安全知識(shí)講座聽后感精選五篇-文庫吧資料
2024-10-25 08:49本頁面
【正文】 的，耐心的去了解他們的問題。如果當(dāng)時(shí)，這位女生和那位女生聊了，了解到她的問題，就絕對(duì)會(huì)阻止她去跳樓的。然而，就在她拒絕后的第二天，那位女生就跳樓了。對(duì)于這方面，老師又舉了一個(gè)例子，是一個(gè)女大學(xué)生的事。接下來老師就舉了一個(gè)例子，是我們眾所周知的馬家爵的事，老師分析說，馬家爵就是太過內(nèi)向，而且沒有朋友，這又是一個(gè)關(guān)于交友的問題，在心理健康上朋友是非常重要的，什么煩心事都可以和朋友說。老師把心理防線比作水庫的大壩，過低，則儲(chǔ)不了多少水，過高，水壓太高，水太多，遲早有一天壩的底部會(huì)受不了而崩掉。老師說，這兩種性格并沒誰對(duì)誰錯(cuò)，這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)度的問題。到這里我才知道，原來我的心理也并不是很健康，相信很多學(xué)生有這和我一樣的毛病，所以當(dāng)老師說完這里之后，很多同學(xué)都沉默起來，相信大家都在思考自己是不是該改變這個(gè)狀態(tài)。但是如果，你不知道自己到底要做什么，到底想要什么，那么，你就會(huì)很迷茫。接下來，老師又問我們覺得自己的心理健康嗎？我們都覺得自己的心理沒什么問題的，老師又問，你們能夠充分的了解自己?jiǎn)?？我們都在搖頭，這是，老師說這就對(duì)了，沒有哪一個(gè)人能夠非常的了解自己，但是我們要的并不是全部，而是充分。也就是我們平時(shí)說的喜怒哀樂。但是，什么樣的心理是安全的，我卻不得而知了。接著，精彩的講座就在老師的開場(chǎng)下開始了。我剛一進(jìn)場(chǎng)就感到一份學(xué)生們帶來的熱情，看來大家和我一樣，都是懷著十分期待的心情來聽這個(gè)講座。珍愛生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。通過這次講座，我才真正明白了安全的重要性。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失??；不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的；不能一見低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。這就是我聽完安全教育的最大感想。生命不是畫在紙上的圖畫，錯(cuò)了，可以重新畫過；生命不是一顆長(zhǎng)青樹，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。通過這次安全知識(shí)講座使我們樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意
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