省數(shù)學(xué)、體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選各獲得二等獎(jiǎng)。2008年高考，我校有80人考進(jìn)本科院校，其中重點(diǎn)本科3人人，三線總?cè)雵藬?shù)437人，總?cè)雵?2％居全市面上中學(xué)首位。2007年高考，有65人考進(jìn)本科院校，其中重點(diǎn)本科5人，三線總?cè)雵藬?shù)452人（總?cè)雵?1％）。2006年高考，有40人考進(jìn)本科院校，其中重點(diǎn)3人，三線總?cè)雵鷶?shù)399人（%），其中入圍三線A以上142人，最高分700分。教學(xué)效果——凸顯品位新課程理念與新課改的實(shí)踐，夯實(shí)我校的辦學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)師生的全面發(fā)展和整體辦學(xué)水平的提高，取得較好的成績(jī)。學(xué)校重視體育與健康工作。學(xué)校常規(guī)工作每周有實(shí)施計(jì)劃的具體安排，期終、年終有總結(jié)報(bào)告，年級(jí)科組班主任、科任每學(xué)期都有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，期終各年級(jí)科組有廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估材料——自評(píng)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)交流。運(yùn)用現(xiàn)代教育管理手段，系統(tǒng)地對(duì)教育、教學(xué)、學(xué)籍和各類(lèi)檔案資料進(jìn)行管理，在學(xué)生學(xué)籍的管理上我們按照主管部門(mén)的要求實(shí)行信息化管理，教導(dǎo)處配有電腦和技術(shù)人員，實(shí)行學(xué)籍管理信息化、系統(tǒng)化、簡(jiǎn)捷化，使用教育局統(tǒng)一印制的表格登記學(xué)生出勤，記錄班級(jí)情況，并對(duì)各種表格進(jìn)行分類(lèi)歸當(dāng)；用電腦建立各年級(jí)考試管理系統(tǒng)，對(duì)每次月考情況加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析；狠抓考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格考試制度，杜絕考試作弊現(xiàn)象，學(xué)校非畢業(yè)班實(shí)行統(tǒng)考制度，集中評(píng)卷。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，改變了學(xué)習(xí)方式，獲得了新的體驗(yàn)和能力，更學(xué)會(huì)了分享、合作，培養(yǎng)了探究的興趣和習(xí)慣。同時(shí)，重視信息技術(shù)和通用技術(shù)課程開(kāi)設(shè)，增加實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，因材施教。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是夯實(shí)基礎(chǔ)的根本保證。教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性，增加學(xué)生的課堂參與廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估材料——自評(píng)報(bào)告程度，能動(dòng)地發(fā)展學(xué)生的潛能。我們主張以生為本，關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如我們提出每位專(zhuān)任老師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須制定教學(xué)計(jì)劃；要求教師在備課時(shí)做到八備：備大綱，備考綱，備教材，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法、手段、措施及教具，備作業(yè)練習(xí)，備提高素質(zhì)培養(yǎng)能力的措施，備滲透德育美育的因素；提出科組每星期必須組織一次集體備課，通過(guò)集體備課進(jìn)行互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，提高教師的判斷、分析和設(shè)計(jì)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量；我們要求教師按課時(shí)的50%布置和批改作業(yè)，確保學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此外，我們還常針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)舉辦心理講座，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理，使廣大學(xué)生在我校健康成長(zhǎng)。四、心理健康，引以為重我校重視學(xué)生的心理健康教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)，開(kāi)設(shè)健康教育課，并且利用課余時(shí)間為那些心理有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)。學(xué)校近年來(lái)投資50多萬(wàn)元重新修建校園的東西兩個(gè)大花園，在綠蔭處擺上石凳，在圍墻的顯眼處刷上教育人的標(biāo)語(yǔ)，如“留住綠色，留住美麗，溫馨家園，共同營(yíng)造”、“ 學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”、“ 更快、更高、更強(qiáng)”等標(biāo)語(yǔ)、配畫(huà)格言、學(xué)生的字畫(huà)作品、整潔有序的校園，廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估材料——自評(píng)報(bào)告和諧融洽的師生關(guān)系。我校作為“省綠色學(xué)校”，長(zhǎng)期來(lái)積極做好“三化”工作，讓校園處處是教育；我們利用“植樹(shù)節(jié)”、“世界環(huán)境日”和“地球日”等開(kāi)展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)；人人動(dòng)手清潔環(huán)境，美化校園。學(xué)校還多次為學(xué)生舉行“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”、預(yù)防違法犯罪等講座、宣誓簽名活動(dòng)及相關(guān)畫(huà)展，組織學(xué)生觀看安全教育片，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，通過(guò)系列育人活動(dòng)，讓學(xué)生尊重生命、珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)了自我教育。