【正文】 ，速度最快的為勝。2平臺(tái)，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn)家庭之間情感的交流。親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲親子音樂(lè)游戲：彩虹傘節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂(lè)。、欣賞、感受音、老師帶領(lǐng)幼兒、運(yùn)用道具（紗（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。4巾）進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。紗巾、彩虹傘2樂(lè)。2活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)1么果子？2不同數(shù)量、不同的果子。準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。活動(dòng)二：摘果子利用資源：大樹 參加對(duì)象：個(gè)中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。活動(dòng)一： 踩氣球利用資源： 水池參加對(duì)象： 10個(gè)大班家庭目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。２：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。過(guò)程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。注意：１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。注意： １：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?；顒?dòng)四：找媽媽：目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切?；顒?dòng)三：游戲名稱：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。材料： 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。主持人講注意事項(xiàng)。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞。3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)搭火車，一個(gè)跟著一個(gè)走。在熟悉音樂(lè)及動(dòng)作后，家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲。依次減少椅子，直至最后三對(duì)家庭獲勝。（三）音樂(lè)游戲：狼和動(dòng)物 材料：椅子10張擺成圓形人員：每組一個(gè)幼兒及一個(gè)家長(zhǎng)（爸爸或媽媽），玩法：幼兒及家長(zhǎng)圍著椅子，聽音樂(lè)邊繞圈邊做動(dòng)作，老狼出來(lái)了，家長(zhǎng)應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上，沒(méi)占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。四、親子活動(dòng)（一）開場(chǎng)熱身：沙薩 材料：音樂(lè)人員：全體家長(zhǎng)與幼兒 玩法：教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作。、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。、晨檢牌作用等。動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子 語(yǔ)言區(qū)：好看的圖書 益智區(qū)：蓋房子 建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等?！凹议L(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。三、音樂(lè)游戲：我上幼兒園第三篇：小班親子活動(dòng)方案小班親子活動(dòng)方案活動(dòng)目的：小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。（二）游戲準(zhǔn)備塑料拱門，墊子、皮球，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)（三）游戲過(guò)程1．今天老師接到一個(gè)電話，有一群動(dòng)物娃娃在森林里走丟了，他們回不了家了，非常的傷心，想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙，寶寶們，你想想幫他們嗎？2．教師講解與示范：要找到這些動(dòng)物娃娃必須要爬過(guò)草地，鉆過(guò)山洞才能到達(dá)，然后按原路返回，才能把他們送回家，為了防止大灰狼，我們的媽媽跟在寶寶的后面，一起把動(dòng)物娃娃送回家。游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來(lái)。（二）游戲準(zhǔn)備 彩紙、彩線（三）游戲過(guò)程1．教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。），供大家欣賞。4．與孩子商量選擇喜歡的彩色細(xì)條，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。（讓幼兒把彩色紙撕成小細(xì)條，制作出五彩面條，爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)膸兔Α＃ǘ┯螒驕?zhǔn)備彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號(hào)筆（三）游戲過(guò)程介紹面條粘貼畫的制作方法 1．出示范畫，激發(fā)幼兒興趣。2．學(xué)習(xí)制作面條粘貼畫，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。玩法：活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)摘果子：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長(zhǎng)的要求摘