幼兒園大班體育活動(dòng)過(guò)獨(dú)木橋-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 09:17本頁(yè)面
【正文】 兒興趣。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒走過(guò)獨(dú)木橋的經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒感受小熊過(guò)橋的心情，懂得要勇敢、自信地克服困難。二、學(xué)習(xí)讀本封面：會(huì)有多少動(dòng)物來(lái)看電影？會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)看電影呢？第一頁(yè)：小鳥拿著喇叭會(huì)對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)什么？誰(shuí)會(huì)第一個(gè)走過(guò)去，為什么？第二頁(yè)：小蛇現(xiàn)在在想什么？小鳥會(huì)對(duì)小蛇說(shuō)什么？小蛇過(guò)橋后會(huì)坐到在哪個(gè)凳子上？第三頁(yè)：小鹿為什么是這樣的表情？你覺(jué)得小鹿會(huì)安全過(guò)橋嗎？為什么？下一個(gè)過(guò)橋的會(huì)是誰(shuí)？第四頁(yè)：青蛙是怎樣過(guò)橋呢？他這樣過(guò)橋會(huì)發(fā)生什么事？青蛙能安全過(guò)橋嗎？下一個(gè)過(guò)橋的又會(huì)是誰(shuí)？第五頁(yè)：青蛙去哪里了？大象過(guò)橋了嗎？他過(guò)橋的時(shí)候是輕松的還是緊張的？你從哪里看出來(lái)的？大象會(huì)坐在哪個(gè)位置上？接下來(lái)是誰(shuí)過(guò)橋？第六頁(yè)：袋鼠媽媽過(guò)橋的時(shí)候害怕嗎？袋鼠寶寶怕不怕？你從哪里看出來(lái)的？袋鼠媽媽過(guò)了橋應(yīng)該坐在哪個(gè)地方？青蛙現(xiàn)在在哪里？他還能回來(lái)看電影嗎？第七頁(yè)：犀牛為什么是這樣的表情？他在想什么？袋鼠媽媽坐到哪里去了？她的小凳子剛才是在這個(gè)地方嗎？她為什么要換位置？小青蛙還能回來(lái)嗎？第八頁(yè)：青蛙為什么不坐著看電影？小鳥也來(lái)看電影，你幫他們找個(gè)位置吧。觀察畫面細(xì)節(jié)進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和推理。活動(dòng)中重點(diǎn)部分：孩子在平衡木上的技能訓(xùn)練。放松部分：播放輕音樂(lè)，讓孩子跟老師一塊深呼吸手打開，做放松運(yùn)動(dòng)。（游戲方法：手臂姿勢(shì)同（1）一樣，左右晃動(dòng)起來(lái)，速度老師自己把握，孩子眼睛觀察，等手臂升起時(shí)再通過(guò)，落下時(shí)要等候）注意事項(xiàng)：游戲時(shí)孩子前后保持距離，不能擁擠，不能推人，老師要控制得當(dāng)。（引導(dǎo)創(chuàng)新環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子們用不同的方法通過(guò)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新，讓他們用自己的方法通過(guò)時(shí)老師觀察，取出好玩的方法讓所有幼兒嘗試一下，側(cè)面通過(guò)可以包含在創(chuàng)新環(huán)節(jié)當(dāng)中。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的心理品質(zhì)。幼兒能在高20cm的平衡物上，眼腳協(xié)調(diào)的正面、側(cè)面安全通過(guò)。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的2022年幼兒園體育活動(dòng)過(guò)獨(dú)木橋教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。放松運(yùn)動(dòng)離場(chǎng)。（請(qǐng)勇敢的幼兒出來(lái)試一試，再請(qǐng)全體幼兒一起學(xué)習(xí)。（請(qǐng)幼兒示范大家一起學(xué)習(xí)）。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢不怕困難的精神。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)?lái)了一首好聽的手語(yǔ)歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。）小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會(huì)太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長(zhǎng)大起來(lái)，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。（教師示范：你、我、他、哭）今天老師還幫你們請(qǐng)來(lái)了一位小熊教授，請(qǐng)他來(lái)教你們做手語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦一臺(tái)、課件 活動(dòng)過(guò)程：一、看手語(yǔ)圖片，引入活動(dòng)T：小
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1