鑒于我校面臨二環(huán)路的地理特點(diǎn)，我校擠出資金聘請(qǐng)交通管理人員，堅(jiān)持每天四次在學(xué)校門(mén)口指揮交通，使交通有秩序，讓師生在潛移默化中接受教育，養(yǎng)成人人遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局的安全匯報(bào)制度，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全衛(wèi)生自查自糾活動(dòng)。學(xué)校將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，積極滲透到教學(xué)活動(dòng)中，做到大會(huì)小會(huì)必談“法制安全”教育。學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)違法行為，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，樂(lè)學(xué)勤學(xué)，熱愛(ài)集體，文明禮貌，無(wú)一學(xué)生違法犯罪，在海豐地區(qū)的口碑極好。公布舉報(bào)電話，禁止學(xué)生進(jìn)游戲機(jī)室，網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性舞廳。同時(shí)與新園派出所結(jié)成掛鉤單位。學(xué)校除了充分利用社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)的功能，還廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育以外，還以“班委會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)”為主要陣地建立教育活動(dòng)體系。學(xué)校按“四有”要求培養(yǎng)學(xué)生，建立了“校、級(jí)、班”教育的層次體系，促進(jìn)了良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成；建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的教育網(wǎng)絡(luò)體系，讓家長(zhǎng)、社會(huì)配合學(xué)校教育學(xué)生。形成在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的四級(jí)管理體制，即校長(zhǎng)室—中層（教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)室）—年級(jí)（教研組）—班級(jí)，并制訂相應(yīng)措施。各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備與資源使用率均超出了省頒標(biāo)準(zhǔn)，尤其是實(shí)驗(yàn)室及電化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，得到了極為充分合理的利用。06—07年度還通過(guò)多方爭(zhēng)取，投資300多萬(wàn)籌建建筑面積4000多平方米的師生食堂及學(xué)生宿舍1棟，目前投資300多萬(wàn)的科技樓將動(dòng)工興建。教學(xué)區(qū)現(xiàn)有東、西教學(xué)樓，新教學(xué)樓，綜合樓各一棟，高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)7個(gè)，理化生探究實(shí)驗(yàn)室5間，高標(biāo)準(zhǔn)的電腦室1間，電腦40多臺(tái)，100兆局域網(wǎng)1個(gè)，音樂(lè)室3個(gè)、美術(shù)室3個(gè)。校園布局合理，潔凈美觀，佳木掩映，草翠花香。這樣就使理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐有效結(jié)合了，同時(shí)又提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。每個(gè)學(xué)期要求每個(gè)教師至少上一節(jié)公開(kāi)課，把公開(kāi)課后的反思落到實(shí)處。近三年來(lái)，教師公開(kāi)發(fā)表論文（專(zhuān)著）多篇（部），獲國(guó)家、省、市等級(jí)別各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的論文共有221篇，學(xué)校出版了優(yōu)秀論文集多本。在市級(jí)以上“十五”、“十一五”課題研究方面取得了突出成績(jī)。學(xué)科組的教學(xué)教研水平的高低，決定著一個(gè)學(xué)校該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的高低。我校以教學(xué)科研作為提高質(zhì)量的制高點(diǎn)，以新課程改革作為提高教師素廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估材料——自評(píng)報(bào)告質(zhì)的契機(jī)，傾力打造充滿集體主義的高素質(zhì)教師科研團(tuán)隊(duì)，這是也我校這些年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)的主攻方向。這樣的方式，能夠保證對(duì)教師的評(píng)價(jià)的客觀、全面、公正，使教師得到更全面的自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)識(shí)，獲得自我完善的動(dòng)力和方向，最終實(shí)現(xiàn)自我提高。對(duì)調(diào)查結(jié)果經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)、分析后，再以適當(dāng)?shù)男问椒答伣o每一位教師。每學(xué)期進(jìn)行一次教師教學(xué)反饋調(diào)查，由學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程作出評(píng)價(jià)。建立了崗位責(zé)任制和科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度，注重建立以教師自評(píng)為主，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師不斷對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思以提高教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平。5．完善評(píng)價(jià)體制，促進(jìn)自我提高。在這種既嚴(yán)格又寬松的機(jī)制