小學(xué)控輟保學(xué)自查報告-文庫吧資料
2024-10-25 09:08本頁面
【正文】 率。一是本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。建章立制，實行全員管理。我校定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，讓學(xué)生在校安全地度過每一天。讓他們感到學(xué)校的溫暖。（3）、嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，要求教師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（2）、教學(xué)中做到因材施教。強(qiáng)化措施，實行全方位管理。實行“三包”，進(jìn)行全員管理。本學(xué)期具體情況為：一年級3個班；二年級3個班；三年級4個班；四年級4個班；五年級5個班；六年級4個班?，F(xiàn)就我校開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：一、基本情況：我校于2012年11月搬遷到現(xiàn)今校址。加之統(tǒng)計學(xué)生動向及變更電子學(xué)籍時困難較大。八、存在的問題部分學(xué)生厭學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)“的現(xiàn)象，對學(xué)校的控輟保學(xué)工作極為不利。輟學(xué)嚴(yán)重的班級，當(dāng)年不得評為優(yōu)秀班集體，班主任及任課教師不得評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師，不得頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎等任何獎項。檢查后，對動員不廣泛、宣傳不到位、措施不得力、工作不深入，導(dǎo)致學(xué)校輟學(xué)率高或造成不良影響的，將在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)通報批評。七、強(qiáng)化考評，獎優(yōu)罰劣繼續(xù)實行控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理和考評獎懲辦法。三是發(fā)揮當(dāng)?shù)乩宵h員、老干部、老教師作用。二是發(fā)揮本地教師作用。一是發(fā)揮學(xué)生作用。及時掌握本?？剌z保學(xué)工作情況，對工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，認(rèn)真加以研究，積極采取措施解決。對拒不履行義務(wù)、不及時送子女返校學(xué)習(xí)的家長或監(jiān)護(hù)人，與所在村委會一起上門宣講相關(guān)法律條文，確保其子女重返學(xué)校。，發(fā)揚(yáng)“走千家萬戶、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計”的精神，并給學(xué)習(xí)困難、生活貧困、單親家庭的學(xué)生多一份關(guān)愛，對學(xué)生要曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，讓這些學(xué)生對學(xué)校老師心存感激，對學(xué)校產(chǎn)生留戀感。，開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣傳動員活動，積極向家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)。，將花名冊報送鄉(xiāng)人民政府，積極爭取鄉(xiāng)政府支持，全面部署全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作。建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，落實“控輟保學(xué)”三項制度，堅持“控輟保學(xué)”日報制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。四、周密部署，積極宣傳加大宣傳力度。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，包保到位，責(zé)任落實為進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育工作成果，龍場鄉(xiāng)中心學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員實行包片制度，具體領(lǐng)導(dǎo)督促片區(qū)學(xué)校抓實控輟保學(xué)工作。辛市鎮(zhèn)大吉小學(xué)2013年3月第二篇：小學(xué)控輟保學(xué)自查報告小學(xué)控輟保學(xué)自查報告：為深入貫徹落實文件精神，扎實做好我?？剌z保學(xué)工作，依法保障我校適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，提高我校義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，有效推進(jìn)教育發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將我?？剌z保學(xué)情況匯報如下?；仡?012—2013學(xué)年度我校控輟保學(xué)的工作，我們雖然采取了有效的措施，取得了一定的成績，但我校未來的控輟保學(xué)情況有待進(jìn)一步加強(qiáng)。為此，我們把鞏固“普九”成果作為教育工作的重中之重，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了當(dāng)前和今后一個時期輟學(xué)工作的思路：依法控輟，以防為主，加大宣傳力度；廣泛開展扶貧助學(xué)活動，讓每一孩子都讀完六年，全校上下緊密配合，各負(fù)其責(zé)，實行綜合治理，切實保障學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。學(xué)校
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