【正文】 的為勝。跟著音樂的節(jié)拍和和鳳小班元旦親子活動一、活動目標(biāo)：、共同感受節(jié)日氣、提供家園交流的二、活動時間：2012三、活動地點：本四、活動參加人員：五、活動準(zhǔn)備：、幼兒園班級的節(jié)、場地布置游園項、家長通知工作（8：六、人員工作安排：項目一、剝桔子玩法：幼兒從起點項目二、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。2平臺，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn)家庭之間情感的交流。親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲親子音樂游戲：彩虹傘節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。、欣賞、感受音、老師帶領(lǐng)幼兒、運用道具（紗（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。4巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。紗巾、彩虹傘2樂。2活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。護(hù)樹木，不拉樹枝。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。點下肢運動1么果子？2不同數(shù)量、不同的果子。準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。活動二：摘果子利用資源：大樹 參加對象：個中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?；顒右唬?踩氣球利用資源： 水池參加對象： 10個大班家庭目標(biāo)： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?。注意：１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。活動四：找媽媽：目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。活動三：游戲名稱：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。材料： 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。主持人講注意事項。五、具體活動方案：（一）活動流程：運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞。3．布置活動場地。四、活動準(zhǔn)備： 1．通知爸、媽來園參加親子活動。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。讓幼兒在游戲中學(xué)會搭火車，一個跟著一個走。在熟悉音樂及動作后，家長與幼兒互動游戲。依次減少椅子，直至最后三對家庭獲勝。（三）音樂游戲：狼和動物 材料：椅子10張擺成圓形人員：每組一個幼兒及一個家長（爸爸或媽媽），玩法：幼兒及家長圍著椅子，聽音樂邊繞圈邊做動作，老狼出來了，家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上，沒占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。四、親子活動（一）開場熱身：沙薩 材料：音樂人員：全體家長與幼兒 玩法：教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動作。、介紹餐點名稱，鼓勵幼兒吃完自己的一份餐點。、晨檢牌作用等。動手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子 語言區(qū)：好看的圖書 益智區(qū)：蓋房子 建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等?！凹议L活動簽到表”簽字。活動準(zhǔn)備：。三、音樂游戲：我上幼兒園第四篇：小班親子活動方案小班親子活動方案活動目的：小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。（二）游戲準(zhǔn)備塑料拱門，墊子、皮球，事先畫好起點和終點（三）游戲過程1．今天老師接到一個電話，有一群動物娃娃在森林里走丟了，他們回不了家了，非常的傷心，想請我們小朋友幫幫忙，寶寶們，你想想幫他們嗎？2．教師講解與示范：要找到這些動物娃娃必須要爬過草地，鉆過山洞才能到達(dá)，然后按原路返回，才能把他們送回家，為了防止大灰狼，我們的媽媽跟在寶寶的后面，一起把動物娃娃送回家。游戲指導(dǎo)：家長在活動中多鼓勵寶寶，讓寶寶自己動手操作。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。（二）游戲準(zhǔn)備 彩紙、彩線（三）游戲過程1．教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。），供大家欣賞。4．與孩子商量選擇喜歡的彩色細(xì)條，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。（讓幼兒把彩色紙撕成小細(xì)條，制作出五彩面條，爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)膸兔?。（二）游戲?zhǔn)備彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆（三）游戲過程介紹面條粘貼畫的制作方法 1．出示范畫，激發(fā)幼兒興趣。2．學(xué)習(xí)制作面條粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。給予貼紙獎勵。準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點和終點玩法：帶兔子